Holgers lille NTNU-tråd | *Se første post for spørsmål om hybel*

[pngkp]

 

 

Hva er greia med at det å ikke fullføre på normert tid er såpass utbredt? Er det vanligvis folk som flisespikker på karakterkortet eller som oppriktig ikke har bestått alle emnet i studieplanen?

Ville sagt det første. Tror det skal veldig mye til for å gjøre en god innsats i et emne og fortsatt ikke bestå med en E.

Nå vil jeg helst ikke ha noen E'er eller D'er på vitnemålet i det hele tatt. Og når jeg først innser at det blir lite sannsynlig å få minst en B i et emne så utsetter jeg det og går for gull i et annet.

Skjønner ikke tegninga, det må da vitterlig se verre ut på CV'n å bruke ekstra semester utover normert tid enn å ha noen D'er på karakterkortet. Slik ville iallefall jeg sett på det om jeg var arbeidsgiver

 

Kan godt være, det var derfor jeg spurte om eventuelle konsekvenser

Kan også være at det ikke ser så dårlig ut hvis det er vanlig at studenter forlenger studiet, det var jeg ikke klar over. Og da kan jeg like så godt fullføre med "stil".

Hadde jeg gått tilbake i tid ville jeg selvfølgelig planlagt bedre men nå har jeg gravd meg selv ned i et stor nok hull så forhåpentligvis kan jeg gjøre opp for et forlenget studiet med en god innsats og muligens noen ekstrafag. 

[Akrobaten]

Av erfaring vil jeg påstå at karakterer har ekstremt lite å si, spesielt hvis du kan vise til en viss fremgang gjennom studieløpet (med mindre du har planlagt å ta PhD). Jeg fikk så vidt jeg vet kun én B før jeg begynte på 3. året, og fikk ikke min første A før 4. året. Allikevel har jeg fått snappet til meg en veldig bra jobb før jeg er ferdig studert. Det ble selvfølgelig nevnt på intervjuet at karakterene mine de første årene ikke var spesielt gode, men bortsett fra det brydde de seg ikke veldig mye.

[operg]

Har enda ikke møtt en arbeidsgiver som har brydd seg om at jeg har brukt mer enn 5 år på studiet.

[pngkp]

Har enda ikke møtt en arbeidsgiver som har brydd seg om at jeg har brukt mer enn 5 år på studiet.

Hei, bare lurer på, hvor mye ville du sagt arbeidsgivere verdsetter ting som verv, studass stillinger, ekstrafag?

[Haakon1]

Usikker på verv, men har ikke inntrykk av at studass-stillinger og ekstrafag betyr noe spesielt. Det er selvfølgelig ikke negativt da.

[operg]

 

Har enda ikke møtt en arbeidsgiver som har brydd seg om at jeg har brukt mer enn 5 år på studiet.

Hei, bare lurer på, hvor mye ville du sagt arbeidsgivere verdsetter ting som verv, studass stillinger, ekstrafag?

 

Fag: Har inntrykk av at arbeidsgivere kun bryr seg om de store linjene i fagvalget, så enkeltfag betyr ikke så mye enten de er ekstrafag eller ikke. Fag som går utenfor de 300 studiepoengene som utgjør en master havner jo uansett ikke på vitnemålet.

 

Studasstillinger: Har alltid hatt vitass- og undasstillinger på CV-en som har gjort studasstillingene mine lite relevante, men selv vitass- og undasstillingene har ikke så veldig interessante for arbeidsgivere. Fikk litt ledelseserfaring fra vitasstillingen min, som jeg har snakket om på intervju et par ganger, men jeg tror jeg nesten like godt kunne utelatt dem fra CV-en min.

 

Verv: Mange arbeidsgivere er opptatt av at du har hatt verv, men ikke nødvendigvis hva de er. Verv som demonstrerer ledelseserfaring er de mest nyttige. Lederstillinger i kjente studentforeninger kan definitivt fremheve deg i søknadsbunken særlig i selskaper som driver med en form for konsulentvirksomhet eller rådgivning. Typiske verv i linjeforening eller på Samfundet er mest nyttig for å bevise at du ikke er en tørr person som har sittet innendørs i fem år, og det er derfor det ikke er så viktig hvilket spesifikt verv du har hatt.

 

Når det er sagt fikk jeg mye erfaring med praktiske programmeringsprosjekter gjennom vervene mine, og det har vært veldig nyttig å kunne snakke om på intervjuer. Hvis du som meg har gått noe annet enn datateknologi og ønsker en programmeringsjobb er det nesten essensielt å kunne vise til noe sånt som et "bevis" på at du faktisk kan programmere.

Endret 30. mai 2017 av operg

[pngkp]

 

 

Har enda ikke møtt en arbeidsgiver som har brydd seg om at jeg har brukt mer enn 5 år på studiet.

Hei, bare lurer på, hvor mye ville du sagt arbeidsgivere verdsetter ting som verv, studass stillinger, ekstrafag?

 

Fag: Har inntrykk av at arbeidsgivere kun bryr seg om de store linjene i fagvalget, så enkeltfag betyr ikke så mye enten de er ekstrafag eller ikke. Fag som går utenfor de 300 studiepoengene som utgjør en master havner jo uansett ikke på vitnemålet.

 

Studasstillinger: Har alltid hatt vitass- og undasstillinger på CV-en som har gjort studasstillingene mine lite relevante, men selv vitass- og undasstillingene har ikke så veldig interessante for arbeidsgivere. Fikk litt ledelseserfaring fra vitasstillingen min, som jeg har snakket om på intervju et par ganger, men jeg tror jeg nesten like godt kunne utelatt dem fra CV-en min.

 

Verv: Mange arbeidsgivere er opptatt av at du har hatt verv, men ikke nødvendigvis hva de er. Verv som demonstrerer ledelseserfaring er de mest nyttige. Lederstillinger i kjente studentforeninger kan definitivt fremheve deg i søknadsbunken særlig i selskaper som driver med en form for konsulentvirksomhet eller rådgivning. Typiske verv i linjeforening eller på Samfundet er mest nyttig for å bevise at du ikke er en tørr person som har sittet innendørs i fem år, og det er derfor det ikke er så viktig hvilket spesifikt verv du har hatt.

 

Når det er sagt fikk jeg mye erfaring med praktiske programmeringsprosjekter gjennom vervene mine, og det har vært veldig nyttig å kunne snakke om på intervjuer. Hvis du som meg har gått noe annet enn datateknologi og ønsker en programmeringsjobb er det nesten essensielt å kunne vise til noe sånt som et "bevis" på at du faktisk kan programmere.

 

Tusen takk for et detaljert svar. Har utenom sommerjobb lite erfaring med arbeidsgivere så det er greit å få litt input.

 

Det siste jeg lurte på var det du sa om fag. Er det slik at arbeidsgivere er kun interessert i at du går indøk, nano osv, altså som du sier de "store" linjene og bryr seg ikke i det hele tatt om hvilket fag du har tatt? Jeg synes det virker litt rart. Hvis jeg foreksempel vil ha en jobb som krever mye kjennskap til statistikk eller diff ligninger, hvorfor skulle det ikke hjulpet med å ta en haugevis av slike fag, uansett om det er fag innenfor din linje eller ekstrafag?

[operg]

Nei, med de store linjene mener jeg hvilke temaer du har tatt fag innen. Hvis du for eksempel har gått fysmat vil arbeidsgiver være interessert i hvorvidt du har fokusert på statistikk eller numerikk, men ikke så interessert i nøyaktig hvilke fag du har tatt. Nå har jeg mest erfaring fra fysmat- og dataverdenene, så det er mulig det er unntak. Jeg vil likevel påstå at hvis ikke faget ender på vitnemålet ditt (alt som ikke er en del av de 300 studiepoengene) er det ikke noe en potensiell arbeidsgiver kommer til å ta hensyn til -- realistisk sett gidder mange ikke engang å lese hele CV-en din eller se på andre ting enn snittkarakteren på vitnemålet før de velger om de skal ta deg inn til intervju eller ikke. Og når du først er kommet til intervju betyr CV og vitnemål særdeles lite.

Endret 30. mai 2017 av operg

[gnomdoom]

Hvordan fungerer det hvis en klager på en gruppe karakter, som foreksempel eit? Får alle da en ny sensur?

Endret 30. mai 2017 av gnomdoom

[Buddy Dakota]

Hele gruppa må være enig om å klage.

[Vardark]

I utgangspunktet har Buddy Dakota rett. Studieforskriften sier følgende:

 

(3) Ved klage på karakter på felles besvarelse, der det gis én felles karakter, må samtlige studenter i gruppa samtykke og undertegne klagen.

 

Men jeg har sett andre ordninger, for eksempel i Teknologiledelse, hvor klage på gruppearbeid resulterer i en ny, individuell vurdering «siden eksamen utgjør 60% av emnet». Jeg finner dog ikke dekning for denne ordningen i noen lover eller forskrifter. Der hvor gruppearbeidet teller 100 %, er det i alle fall liten tvil om at alle parter må være enige om å klage.

[potato9]

Er noen kjent med faget TDT4125 algoritmekonstruksjon?  Jeg trodde hele faget hadde blitt lagt ned ettersom det ikke var noe undervisning dette studieåret. Men  nå fant jeg ut, fra fagsiden, at det var en eksamen i TDT4125 dette semesteret. 
 

Hva skjer egentlig da? Er det bare å melde seg opp eller blir studenter håndplukket basert på karakterer. Jeg fikk naturlig nok en B i algdat men jeg syntes det var sykt gøy og kunne gjerne tenke meg å ta et mer avansert kurs som bygger på det. 

Noen her som tok dette faget nå til våren, ville du beskrevet det som et nyttig fag eller bare svada? Og sa faglærer noe om faget vil bli tilgjengelig til neste vår?

Endret 31. mai 2017 av potato9

[eiik]

Er noen kjent med faget TDT4125 algoritmekonstruksjon?  Jeg trodde hele faget hadde blitt lagt ned ettersom det ikke var noe undervisning dette studieåret. Men  nå fant jeg ut, fra fagsiden, at det var en eksamen i TDT4125 dette semesteret. 

 

Hva skjer egentlig da? Er det bare å melde seg opp eller blir studenter håndplukket basert på karakterer. Jeg fikk naturlig nok en B i algdat men jeg syntes det var sykt gøy og kunne gjerne tenke meg å ta et mer avansert kurs som bygger på det. 

 

Noen her som tok dette faget nå til våren, ville du beskrevet det som et nyttig fag eller bare svada? Og sa faglærer noe om faget vil bli tilgjengelig til neste vår?

 

Det ser ut til at det skal gå vår 2018, da det er obligatorisk for "Algoritmer og HPC"-retningen til MTDT, http://www.ntnu.no/studier/studieplan#programmeCode=MTDT&year=2014&dir=MTDTADAH-14

[Vardark]

Er noen kjent med faget TDT4125 algoritmekonstruksjon?  Jeg trodde hele faget hadde blitt lagt ned ettersom det ikke var noe undervisning dette studieåret. Men  nå fant jeg ut, fra fagsiden, at det var en eksamen i TDT4125 dette semesteret.

Grunnen til at det ikke undervises i år, er at emnet er flyttet fra å være et tredjeklasseemne til å være et fjerdeklassemne. Det ble dermed et år hvor ingen har det på planen sin. Eksamen avvikles som normalt, og faglærer har vært tilgjengelig på Piazza og besvart spørsmål hele semesteret.

 

Innholdsmessig er det så langt fra svada som du kommer. Samtidig er det et ekstremt vanskelig emne, Gløshaugens vanskeligste dataemne spør du meg (i fjor var det 66 % stryk og snittkarakter på D).

[Stian Hammer]

www.google.no => "karstat Ntnu" => TFY4170 = alliert og kultivert forhold

 

Det er forklaringen og grunnen. 

[Stian Hammer]

Eller eventuelt:

 

www.google.no => "karstat NTNU" => TFY4330 =alliert og langvarig kultivert forhold

 

Det er en like gyldig forklaring og grunn. 

[realreal]

For de som studerer nanoteknologi her; er det slik at organisk kjemi ikke lenger er et obligatorisk emne? 

 

Jeg spør for en venn (en velutstyrt venn)

 

http://www.ntnu.no/studier/mtnano/oppbygning

 

Organisk er obligatorisk for de som velger retningene Nanoteknologi for materialer, energi og miljø, og Bionanoteknologi, men ikke lenger obligatorisk for Nanoelektronikk! De får dermed første valgfag på høsten i 3. klasse, der resten må ta organisk.

Endret 3. juni 2017 av realreal

[Stian Hammer]

 

For de som studerer nanoteknologi her; er det slik at organisk kjemi ikke lenger er et obligatorisk emne? 

 

Jeg spør for en venn (en velutstyrt venn)

 

http://www.ntnu.no/studier/mtnano/oppbygning

 

Organisk er obligatorisk for de som velger retningene Nanoteknologi for materialer, energi og miljø, og Bionanoteknologi, men ikke lenger obligatorisk for Nanoelektronikk! De får dermed første valgfag på høsten i 3. klasse, der resten må ta organisk.

 

Takk for det lille venn . Jeg får kanskje skifte til elektronikk da. Har tatt alle emnene på Bionanoteknologi. Men er det noen obligatoriske emner på nanoelektronikk? Hvis det er det, så får jeg ta det her i Akershus. Virket ikke som om de hadde noen oblig.emner slik jeg forstod det.

 

Takk for hjelp! 

[realreal]

 

 

For de som studerer nanoteknologi her; er det slik at organisk kjemi ikke lenger er et obligatorisk emne? 

 

Jeg spør for en venn (en velutstyrt venn)

 

http://www.ntnu.no/studier/mtnano/oppbygning

 

Organisk er obligatorisk for de som velger retningene Nanoteknologi for materialer, energi og miljø, og Bionanoteknologi, men ikke lenger obligatorisk for Nanoelektronikk! De får dermed første valgfag på høsten i 3. klasse, der resten må ta organisk.

 

Takk for det lille venn . Jeg får kanskje skifte til elektronikk da. Har tatt alle emnene på Bionanoteknologi. Men er det noen obligatoriske emner på nanoelektronikk? Hvis det er det, så får jeg ta det her i Akershus. Virket ikke som om de hadde noen oblig.emner slik jeg forstod det.

 

Takk for hjelp! 

 

 

 

Du finner en full fagoversikt med obligatoriske fellesfag for alle linjer samt valgfag for hver linje her! Ikke noe obligatorisk for elektro utover de felles fagene.

[Stian Hammer]

Det var godt å høre. Takk igjen. Det betyr jo at jeg bare tar noen emner på UNIK og er ferdig med graden. 

 

Jeg tar og avventer hva jeg får i karakter fra de to obligatoriske emnene jeg mangler ved Nanobioteknologi, så tar jeg og bestemmer meg for hva jeg fordyper meg i. 

 

En skikkelig livredder du altså!