Mobbing

[:utakt]

Kan si at nærskolen her bruker mye tid på holdningsskapende arbeid. Sosiallærer er i klassene og jobber med ting som hvordan snakker vi med hverandre, hvordan oppfattes kroppsspråk osv. Dette skjer både i hele klasser og i mindre grupper. I friminuttene har skolen et opplegg der en gruppe elever er "trivselsledere" og har et særskilt ansvar for å dra i gang lek og inkludere alle. Ved større konflikter har de naturligvis voksne å gå til.

Dette, kombinert med målrettet innsats mot enkeltelever, ser ut til å funke ganske bra. Helt perfekt blir det aldri, men jeg vet ærlig talt ikke hvor mye mer man kan kreve av skolen ut i fra de ressursene de har. På et eller annet tidspunkt må foreldrene ta ansvar for podens oppførsel også. 

[Duriello]

skaftetryne32 skrev (19 minutter siden):

Om lederen forsvinner så vil noen ta steget opp og det vil fortsette som før, det er nærmest garantert for det er faktisk sånn at enten så er man mobberen eller så er man den mobbede på en skole, fjerne den populære eleven som er lederen, vil bare gjøre ting mye verre. 

Hadde de fjernet de 2 ringlederne i klassen min så hadde nok ting blitt någet annerledes i den klassen. Alle gikk godt overens sett bort fra disse 2 som "dro med seg resten".

[skaftetryne32]

Duriello skrev (2 minutter siden):

Alle gikk godt overens sett bort fra disse 2 som "dro med seg resten".

Du har ingen tro på at noen undersåtter hadde tatt steget opp ? 2 stykk bøllefrø ut, og plutselig er det idyll ? Personlig tviler jeg sterkt, det er ikke sånn psyken vår fungerer. Blir vi kvitt en diktator så står det nesten alltid 2 nye mye verre klare til å ta jobben.

[Duriello]

skaftetryne32 skrev (1 minutt siden):

Du har ingen tro på at noen undersåtter hadde tatt steget opp ? 2 stykk bøllefrø ut, og plutselig er det idyll ? Personlig tviler jeg sterkt, det er ikke sånn psyken vår fungerer. Blir vi kvitt en diktator så står det nesten alltid 2 nye mye verre klare til å ta jobben.

De 2 det er snakk om var/er diktator med undersått. 🙂

Mulig noen fra andre klasser hadde fyllt skoene, men ingen fra vår klasse.

[Tussi]

skaftetryne32 skrev (2 minutter siden):

Du har ingen tro på at noen undersåtter hadde tatt steget opp ? 2 stykk bøllefrø ut, og plutselig er det idyll ? Personlig tviler jeg sterkt, det er ikke sånn psyken vår fungerer. Blir vi kvitt en diktator så står det nesten alltid 2 nye mye verre klare til å ta jobben.

Akkurat, og problemet er at om man går slutt på aktiv mobbing, så er det utfrysingen, som spesielt jenter står for...

[hocanee]

Og derfor har jeg ditchet grunnskolen og jobber på videregående. Kan ikke sammenlignes.

Grunnskolene er et helvete

Hadde jeg hatt barn hadde jeg sterkt vurdert privat skole 

Endret 20 timer siden av hocanee

[:utakt]

Nå skal man ikke helt undervurdere den preventive effekten det ville hatt på eventuelle "undersåtter" å se at kompisen deres plutselig måtte gå på en skole et par timer vekk. 

De vet jo hvorfor. 

[bo1e]

Problemet er at mobberne ofte er de populære. De er ikke svake og på utsiden. De mister ikke venner eller kjærester på grunn av det de driver med. De blir ikke straffet. Det får ikke konsekvenser. Mens de som blir mobbet ofte skiller seg ut på en eller annen måte. Ting man ikke kan flytte fra. De som blir mobbet og som sliter med det resten av livet og føler seg utenfor og som tar det opp i et eller annet fora blir gjerne fortalt at det er deres egen feil. De må ta seg sammen. De må endre tankesettet sitt. For alle har det vanskelig og alle har opplevd noe kjipt. Ser det igjen og igjen. Opplevelsene og skadene det har gjort blir bagatellisert og i stor grad plassert på offeret selv. De kan bare tenke positive tanker, gå ut å gjøre kjekke ting, og så forsvinner all terrorisering og urettferdig behandling de er blitt og gjerne fortsatt blir utsatt for. At folk til slutt finner ut at livet ikke er verdt å leve burde få det til å synke inn, men det ser ikke sånn ut. Det er den menneskelige natur. Det er den iboende måten mennesker underbevisst setter verdi på andre mennesker. Drittsekkene står fritt til å være drittsekker, og de sårbare ender opp med en miserabel tilværelse. Hadde nok folk vært nok interessert i å endre på det, så hadde det endret seg. Det endrer seg ikke. Det sies mange fine ord. Folk går gjerne i fakkeltog ene dagen, og vender ryggen til den neste.

Endret 20 timer siden av bo1e

[Maabren]

Viktig at mobbing blir teke tak i på skulane, for mobbing som får eskalere over tid fører alt for ofte til sjølvmord. Offer burde og få lære å stå opp mot mobbere og takle motgangen man kan oppleve av personer med mangelfull folkeskikk. Dernest burde først og fremst hovedpersonen bak mobbing være den som måtte flytte til ein anna skule, gjerne ein skule som er tilrettelagt for å lære pøbelfrø normal folkeskikk. Konsekvens og straff er det einaste som stopper mobbere...

[Stoddart]

4 hours ago, skaftetryne32 said:

https://www.vg.no/spesial/2025/peder-angel/

Det som slår meg mest i denne saken, sånn med unntak av at mobbere tilsynelatende enten "Ikke var med på det" eller tenker at "andre var værre". (og "alltid 2 sider av en sak"...) Er den totale ansvarsfraskrivelsen som gjøres av rektor spesielt, men også andre som egentlig burde bli stillt til ansvar.

[Atib Azzad]

Det er jo også greit å ha i bakhodet at mobbing til en viss grad speiler en tendens i et større samfunn, det er ikke sikkert det å se mobberne som noen syke kreftceller er det mest effektive perspektivet, men å huske på de er et utrykk for et større vi.

Jeg mener ikke med det å frata mobberne agens, eller ansvar for sine handlinger, men å oppfordre at vi andre også ikke spiller inn í en mobbende diskurs, slik man fks. har snakket om transpersoner den siste tiden, eller retorikken hvor man akker seg over hvordan samfunnet generelt hensynstar andre marginaliserte grupper, eller vektlegger psykisk helse som noe viktig, eller lar barn få definere seg selv, eller problematiserer visse ord som leder til utenforskap, osv.

Slike ting spiller inn i denne stiltiende aksepten jeg nevnte tidligere, som er en av de mest avgjørende forutsetningene for hvorvidt mobbing får eksistere som et utbredt eller mindre fenomen.

Det er fint å bruke tematikken til å også se på egne tanker og handlinger, ikke bare uffe seg over hvor fæle mobbere kan være, selv om de åpenbart kan være det.

 

[Tyribål]

Erkjenne at dette er naturlig primitiv adferd godt forankret i evolusjonen. Noen virker overasket når de ser mobbing i en gruppe barn for første gang. Dette er ikke et avvik, det er iboende instinkter som kommer frem i mer eller mindre sofistikerte former.

Dersom det ikke motvirkes vil dette instinktet utfolde seg fritt. Mobbing. Ekskludering. Den sterkestes rett.

Så skal vi overstyre disse instinktene hos oppvoksende småtroll. Oppdragelse, sosialisering og veiledning. Alle former, farger, kulturer og begrensninger skal leke sammen. Ambisiøst.

For noen år siden var det en regjering som skulle utrydde mobbing innen to år. 2 år! Kunnskapsløst. Skulle det ikke fødes flere nye barn da eller!?

Kontinuerlig målrettet innsats fra tidlig alder må til. I tillegg til lærere bør vi ha flere dyktige voksne inn i barneskolen. Som ikke blir nedlesset med andre oppgaver. Voksne med en bevissthet og tilstedeværelse til å se barnas sosiale struktur og roller i en gruppe. Observere samspill, stemning og kjemi mellom elevene. Sette inn tiltak før rollene blir definert. Før offeret blir offer og mobberen blir mobber. 

Signaleffekten fra foreldre og samfunn kan selvsagt ikke overvurderes. Trist å høre barn skrike voksne fornærmelser. Meeen, når de ser det de ser og hører det de hører, er det et under at vi har så mye flott ungdom. 

[skaftetryne32]

Her er del 2.

https://www.vg.no/spesial/2025/peder-angel/del2/