Holgers lille NTNU-tråd | *Se første post for spørsmål om hybel*

[blurr]

Hadde matte 3 eksamen nylig, men fikk ikke vist helt hva jeg ville ved å overse en oppgave og føre stygt. Jeg vet jeg står, men skulle jeg melde meg opp i emnet til våren, kan jeg da få ta konten om jeg leverer blankt, eller er den kun forbeholdt de som faktisk stryker i emnet?

[Horrorbyte]

Du har ett forsøk på forbedring, og å levere blankt teller som et forsøk. Dersom det er ulike fagkoder kan det tenkes at du kan levere blankt og ta konten, men jeg anbefaler å høre med fakultetet.

[Vardark]

Hadde matte 3 eksamen nylig, men fikk ikke vist helt hva jeg ville ved å overse en oppgave og føre stygt. Jeg vet jeg står, men skulle jeg melde meg opp i emnet til våren, kan jeg da få ta konten om jeg leverer blankt, eller er den kun forbeholdt de som faktisk stryker i emnet?

Du får tilgang til konten dersom du har gyldig fravær på eksamen, noe du kan få om du har flere eksamener samme dag. Trikset er altså å finne et annet emne med eksamen samme dag som matte 3, og melde deg opp i det. Da kan du kontakte eksamenskontoret, så fikser de resten.

[Samaritanen]

Kan noen fortelle meg om hvordan normalfordelingen fungerer? Gitt at snittet på en eksamen er under C, vil de bumpe folk opp? Har hørt mye rart.

[operg]

Nei, det er ikke slik at eksamensresultater offisielt skal være normalfordelt rundt C. Det er flust med emner på NTNU som har snittkarakter under C år etter år. At snittet er under C kan imidlertid gi en indikasjon på at eksamen er for vanskelig, særlig i store fag der kvaliteten på studentmassen ikke endrer seg for mye fra år til år og der snittet har ligget rundt C tidligere, men det er i så fall den/de som retter eksamen som bestemmer seg om hvorvidt karakterene skal justeres oppover eller ikke.

Endret 8. desember 2015 av operg

[Horrorbyte]

Kan noen fortelle meg om hvordan normalfordelingen fungerer? Gitt at snittet på en eksamen er under C, vil de bumpe folk opp? Har hørt mye rart.

Det er ingen bestemte regler for det. Sensor har stor frihet til å sette den karakteren som er passende, men dersom det oppgis vekting av de ulike oppgavene bør det også følges – noen oppgir det som grunn for å ikke oppgi vekting, og at det er til studentenes fordel siden man kan ta hensyn til at man er meget sterk på noe men dårligere på andre ting.

[operg]

Når det gjelder vekting av oppgaver er en disclaimer av typen "vektingen av oppgavene er veiledende, og karakteren blir satt på bakgrunn av helhetsinntrykket" svært vanlig, etter min erfaring.

[Horrorbyte]

Når det gjelder vekting av oppgaver er en disclaimer av typen "vektingen av oppgavene er veiledende, og karakteren blir satt på bakgrunn av helhetsinntrykket" svært vanlig, etter min erfaring.

Jeg kan ikke huske å ha sett det noen gang.

[Rivality]

Hvordan fungerer det å ta opp fag som har mappevurdering?

[Atikin]

Takk for gode svar begge to, nok en gang

 

 

Er det slik at hvis man konter et fag, så kan man melde seg opp til undervisning høsten etterpå og ta eksamen på vinteren? Eller må man ta konte-eksamenen?

For å få ta eksamen må du vurderingsmelde deg. Du må også undervisningsmelde deg dersom du må ta øvingsopplegget på nytt, og det er den enkleste måten å få tilgang til It's learning på.

 

 

 

Jeg må ikke ta øvingsopplegget på nytt. For å forklare litt nøyere: I faget jeg konter er boka svært lite hjelpsom, og det blir heller ikke tatt opptak av forelesningene. Dermed så er jeg redd for at jeg skal glemme mye til sommeren og sitte med få ressurser til å lære pensum. Tenkte kanskje det hadde vært en mulighet å ta opp faget til høsten i stedet. Er det sånn å forstå at den eneste "downsiden" isteden for å ta konteeksamen er å henge med på 5 emner i steden for 4?

 

Itslearning var for så vidt ikke særlig relevant i år, det ble for det meste brukt til å melde fra om foreleseren var syk eller ikke. Så ikke akkurat verdt å gjøre alle øvingene og labene på nytt. Men det hadde jo ikke skadet å få tilgang, finnes det andre måter å gjøre det på?

 

@operg, Tellende som i relevant for sluttkarakteren? Eller kan man unngå å gjøre øvingsopplegget på nytt hvis man bare trenger å få øvingene godkjent for å gå opp til eksamen?

Ta kontakt med foreleser, forklar situasjonen og be om å få lov til å scanne forelesningsnotatene hans. 

[signii]

Hvordan fungerer det å ta opp fag som har mappevurdering?

Kommer an på hva du legger i mappevurdering, men dersom du mener emner med tellende øvingsopplegg (karaktergivende øvinger/innleveringer) så er det gyldig i ett år. Det betyr det semesteret du tok emnet (for eksempel H15) og til konten på sommeren. Etter det må du ta øvingsopplegget på nytt.

[ventle]

Jeg tar opp et fag nå (bestått, men skal forbedre karakter) som jeg tok i fjor høst, der et semesterprosjekt teller 40% av karakteren. Jeg slapp å gjøre prosjektet på nytt.

[operg]

OK, etter en kikk i studieforskriften viser det seg at reglene for opptak av fag med underveisvurderinger (dvs. mappevurdering) er noe som bestemmes av de utfyllende reglene som defineres av hvert fakultet.

 

IME skriver "Når du går opp til ny eksamen ved neste ordinære eksamen, må imidlertid midtsemesterprøven og andre underveisvurderinger tas på nytt". Jeg tror denne regelen ved IME er relativt ny. Hvordan det er ved andre fakulteter vet jeg ikke.

[JaySpearing]

Kan så vidt noe om ex phil, og har eksamen på lørdag. Er det håp? Noen tips? Eller er det bare å drite i hele greia og heller øve på de to resterende eksamene jeg har?

[perrr]

Kan så vidt noe om ex phil, og har eksamen på lørdag. Er det håp? Noen tips? Eller er det bare å drite i hele greia og heller øve på de to resterende eksamene jeg har?

Du kan jo se om det står noe bra på Wikipendium.

 

Red: Etter en kjapp titt er jeg ikke fullstendig overbevist, men det har i det minste et drøss med stikkord.

Endret 9. desember 2015 av perrr

[ventle]

OK, etter en kikk i studieforskriften viser det seg at reglene for opptak av fag med underveisvurderinger (dvs. mappevurdering) er noe som bestemmes av de utfyllende reglene som defineres av hvert fakultet.

 

IME skriver "Når du går opp til ny eksamen ved neste ordinære eksamen, må imidlertid midtsemesterprøven og andre underveisvurderinger tas på nytt". Jeg tror denne regelen ved IME er relativt ny. Hvordan det er ved andre fakulteter vet jeg ikke.

 

Det er IME jeg hører til også. Men det kan jo bare være at faglærer er spesielt grei

[hernil]

Kan så vidt noe om ex phil, og har eksamen på lørdag. Er det håp? Noen tips? Eller er det bare å drite i hele greia og heller øve på de to resterende eksamene jeg har?

Du har plenty av tid hvis du ikke har noen ambisjoner i faget (egentlig uansett da terningen ikke diskriminerer). Les gjennom blomsterheftet en gang eller to så skal du ha nok stikkord til å få noe som henger litt på greip.

[operg]

Begynner du å lese nå og leser godt til lørdag er du nok bedre forberedt enn den jevne siv.ing.-student.

[JaySpearing]

 

Kan så vidt noe om ex phil, og har eksamen på lørdag. Er det håp? Noen tips? Eller er det bare å drite i hele greia og heller øve på de to resterende eksamene jeg har?

Du har plenty av tid hvis du ikke har noen ambisjoner i faget (egentlig uansett da terningen ikke diskriminerer). Les gjennom blomsterheftet en gang eller to så skal du ha nok stikkord til å få noe som henger litt på greip.

 

 

Kan så vidt noe om ex phil, og har eksamen på lørdag. Er det håp? Noen tips? Eller er det bare å drite i hele greia og heller øve på de to resterende eksamene jeg har?

Du har plenty av tid hvis du ikke har noen ambisjoner i faget (egentlig uansett da terningen ikke diskriminerer). Les gjennom blomsterheftet en gang eller to så skal du ha nok stikkord til å få noe som henger litt på greip.

 

Var dette som opprinnelig var plana, men ble litt målløs da jeg sjekket gamle eksamensoppgaver.. Kommer til å bli meget hardt å drøfte med kun den overfladiske kunnskapen.. men er vel egentlig mitt eneste valg akkurat nå. Vet du forresten om blomsterheftet dekker "Ethics and Science"? Har nemlig ikke skaffet meg den boka, så vet ikke om siste del av blomsterheftet har tatt utgangspunkt i det. Tviler dog siden blomsterheftet avsluttes med Hume, som så vidt jeg vet er pensum i "Det tenkende mennesket".

 

Edit: Har null ambisjoner i faget, og ønsker bare å stå slik at jeg skal kunne slippe å bruke sommeren min på terping filosofer..

Endret 9. desember 2015 av Lindie

[JaySpearing]

 

 

Kan så vidt noe om ex phil, og har eksamen på lørdag. Er det håp? Noen tips? Eller er det bare å drite i hele greia og heller øve på de to resterende eksamene jeg har?

Du har plenty av tid hvis du ikke har noen ambisjoner i faget (egentlig uansett da terningen ikke diskriminerer). Les gjennom blomsterheftet en gang eller to så skal du ha nok stikkord til å få noe som henger litt på greip.

 

 

Kan så vidt noe om ex phil, og har eksamen på lørdag. Er det håp? Noen tips? Eller er det bare å drite i hele greia og heller øve på de to resterende eksamene jeg har?

Du har plenty av tid hvis du ikke har noen ambisjoner i faget (egentlig uansett da terningen ikke diskriminerer). Les gjennom blomsterheftet en gang eller to så skal du ha nok stikkord til å få noe som henger litt på greip.

 

 

 

Var dette som opprinnelig var plana, men ble litt målløs da jeg sjekket gamle eksamensoppgaver.. Kommer til å bli meget hardt å drøfte med kun den overfladiske kunnskapen.. men er vel egentlig mitt eneste valg akkurat nå. Vet du forresten om blomsterheftet dekker "Ethics and Science"? Har nemlig ikke skaffet meg den boka, så vet ikke om siste del av blomsterheftet har tatt utgangspunkt i det. Tviler dog siden blomsterheftet avsluttes med Hume, som så vidt jeg vet er pensum i "Det tenkende mennesket".

 

Edit: Har null ambisjoner i faget, og ønsker bare å stå slik at jeg skal kunne slippe å bruke sommeren min på terping filosofer..