Kunstig intelligens: De med mest kunnskap frykter det mest

[SarahG]

...men er også de mest positive.

Kunstig intelligens: De med mest kunnskap frykter det mest

[brbmay]

Nå er det jo snakk om selvrapportert grad av kunnskap, da.

[N o r e n g]

 

 

I aldersgruppen 18-29 år oppga 17 prosent at de kunne mye eller svært mye om kunstig intelligens,

Dunning-Kruger effekten er i full sving ser jeg, man burde kanskje stilt disse menneskene som kan "mye eller svært mye om kunstig intelligens" noen kontrollspørsmål om lineær algebra, programmering, og statistikk? Eller sto de på Gløshaugen og spurte studentene der?

 

Det finnes noen eksempler der kunstig intelligens er i stand til å skape virkelig forbløffende resultater, men mye av det kommer nok av at programmerere har jobbet mye med å tilpasse reglene.

[mnUnm]

Fantastisk.

At man kan ha "kundebehandling" og ingen som er ansvarlig for det som skjer.

Tenk at f.eks. NAV tar dette i bruk for fullt:

Du får en feil, og prøver å få datamaskina til å omgjøre noe...

Så går tiden, og du blir ranet av datamaskinen. Så saksøker du datamaskinen ?

Ingen å laste for at du ikke lenger får penger... Fantastisk utvikling dette her.

Desverre mye som kan gå galt i samfunnet når disse tar over.

[Sandormen]

I'm sorry, Dave. I'm afraid I can't do that.

[Nether]

Dunning-Kruger effekten er i full sving ser jeg, man burde kanskje stilt disse menneskene som kan "mye eller svært mye om kunstig intelligens" noen kontrollspørsmål om lineær algebra, programmering, og statistikk? Eller sto de på Gløshaugen og spurte studentene der?

 

Det finnes noen eksempler der kunstig intelligens er i stand til å skape virkelig forbløffende resultater, men mye av det kommer nok av at programmerere har jobbet mye med å tilpasse reglene.

Jeg tenkte på Dunning-Kruger effekten jeg også. Synes det er spesielt morsomt at administrerende direktør i Microsoft Norge mente det var urovekkende at ikke enda flere svarte at de kunne mye om emnet.

 

Jeg ville svart at jeg kan lite om kunstig intelligens , jeg kan også lite om aksjehandel, bilproduksjon og kvantefysikk. Det betyr ikke at det er emner alle må kunne og som vi må få inn i barneskolen.

 

Litt undervisning om kognitive bias, deriblant Dunning-Kruger (selvsagt inkludert informasjon om kritikken den originale studien fikk) er kanskje noe som hadde vært bedre å få inn i utdanningen.

[Vice]

For min egen del så vil det være en fulltidsjobb dersom jeg skal sette meg så mye inn i AI slik at jeg skal kunne si at jeg kan mye eller svært mye om emnet. Som nevnt, så ligger det svært mye avansert matte,statistikk og programmering bak.

[siDDis]

Du kan ikke noe om maskinlæring eller deep learning om det ikke er en fulltidsjobb! Feltet er enormt. Derfor er det ingen poeng i å en gang bruke tid på synsere.

[Vice]

Nettopp. Om man forsøker å gå bittelitt i detaljnivå på det her så innser man kjapt at det er et vanvittig stort og krevende felt. Jeg tror ikke jeg bommer helt om jeg tipper at sikkert 99% av nevnte gruppe egentlig kan svært lite om AI.

[_Nils_]

Jeg ville svart at jeg kan lite om kunstig intelligens , jeg kan også lite om aksjehandel, bilproduksjon og kvantefysikk. Det betyr ikke at det er emner alle må kunne og som vi må få inn i barneskolen.

 

Jeg vil også påstå at jeg kan lite om kunstig intelligens i forhold til de som faktisk kan noe, men det er jo som kjent de som innser at de ikke kan så mye om tema, som er kommet lengst innen jakten på kunnskap rundt det