Er norske universiteter for dårlige?

[Krig og fred]

Stussa over den jeg også. Trodde UiO var et særdeles godt universitet i norsk målestokk, og ikke så aller verst i internasjonale målestokk, jeg?

 

Best Norske (UIO) på 101. plass

 

http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2014#sorting=rank+region=+country=+faculty=+stars=false+search=

 

Sier sitt om norske universiteter.

Endret 8. januar 2015 av dobermannoslo

[jjkoggan]

 

 

Stussa over den jeg også. Trodde UiO var et særdeles godt universitet i norsk målestokk, og ikke så aller verst i internasjonale målestokk, jeg?

Best Norske (UIO) på 101. plass

 

http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2014#sorting=rank+region=+country=+faculty=+stars=false+search=

 

Sier sitt om norske universiteter.

Forferdelig å bli nummer 101 ut av 3000 som undersøkelsen vurderte , det vil si topp 5 % i verden?

[Krig og fred]

 

 

Stussa over den jeg også. Trodde UiO var et særdeles godt universitet i norsk målestokk, og ikke så aller verst i internasjonale målestokk, jeg?

Best Norske (UIO) på 101. plass

 

http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2014#sorting=rank+region=+country=+faculty=+stars=false+search=

 

Sier sitt om norske universiteter.

Forferdelig å bli nummer 101 ut av 3000 som undersøkelsen vurderte , det vil si topp 5 % i verden?

 

 

Egentlig ikke når man ser at de på top er land vi liker å sammenligne oss med.

Danskene slår oss med hele 50 (!) plasser.

Endret 8. januar 2015 av dobermannoslo

[mandela]

Best Norske (UIO) på 101. plass

 

http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2014#sorting=rank+region=+country=+faculty=+stars=false+search=

 

Sier sitt om norske universiteter.

 

Kåret av hvem, på hvilket grunnlag, finnes det flere rankinger, hva er poenget med rankingen? Man må dessuten huske på at enkeltfakulteter kan "score" veldig bra i slike rankinger selv om universitetet det tilhører ikke gjør det så bra. Slike rankinger måler ofte produksjon, kvantitet på publikasjoner, på sitater, på patenter.

 

Dette er mer en subjektiv populæritetskåring enn noe annet:

http://en.wikipedia.org/wiki/QS_World_University_Rankings#Methodology

Endret 8. januar 2015 av mandela

[Krig og fred]

 

Best Norske (UIO) på 101. plass

 

http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2014#sorting=rank+region=+country=+faculty=+stars=false+search=

 

Sier sitt om norske universiteter.

 

Kåret av hvem, på hvilket grunnlag, finnes det flere rankinger, hva er poenget med rankingen? Man må dessuten huske på at enkeltfakulteter kan "score" veldig bra i slike rankinger selv om universitetet det tilhører ikke gjør det så bra. Slike rankinger måler ofte produksjon, kvantitet på publikasjoner, på sitater, på patenter.

 

Dette er mer en subjektiv populæritetskåring enn noe annet:

http://en.wikipedia.org/wiki/QS_World_University_Rankings#Methodology

 

 

Tipper du ikke hadde hatt noe i mot rangeringen hadde norske universiteter ligget på topp 10.

[del_diablo]

 

 

50/3000 er jo jævelig bra når studiene ikke er filtret. Mye på UIO og NTNU som ikke er helt i mål utenfor toplinjene.

[mandela]

 

 

Tipper du ikke hadde hatt noe i mot rangeringen hadde norske universiteter ligget på topp 10.

Ikke lett å vinne i tipping.

[Emancipate]

You can also sort the ranking results based on the six individual indicators used (see the full methodology here)

Stoler du på en side som ikke kan skrive rett? "Methodology" er studien av metoder, ordet de leter etter er "method".

 

Kriteriene virker delvis tilfeldige:

 

http://www.topuniversities.com/university-rankings-articles/world-university-rankings/qs-world-university-rankings-methodology

[jjkoggan]

 

You can also sort the ranking results based on the six individual indicators used (see the full methodology here)

Stoler du på en side som ikke kan skrive rett? "Methodology" er studien av metoder, ordet de leter etter er "method".

 

Kriteriene virker delvis tilfeldige:

 

http://www.topuniversities.com/university-rankings-articles/world-university-rankings/qs-world-university-rankings-methodology

Methodology er en samling av metoder. De skrev rett

 

At det ikke finnes en helt objektivt måte å vurdere forskning er sannt. Bedre å vurdere individuelle forskning rapportens kvalitet enn hele universitetet

[herzeleid]

Med fare for å virke ekkel så tror jeg at så lenge vi har et så stort fokus på samfunnsvitenskapelige fag, med en ideologisk tilnærming, samtidig som "alle" kan begynne å studere, vil UiO aldri bli "best" når det gjelder å levere de beste akademikerne. Spørsmålet er hva vi vil ha ut av våre universiteter.

[Skatteflyktning]

Jeg trodde NTH og NHH var relativt OK, men NTH er vel nå "innpakket" i Universitetet i Trondheim?

 

Resten er vel relativt middelmådig for å si det slik.

[€uropa]

Jeg har liten tiltro til slike rangeringer. Én grunn er at det er veldig vanskelig å måle objektivt hvilke universiteter som produserer god forskning og gode akademikere på tvers av nasjoner og fagområder. Og rangeringene baseres ofte på mål som har liten eller ingen validitet i forhold til dette. Ett mål som gjerne brukes, er hvor mange publiseringer en skole produserer og priser og utmerkelser som professorene har oppnådd. Det betyr at Norge på noen rangeringer umiddelbart ville skutt i været hvis våre åtte universiteter slo seg sammen til ett "University of Norway". Og UiO, for eksempel, ville antakelig lykkes med å tiltrekke seg flere gode professorer hvis det lå i Spania, der det kunne tilby en behagelig pensjonisttilværelse for de eldste og mest erfarne professorene som vil jobbe litt i et par år til før de takker for seg.

 

Min egen erfaring er også at rangeringer bare er sprøyt, i hvert fall fra en students perspektiv. Jeg studerer på Norges handelshøyskole, men har vært på utveksling hos Universität Mannheim i ett semester. I Financial Times' rangering over Europas handelshøyskoler fra fjoråret, ligger førstnevnte på 38. plass og sistnevnte på 18. plass. Men jeg opplever at NHHs kursopplegg legger mer til rette for studentene, at NHH er mer krevende og at NHHs studenter er mer motiverte og faglig sterke. Jeg er derfor ikke i tvil om at NHH produserer bedre akademikere enn UMA.

 

Jeg har også hørt liknende historier fra medstudenter som har vært på utveksling på forskjellige andre skoler verden over. Erfaringene deres er som regel at NHH enten er like god eller litt bedre enn den skolen de utvekslet til. Til om med på UC Berkeley, som er en av USAs mest anerkjente handelshøyskoler, har jeg hørt historier om skippertak og fest og moro på bekostning av studiene. Den eneste skolen jeg kan huske å ha hørt at er utvetydig mer utfordrende enn NHH, er Universität St. Gallen.

[LucarioX]

Jeg trodde NTH og NHH var relativt OK, men NTH er vel nå "innpakket" i Universitetet i Trondheim? Resten er vel relativt middelmådig for å si det slik.

 

BI er på nivå med NHH, skal vi tro denne rangeringen:

 

http://www.dn.no/talent/2014/12/01/1023/Utdannelse/nhh-og-bi-rykker-opp-i-ny-rangering

 

Dessuten Tripple Crown-skole:

 

http://www.inside24.no/bi-blir-triple-crown-skole/

 

Overrasker meg at du ikke nevnte dette, tross alt det private alternativet

[Skatteflyktning]

BI forekommer meg fortsatt litt som "nybegynner", selv om jeg ikke har personlig kjennskap til hverken den ene eller den andre og derfor erkjenner at jeg utaler meg på sviktende grunnlag.

[€uropa]

 

Jeg trodde NTH og NHH var relativt OK, men NTH er vel nå "innpakket" i Universitetet i Trondheim? Resten er vel relativt middelmådig for å si det slik.

 

BI er på nivå med NHH, skal vi tro denne rangeringen:

 

http://www.dn.no/talent/2014/12/01/1023/Utdannelse/nhh-og-bi-rykker-opp-i-ny-rangering

 

Dessuten Tripple Crown-skole:

 

http://www.inside24.no/bi-blir-triple-crown-skole/

 

Overrasker meg at du ikke nevnte dette, tross alt det private alternativet

 

 

Det er verd å nevne at grunnen til at en skole ikke har de akkrediteringene, er ikke nødvendigvis at den ikke er kvalifisert til å oppnå det, men at det koster en del penger å bli vurdert. Naturlig nok velger en del skoler å bruke penger på andre ting.

[Emancipate]

x

Endret 9. januar 2015 av Emancipate