Kontrollprøve Mattemattikk BI høst 2013

[Rignes]

bennyhilli, blir det trekk dersom en ikke skriver tekst i tillegg til utregning? Skjønner hvorfor vi gjorde dette på ungdomskolen osv, men når en viser utfyllende utregning og definerer de ukjente er vel dette nok for sensor?

[Rignes]

Apropo 6d, null stress. Den løses akkurat som c, bare at du må finne variablene selv.

 

Du vet at 100 enheter koster 3000 kr. Du vet også at oppgaven spør om hva prisen per enhet må være dersom overskuddet skal være 500 kr, altså 3000 + 500. Den ukjente faktoren er P, og P (pris) er knyttet til antall enheter. Ergo:

 

P x 100 - 3000 kr = 500 kr

[bennyhilli]

Hei igjen.

 

2.b) (STOR SANSYNLIGHET FOR AT DETTE ER FEIL)

 

x - 2x-5 = 2x

5 3 6

 

1x * 3 - 1(2x-5) * 5 = 1x - 1

5 3 3 5 3

 

3x - (2x-5)5 = 1x - 1

15 15 3

 

3x-(10x-25) = 1x - 1

15 3

 

(25-7x) = 1x * 15 - 1 * 15

3

 

(25-7) = 15x - 15

3

 

-12x = -40

 

x=-40

-12

 

x=10

3

 

Rignes, jeg har fått en del pes på franske universitet pga mangel på forklaringer så jeg velger å ikke ta sjansen selv om vi er i Norge nå.

[Rignes]

Hei igjen.

 

2.b) (STOR SANSYNLIGHET FOR AT DETTE ER FEIL)

 

x - 2x-5 = 2x

5 3 6

 

1x * 3 - 1(2x-5) * 5 = 1x - 1

5 3 3 5 3

 

3x - (2x-5)5 = 1x - 1

15 15 3

 

3x-(10x-25) = 1x - 1

15 3

 

(25-7x) = 1x * 15 - 1 * 15

3

 

(25-7) = 15x - 15

3

 

-12x = -40

 

x=-40

-12

 

x=10

3

 

Rignes, jeg har fått en del pes på franske universitet pga mangel på forklaringer så jeg velger å ikke ta sjansen selv om vi er i Norge nå.

x= 10/3 er korrekt.

Endret 15. oktober 2013 av Rignes

[bennyhilli]

[Suzan90]

opgave 5c, noen som får den til?

[Suzan90]

hva er x på oppgave 5c ? Og hva er y? Jeg vet hva de er men jeg mener tallet

[bennyhilli]

opgave 5c, noen som får den til?

Hei.

 

y=2x+13

y=-x+7

 

|. -2x+y=13

||. x+y=7

 

x+2x+13=7

3x = -6

x = -2

 

y=2*(-2)+13

=-4+13

y = 9

 

x = -2

y = 9

[hadadada]

Noen som har svar på 2e) ??? sliter litt med den...

[bennyhilli]

Noen som har svar på 2e) ??? sliter litt med den...

Hei.

 

(2x+6) = x(x+1)

2x+6 = x^2+x

-x^2-x+6 = 0

 

x1 = -2

x2 = 3

 

Nå får det være nok.

 

God natt!

[Rignes]

BTW, Jeg kødder ikke når jeg sier jeg har strevd mer med egenerklæringen enn med matteoppgavene. Hva setter du dato og tid på innleveringsfrist, eller bare dato? Skal vi skrive MET2911 under kursnavn, eller Matematikk for Økonomer - 22011? Har vi fått eksamenskode? Denne besvarelsen har fått meg til å føle meg som en gresk gud og en klodrian på en gang.

[bennyhilli]

BTW, Jeg kødder ikke når jeg sier jeg har strevd mer med egenerklæringen enn med matteoppgavene. Hva setter du dato og tid på innleveringsfrist, eller bare dato? Skal vi skrive MET2911 under kursnavn, eller Matematikk for Økonomer - 22011? Har vi fått eksamenskode? Denne besvarelsen har fått meg til å føle meg som en gresk gud og en klodrian på en gang.

Jeg har personlig kastet 8 eksemplarer av egenerklæringen pga skrivefeil og usikker utfylling.

 

Eksamenskode tror jeg er oppgavekoden: MET29101

Kursnavnet tror jeg koden som er på ITslearning: MET2911

Frist: 16/10/2013

Oppgavetittel: "Innleveringsoppgave Matematikk for Økonomer"??

Innleveringssted: Stavanger represent

Veileder: Thor Hushovd

[hadadada]

Hei.

 

(2x+6) = x(x+1)

2x+6 = x^2+x

-x^2-x+6 = 0

 

x1 = -2

x2 = 3

 

Nå får det være nok.

 

God natt!

Takker!

 

God natt!

[Suzan90]

hva med 5e? sliter

[Rignes]

hva med 5e? sliter

g(X)= f(x) + x

 

Finn f(x) først. Legg så disse verdiene inn for f(x) i ligningen.

 

g(x) = (-x+1) +x

g(x) = 1

 

Formlene du må bruke for å finne f(x) er:

 

a= y2 - y1 / x2 - x1

 

når du finner stigningstallet (som skal være -1), bruker du så denne for å finne hele uttrykket:

 

y - y1 = a (x - x1)

 

y -1 = - (x - 0)

y= -x +1

 

y og f(x) er det samme, derfor kan du sette inn (-x+1) for f(x) i ligningen g(x)=f(x)+x

Endret 15. oktober 2013 av Rignes

[Suzan90]

tusen takk. holder på med 6c og 6d får det ikke til.

noen hjelp?

[Rignes]

tusen takk. holder på med 6c og 6d får det ikke til.

noen hjelp?

Har ikke oppgaven her, så kan ikke besvare nøyaktig for deg, men oppgave C og D er praktisk talt like.

 

Du kan bruke f(x) som du fant i 6a i oppgave 6c.

 

y = 25x + 500

 

Ettersom y eller f(x) er det samme som pris, og du vet oppgaven spør hvor mange enheter en produserer når det koster 2800 kr (pris), kan du skrive uttrykket ovenfor som:

 

2800 = 25x +500

 

Ordne uttrykket slik at du får x alene, og du har svaret ditt.

 

I oppgave d skjer nøyaktig det samme, men her må du finne variablene selv. Viss overskuddet er på 500 kr, må det bety at 100P = 3000kr + 500kr, ettersom den oppgitte verdien av 100 enheter er lik 3000 og overskuddet er 500. Dersom det skal være et overskudd på 500, må med andre ord prisen per enhet øke fra 30 til 35 kr.

[ss123]

Kan noe vise utregning på 2a?

[Anette94]

Noen som har utregning på 5a og b?

[Suzan90]

5a.

 

Formelen for ligninger er

y=ax+b

a er stigningstall. Vi vet allerede at y er 5 mens x er (-4).

 

Stigningstallet a finner vi ut når vi ser på linjen på grafen. Når man går en enhet langs x-aksen, hvor mange enheter går man opp når det gjelder linjen? To enheter på. Stigningstallet blir 2.

 

Dette gir:

 

5=2(-4)+b

5=-8+b

5+8=b

b = 13

 

ligningen blir

y=2x+13

 

så gjør du det samme med oppgave B)

 

0=-1*7+b

0=-7+b

7=b

 

y= -1x+7