matteoppgave

[b0berg]

Et trapes har et areal på 8dm2(hvordan får man den lille 2ern?)

Side a er 75mm og høyden er 4.5cm.

Hvor mye er side b?

[The Avatar]

Høyrer vel strengt tatt til under Teknologi & Vitenskap.

[-kga-]

Gidder ikke regne matte i vinterferien.

[b0berg]

Høyrer vel strengt tatt til under Teknologi & Vitenskap.

hmmm kanskje, men men, shit happens

[Nimzo]

sleng opp formelen for areal av et trapes så tar jeg den jeg..

[b0berg]

A av trapes= (a+b) * h/2

[FJERNET111]

side B er 350 cm

 

800 = ((7,5 + x) * 4,5)/2

1600/4,5 = 7,5 + x

x = 348

Endret 18. februar 2004 av SBS

[b0berg]

takk, du redda meg fra mattelæreren i morra

[Nimzo]

poenget med den oppgaven er at du må beherske å gjøre om tall fra en måleenhet til en annen.. hvor mange cm er en millimeter, hvor mange cm er en dm osv. Samt regler for likninger med en ukjent, og forenkling av en likning.

 

Du burde absolutt ha klart den oppgaven der syntes jeg. Hvilke klassetrinn er det snakk om?

 

*nysgjerrig-per modus*

[FJERNET111]

Hmm jeg vil tippe 10. klasse... kanskje 1. klasse heh

 

Det er jo folk som sliter med å gjøre om fra kvadrat, kubikk osv.

[OlaTK]

poenget med den oppgaven er at du må beherske å gjøre om tall fra en måleenhet til en annen.. hvor mange cm er en millimeter, hvor mange cm er en dm osv. Samt regler for likninger med en ukjent, og forenkling av en likning.

 

Du burde absolutt ha klart den oppgaven der syntes jeg. Hvilke klassetrinn er det snakk om?

 

*nysgjerrig-per modus*

hvis folk har det vanskelig for å lære matte, så burde de ikke greie den oppgaven, du kan jo ikke bare komme å si at han/hun burde klare den. Du vet jo ikke noe om hvilke forutsetninger han/hun har.

[b0berg]

Går i 9ende.

Oppgaven var å lage en oppgave med 3 verdier elns, OG regne ut svaret.

Geometri o.l. er ikke min styrke :/