Geofag 1 Eksamen 2014! Hjelp? Geofag-folk?

[TVDlover]

Heisann

Jeg ble idag trekt opp til Geofag1 muntlig på vgs. Dette er et 2. klasse fag, men jeg selv går i 3gym.

 

Jeg trakk så oppgaven, der temaet er som følge:

"Ekstreme klima og værsituasjoner i Norge og hvordan media behandler dette".

 

Noen som kan hjelpe meg med å tyde oppgaven? Hvordan skal jeg kunne lage en problemstilling ut av dette, og hva kan jeg trekke inn? SKal ha et foredrag på max 10 min, der jeg skal greie ut om dette temaet, og svare på problemstilling. Hvordan problemstilling bør jeg ha, og hva bør jeg ha med?

 

Tenker å starte presentasjonen med en generell del, der jeg forklarer hva ekstremvær er, og hvordan det dannes (?), og trekke enten inn her eller etter hoveddel om tiltak til varsling, beredskap og fysiske tiltak.

 

Har fått utdelt et kompetanse mål som sier noe om hva jeg skal være innom,

 

NATURKATASTROFER:

Hovedområdet handler om hvordan naturkatastrofer rammer natur, samfunn og mennesker. Videre dreier det seg om konsekvenser av naturkatastrofer, som varsling, beredskap og fysiske tiltak, og om betydningen av internasjonalt samarbeid.

 

Om noen der ute har kompetanse innenfor dette området, gjerne hjelp meg

 

 

 

[karro12345]

Hadde selv geofag 1 og geofag 2 da jeg gikk på vgs(gikk ut av vgs ifjor sommer). Jeg hadde nok startet med å forklare hvilke ekstremvær vi har, men veldig kort og oversiktlig. Sensoren er ikke interessert i å høre om f.eks. hva en storm er i 5min(det har du ikke tid til). Videre ville jeg ha funnet de verste naturkatastrofene som har vært i Norge og drøftet rundt det, hvordan naturen, samfunnet og menneskene rundt ble påvirket. Ville ha funnet forskjellige naturkatastrofer fra flere år, og sammenlignet de om det er bedre håndtering nå eller om det er dårlig. Ville nok også ha forklart hvordan en slik varsling foregår og hvordan man evt. kan forbrede seg/hvordan man har forbredt seg. Dra også inn hvordan media forholder seg til slike situasjoner, og om de rammede områdene får mer hjelp jo mer i media de er. Husk kilder!