Hjelp med norskoppgave

[ja takk]

Hei!

Vi har en oppgave om å analysere novella av Ingunn Holmen "Annerledes".

 

Kunne noen hjelpe meg med hvordan jeg skal begynne også videre?

 

Her er det selve novella.

 

Alle jenter har en hore i seg. Det er sant! Mange vil garantert protestere – inkludert meg selv. Men det hjelper ikke, slik er det bare.

Jeg står foran speilet, men vegrer meg for å åpne øynene. Den utringede, korte kjolen, den kraftige sminken. Det er bildet av en hore jeg vil komme til å se, et ludder – ei jente. Ei jente som har pynta seg, som for en gangs skyld føler seg litt fin. Den velduftende parfymen – åh, den vil i hvert fall gjøre suksess i kveld. Guttene kommer til å sverme rundt meg, varte meg opp som en fin dame, – og det liker jeg.

 

Hvorfor er jeg så dum? Hvordan kan jeg la med lure av disse udyrene som kun gir meg oppmerksomhet fordi jeg er … en hore? Og attpåtil like det, la dem holde handa på rumpa mi når vi danser tett, la dem klemme og småkysse, hviske søte ord i øret mitt.

Jeg åpner øynene langsomt – og begynner å smile. Wow, jeg tar meg virkelig flott ut. Som i transe står jeg slik en stund og beundrer synet av meg selv. Deretter lar jeg øyelokkene gli halvveis ned på øyet slik at jeg får et virkelig sexy blikk, åpner munnen slik jeg har sett jentene i porno-bladene gjør det, skyver brystet fram og rumpa ut, og lar så hendene gli langsomt og intenst nedover fra brystet og mot lårene.

Og så blir jeg kvalm. Dette var virkelig dumt av meg. Er det no’ rart at gutter synes jenter er dumme som noen brød og bare en gjeng med billige luddere når jeg, til og med jeg, står her inne på rommet mitt og oppfører meg slik? Jeg går lutrygget vekk fra speilet og setter meg på senga. Sukker tungt. Det blir nok ikke no’ fest på meg i kveld. Ikke for at jeg hadde regnet med det heller. Kanskje like greit, det er en farlig verden, mennesker er farlige – særlig gutter. De vil aldri komme til å forstå slike som meg.

Jeg river kjolen halvveis av meg, gnir øyesminken utover så det ser ut som om jeg har grått, buster til håret. Så går jeg bort til speilet igjen. Jeg ser ut som et voldtektsoffer, i hvert fall slik jeg tenker meg at et voldtektsoffer må se ut. Lurer på hvordan det er? Det er jo sånt som skjer – med jenter.

Det banker forsiktig på døra. Ikke noe å være redd for, jeg har selvfølgelig låst døra som alltid. Det er moren min. ”Harald? Nå begynner fotballkampen på tv! Jeg ville bare si ifra.”

[Sir Bob]

Det beste når du skal analysere en novelle er å finne en oppskrift på hvordan du gjør det, slik som denne. viss du bare fyller ut punktene på den så blir det fort en side.

 

 

Novelleanalyse

Analyseskjema for noveller/romaner
Innledninga.Tittelen på novellen/romanen , navnet på forfatteren, årstallet for utgivelsen og hvilken novellesamling novellen er hentet fra. Her kan du også forsøke å plassere teksten litteraturhistorisk

b.Presenter innholdet kort

• Ytre handling (motiv), ingen tolkning
• Presenter tema

HoveddelNB: Husk at du ikke bare skal registrere virkemidler, skrivemåte osv, men si noe om hvordan dette påvirker teksten og dens motiv/tema.

Komposisjon

• Hva ligger i tittelen på novellen?
• Er fortellingen kronologisk, retrospektiv eller hopper vi litt frem og tilbake (tilbakeblikk/frempek)
• Begynnelse/avslutning: Hvordan åpner teksten, hvordan er slutten? Er det noen forbindelse mellom begynnelsen og slutten?
• Fortellemåte: replikker/dialog, skildring, tanker/følelser
• Spenningskurve - har novellen et høydepunkt og vendepunkt?

Synsvinkel

• Personal eller autoral
• Hvilken funksjon har synsvinkelen?

Personskildring

• Ytre trekk
• Indre trekk
• Forholdet mellom personene
• Utvikler personene seg (statiske/dynamiske)?

Miljøskildring

• tid og sted?
• skildring av ytre trekk ved miljøet (for eksempel natur, byliv, bygninger, rom)?
• sosiale forhold?

Andre virkemidler

• Si noe om bruken av billedspråk, symboler, gjentakelser, kontraster, allusjoner
• Språk: sier språket noe om personene (for eksempel dialekt)?
• Setningsoppbygging

KonklusjonSamle trådene i analysen: Oppsummer virkemidler og tema

Om bruk av analyseskjemaetSkjemaet her er en hjelp til å skrive analyse. Det skal ikke ikke følges slavisk, men du må bruke det som er naturlig i forhold til teksten du skal skrive om.

[ja takk]

Har litt vansker med å forklare tema og budskap. Kan noen hjelpe?

 

Det beste når du skal analysere en novelle er å finne en oppskrift på hvordan du gjør det, slik som denne. viss du bare fyller ut punktene på den så blir det fort en side.

 

 

Novelleanalyse

Analyseskjema for noveller/romaner
Innledning a.Tittelen på novellen/romanen , navnet på forfatteren, årstallet for utgivelsen og hvilken novellesamling novellen er hentet fra. Her kan du også forsøke å plassere teksten litteraturhistorisk

b.Presenter innholdet kort

• Ytre handling (motiv), ingen tolkning
• Presenter tema

Hoveddel NB: Husk at du ikke bare skal registrere virkemidler, skrivemåte osv, men si noe om hvordan dette påvirker teksten og dens motiv/tema.

Komposisjon

• Hva ligger i tittelen på novellen?
• Er fortellingen kronologisk, retrospektiv eller hopper vi litt frem og tilbake (tilbakeblikk/frempek)
• Begynnelse/avslutning: Hvordan åpner teksten, hvordan er slutten? Er det noen forbindelse mellom begynnelsen og slutten?
• Fortellemåte: replikker/dialog, skildring, tanker/følelser
• Spenningskurve - har novellen et høydepunkt og vendepunkt?

Synsvinkel

• Personal eller autoral
• Hvilken funksjon har synsvinkelen?

Personskildring

• Ytre trekk
• Indre trekk
• Forholdet mellom personene
• Utvikler personene seg (statiske/dynamiske)?

Miljøskildring

• tid og sted?
• skildring av ytre trekk ved miljøet (for eksempel natur, byliv, bygninger, rom)?
• sosiale forhold?

Andre virkemidler

• Si noe om bruken av billedspråk, symboler, gjentakelser, kontraster, allusjoner
• Språk: sier språket noe om personene (for eksempel dialekt)?
• Setningsoppbygging

Konklusjon Samle trådene i analysen: Oppsummer virkemidler og tema

Om bruk av analyseskjemaet Skjemaet her er en hjelp til å skrive analyse. Det skal ikke ikke følges slavisk, men du må bruke det som er naturlig i forhold til teksten du skal skrive om.

 

 

 

Takk for hjelpen forresten

[ja takk]

Har ikke noen noen ideer om hva tema og budskap er i novella ovenfor?

[Budeia]

Ooooiii... litt ekkel novelle.

Forfatteren bruker sjokk/overraskelse som virkemiddel. Alle forestiller seg at det er ei jentete jente som står og gjør seg til foran speilet.

Og så er det bare en dagdrøm... Personen skal ikke engang på fest, og viser seg til og med å hete Harald!

 

Vil nesten si at leseren blir dratt inn i en løgnverden her... Vi tror på at det er ei jente og at hun har noen å gå på fest sammen med, og at hun er vant med å gå på fest.

Formene hennes blir til og med beskrevet...

Men det må vel være løsbryster, det da. Og kanskje løsrumpe?

 

Så det er vel en novelle som er ment å skape diskusjon om transseksuelle, og kanskje større forståelse for dem? Og det er en "i skapet" eller "ut av skapet"-diskusjon.

"Ikke noe å være redd for, jeg har selvfølgelig låst døra som alltid."

Han har ikke "outet" seg som transvestitt, eller en mann som liker å kle seg opp som dame på gutterommet.

Mora drar ham tilbake til hverdagen igjen, han skal kle seg normalt og gå for å se på fotballkamp. En gutteting...?

[YoL1]

Hei! jeg trenger litt hjelp med e norsk presentasjon vi skal ha. Jeg har valgt å ha om debatten mellom Wergeland og Welhaven. Har dere noen tips eller fakta jeg kan bruke for å komme igang, sår litt fast. (Dette er 9. klasse pensum)

 

Veldig takknemlig om noen svarer <3 <3 <3