Krav fra IT-bransjen: Gjør programmering obligatorisk i skolen

[Frode Bergeton Nilsen]

Gjesp. Navlebeskuing er kjedelige greier. Noen tillegger eget fag altfor stor rolle. De aller fleste vil gå gjennom livet uten å trenge å skrive en eneste linje med kildekode. Det skal også skolen reflektere.

[tHz]

Jammen bra disse teknologiene kom for 20 år siden slik at alle arkitektene fra de siste flere hundre år siden endelig fikk gjort jobben sin.

 

Å lage fysiske modeller ble først mulig for 20 år siden? 

[StormEagle]

 

 

Det burde vært valgfag f.o.m ungdomskule. Kanskje tom barneskule. 

 

Jeg ser ikke for meg at ei jenta som drømmer om å bli lege (eller frisør) har NOE behov for koding. Og den "type" jenter som har null interesse i det, kommer til å slite enormt med det også.

Man hun har behov for fysikk, kjemi, historie, samfunnsfag, gym, heiekunnskap, sløyd, musikkfag og kunst og håndverk som frisør? Alle obligatoriske fag i grunnskolen.

 

Det er noe som heter allman kunnskap. Å vite historien til landet sitt. Kjenne korleis samfunnet er oppbygd. Ja, det trenger ein faktisk i livet, selv om ein har ikke praktisk bruk for det på jobben.

 

Koding har ein verken bruk for på jobb eller i det private. 

 

Det blir egentlig helt idiotisk når du spør kva trenger ei jente med "heimkunnskap, historie, gym, samfunnsfag"... Seriøst, greier du virkelig ikke tenke deg selv frem til det?! 

 

 

Ja du har så rett, frisøren får godt utbytte av all klimpringen på gitar og urene toner fra blokkfløyte fra musikktimene når hun skal velge ut musikken hun spiller på frisørsalongen....

[Emancipate]

Gjesp. Navlebeskuing er kjedelige greier. Noen tillegger eget fag altfor stor rolle. De aller fleste vil gå gjennom livet uten å trenge å skrive en eneste linje med kildekode. Det skal også skolen reflektere.

Det er jeg enig i. Men folk klarer skjelden å gå igjennom livet komfortabelt uten forståelse for tall og problemløsning. I hvert fall er det ikke ønskelig.

 

Programmering kan være et verktøy for å bedre mattekunnskapene, som har fått mye kritikk. Men det kan også bli noe meningsløst data-håndverk. Det er det ikke noe poeng i at alle skal ha.

[Frode Bergeton Nilsen]

 

Gjesp. Navlebeskuing er kjedelige greier. Noen tillegger eget fag altfor stor rolle. De aller fleste vil gå gjennom livet uten å trenge å skrive en eneste linje med kildekode. Det skal også skolen reflektere.

Det er jeg enig i. Men folk klarer skjelden å gå igjennom livet komfortabelt uten forståelse for tall og problemløsning. I hvert fall er det ikke ønskelig.

 

Programmering kan være et verktøy for å bedre mattekunnskapene, som har fått mye kritikk. Men det kan også bli noe meningsløst data-håndverk. Det er det ikke noe poeng i at alle skal ha.

 

 

Spørsmålet er helt enkelt når man skal begynne med spesialisering, og når man skal slutte men generalisering. Hvorfor man skal kunne fire språk (Hallo Nynorsk) men ikke kjenne til prinsippene i grunnloven? (Når kan forresten politiet ta seg inn i hjemmet ditt eller ransake bilen din?) Hvorfor skal man kjenne Ibsen, fremfor å ha en norsk undervisning med fokus på å formidle det budskapet man har, slik at mottaker forstår det? Det er mye innen IKT som vil løfte næringslivet mer, enn det som undervises nå. Koding er en del av dette.

 

Det bør være mulig å rydde plass til mer spesialisering for de som skal gå ut i et virke som er mer IKT sentrert. Det begynner å bli et stort fagfelt. Særlig etter 10.klasse burde dette være mulig. Altså slutte tidligere med generalisering, og begynne tidligere med spesialisering. Kultur eliten har for stor innflytelse på skolen, og nytte verdien i det som undervises er tvilsom, som for eksempel rundt Ibsen og Nynorsk.