Hjelp med skrivefeil til denne teksten.

[Jegermaster]

Kan noen rette denne for skrivefeil? Det er en nynorsk stil.

 

”Så stygg jakke du har på deg. Har du slåss med ein grasklippar, du ser så stygg ut på håret? Ingen likar deg. Du er ein nørd, din brilleslange.”

 

Dette er vanlege setningar som blir brukt under mobbing. Ifølgje skoleforskarar blir mellom 50 og 60000 elevar årleg mobba på skulen. Viss ein kvar dag får slike negative tilbakemeldingar, vil ein etter kvart tru på det. Sjølv personar med mykje god sjølvtillit, vil etter kvart tru på det. Er det rart at det i seinare tid har vist seg at dei som blir konstant mobba på skulen, har fått problema seinare i livet?

 

Mobbing og erting er to like fenomen. Begge begripa går ut på at ein person eller ein gruppe blir fortalt negative ting. Men det er ein viktig hovudforskjell. Erting hendar bare ein gong. Det kan ikkje være mobbing viss ertinga blir gjentatt fleire gongar. De fleste menneska hadde tålt å bli erta ein gong utan å få varige problema. Men mobbing er det verste. Det hadde ikkje vært rart viss ein person som blei konstant mobba gjennom heile grunnskulen og vidaregåande skule, hadde tatt sitt eiga liv. For dei som har vært så heldige å ikkje oppleve dette, er det sikkert vanskeleg å forstå, ein kan prøve og forstille seg at ein blir fortalt at ingen likar deg i over ti år.

 

Når vi nå dei siste åra har fått inn talla på kor mange som mobbar og kor mange som blir mobba i skulen, er det rart å forstille seg at noen kan gjøre noe så forferdeleg. Problemet er eigentlig at mobbaren ikkje er klar over eller tenkjer over kva slags konsekvensar slike handlingar kan få. Mobbing oppstår de fleste gongane fordi mobbaren ikkje er like god i forskjellige ting som mobbeofferet, og vil derfor heve seg over den personen ved å trykke han langt ned. Så eigentlig er det mobbaren sjølv som har eit problem, og i staden for å ta seg sjølv samen eller å få hjelp skyvar han bare problema over på eit anna menneske. Men kan ikkje mobbeoffera også ta seg sjølv saman eller få hjelp? Det er nok litt vanskeleg å ta seg saman for eit mobbeoffer, men å få hjelp burde være eit godt alternativ i dei fleste tilfella. Det er her lærarane komer inn. Sidan ein lærar er tilstede hele skuledagen, er det lettare for han å stoppe eller forhindre mobbing. Ein lærar kan også ta tak i situasjonen med ein gong skaden har skjedd. Læraren kan snakke med mobbaren og mobbeofferet og kome frem til ein løysing. På den måten kan mobbing stoppas eller forhindras, men i enkelte situasjonar kan det føre til mykje hat mot lærarane.

 

Mobbing er ein av dei største faktorane som gjør at eit klassemiljø splittas. Det kan også føre til at elevane får eit dårlig forhold til læraren. For å forhindre dette er det viktig at læraren og skulen generelt har god kontakt med elevanes foreldre.

[nordin]

Jeg bruker bokmål som målform, men skal forsøke å finne noen feil...

 

Kan noen rette denne for skrivefeil? Det er en nynorsk stil.

 

”Så stygg jakke du har på deg. Har du slåss med ein grasklippar, du ser så stygg ut på håret? Ingen likar deg. Du er ein nørd, din brilleslange.”

 

Dette er vanlege setningar som blir brukt under mobbing. Ifølgje skoleforskarar blir mellom 50 og 60000 elevar årleg mobba på skulen. Viss ein kvar dag får slike negative tilbakemeldingar, vil ein etter kvart tru på det. Sjølv  personar med mykje god sjølvtillit, vil etter kvart tru på det. (lite variert språk) Er det rart at det i seinare tid har vist seg at dei som blir konstant mobba på skulen, har fått problema seinare i livet?

 

Mobbing og erting er to like fenomen. Begge begripa går ut på at ein person eller ein gruppe blir fortalt negative ting. Men det er ein viktig hovudforskjell. Erting hendar bare ein gong. Det kan ikkje være mobbing viss ertinga blir gjentatt fleire gongar. De fleste menneska hadde tålt å bli erta ein gong utan å få varige problema. Men mobbing er det verste. Det hadde ikkje vært rart viss ein person som blei konstant mobba gjennom heile grunnskulen og vidaregåande skule, hadde tatt sitt eiga liv. For dei som har vært så heldige å ikkje oppleve dette, er det sikkert vanskeleg å forstå, ein kan prøve og forstille seg at ein blir fortalt at ingen likar deg i over ti år.

 

Når vi nå dei siste åra har fått inn talla på kor mange som mobbar og kor mange som blir mobba i skulen, er det rart å forstille seg at noen kan gjøre noe så forferdeleg. Problemet er eigentlig at mobbaren ikkje er klar over eller tenkjer over kva slags konsekvensar slike handlingar kan få. Mobbing oppstår de fleste gongane fordi mobbaren ikkje er like god i forskjellige ting som mobbeofferet, og vil derfor heve seg over den personen ved å trykke han langt ned. Så eigentlig er det mobbaren sjølv som har eit problem, og i staden for å ta seg sjølv samen eller å få hjelp (komma) skyvar han bare problema over på eit anna menneske. Men kan ikkje mobbeoffera også ta seg sjølv saman eller få hjelp? Det er nok litt vanskeleg å ta seg saman for eit mobbeoffer, men å få hjelp burde være eit godt alternativ i dei fleste tilfella.  Det er her lærarane komer inn. Sidan ein lærar er tilstede hele skuledagen, er det lettare for han å stoppe eller forhindre mobbing. Ein lærar kan også ta tak i situasjonen med ein gong skaden har skjedd. Læraren kan snakke med mobbaren og mobbeofferet og kome frem til ein løysing. På den måten kan mobbing stoppas eller forhindras, men i enkelte situasjonar kan det føre til mykje hat mot lærarane.

 

Mobbing er ein av dei største faktorane som gjør at eit klassemiljø splittas. Det kan også føre til at elevane får eit dårlig forhold til læraren. For å forhindre dette er det viktig at læraren og skulen generelt har god kontakt med elevanes foreldre.

8679999[/snapback]

 

 

Har markert en del i rødt her nå, men det er langt i fra sikkert at alt er feil. Har bare markert det jeg synes høres galt ut. Det er også mulig at jeg har oversett en god del.

 

Håper dette var til hjelp.

[Jegermaster]

takk!!