Den enorme matteassistansetråden

[sara15]

Hei! jeg lurer på hvordan man får den "tilfeldig" formelen i exel , dn formelen som velger mellom noen tall tilfeldig , litt som en terning.

 

foreks: vis du skal velge hvem som skal få hvilken oppgave på et prosjekt foreks: skriver du inn navnet på oppgavene og navnet på personene under a eller noe , også tall i b eller c så trykker du på noe og exel bestemmer tilfeldige tall , tislutt kommer dt opp en liste med forslag til hvem som skal ha hva liksom.

 

noen ideer om hva jeg snakker om?

 

og hvordan man skal gjøre det , steg for steg

 

hilsen en exel dummis

Endret 18. april 2011 av sara15

[wingeer]

"The RAND function returns numbers from the interval [0,1), and if you need to generate numbers from another interval, you should use the following formula:

 

=RAND() * (b−a) + a

 

This will return random numbers from the interval [a,b) - greater than or equal to a, and less than b."

 

http://www.mathwave.com/articles/random-numbers-excel-worksheets.html#random_uniform_excel

[Krankemot]

evt "=TILFELDIG()"

hvis du har norsk excel... -_-

[Ballus]

f(x) = 1 - 3sin((pi/2)x)

 

 

Den største verdien til X vil vel her være når sin((pi/2)x) = -1, mtp. negativt fortegn?

[wingeer]

Den største verdien til X? Mener du den største verdien til funksjonen? Hint: |sin(x)|<= 1.

 

Endring:

Om du skal finne et ekstremalpunkt må du finne ut når f'(x)=0. Jeg er litt usikker på hva du mener.

Endret 18. april 2011 av wingeer

[Ballus]

Oppgave er som følger:

 

f(x) = 1 - 3sin((pi/2)x)

 

a) Finn den største verdien til f. For hvilken x-verdi har f denne verdien.

 

 

første er grei. setter sinx lik -1 og får 1 - (-3) = 4.

 

Det jeg lurer på er om funksjonen har verdien fire når

 

 

sin((pi/2)x) = -1

 

eller

 

sin((pi/2)x) = 1

 

 

Så nemlig en oppgave hvor det var sinx = -1 som stemte, det forvirret meg litt.

[cuadro]

(-3)*(-1) = 4. Siden -3 allerede er en faktor, må den resterende faktor (sin((pi/2)x) være lik (-1).

 

sin((pi/2)x) = -1

[blured]

Sannsynlighet igjen.

 

Oppgave:

 

P(K) = Knut bruker mer enn to timer på lekser = 0,60

P(O) = Ola bruker mer enn to timer på lekser = 0,75

P(O og K) = 0,48

 

b) Hva er sannsynligheten for at minst en av dem bruker mer enn to timer.

 

Med andre ord "1 - P(ingen bruker mer enn to timer). Men hvordan finner jeg sannsynligheten for at ingen av de bruker over to timer?

[cuadro]

P(Ikke-K)*P(Ikke-O) = 0,40*0,25 = 0,1

 

1 - 0,1 = 0,9.

 

Om jeg forstod deg rett.

[sara15]

Takk for forklaringen winger og snobjørn. Men jeg skjønte ikke helt , klarer det ikke noen som gidder å komme med en steg for steg enten på norsk eller engelsk,har begge.

 

Takk på forhånd

 

ta gjerne skjermbilde for å vise fremgangsmåten

[blured]

Var ikke helt rett nei. (Fastit: 0,87)

 

Det er vel oppgaven som må forstås, og ikke jeg. Ettersom jeg ikke får til oppgaven, er det fullt mulig at den siste setningen hvor jeg kommer med egne betraktninger er feil.

 

Men jeg mener å huske at den greieste måten å finne "minst en av de bruker to timer", (hvilket vil si begge jobber over to timer + ola jobber over to timer men ikke knut + knut jobber over to timer men ikke ola) er å tenkte som jeg skrev over.

 

Altså 1 - P(ingen av de jobber mer enn tom timer) = 0,87

 

P(ingen bruker mer enn to timer) ->

 

P(Ikke-K snitt Ikke O) =

 

P(Ikke-K) * P(Ikke-0 gitt Ikke-K)

eventuelt

P(Ikke-O) * P(Ikke-K gitt Ikke-O)

 

Burde kanskje lagt ved dette i utgangspunktet. Problemet mitt er hvordan jeg finner nok informasjon slik at jeg kan bruke formelen over.

[cuadro]

Oia! Jeg ser nå at vi ikke hadde med den typen sannsynlighet jeg først tok utgangspunkt i.

 

Isåfal må du bruke formlene om sannsynlighet for å snu på P(K U O)

 

Du har all informasjon du trenger, du trenger kun å ta ibruk regelboken.

Endret 18. april 2011 av cuadro

[Frexxia]

 

edit: Skriveleif, rettet til i den siste.

Endret 18. april 2011 av Frexxia

[blured]

cuadro. Selvfølgelig har jeg all den informasjonen jeg trenger, problemet var at jeg ikke klarte å anvende den, selv etter å ha forsøkt endel.

 

Takktakk Frexxia.

[Per Kalle]

Kan noen hjelpe meg med dette likningssettet?:

 

1) x^2+y= 1

 

2) y/(x-1)= 2

[Nebuchadnezzar]

Kan du få x eller y alene i den nederste likningen din ? (hint gang begge sider med (x-1)

[Per Kalle]

Kan du få x eller y alene i den nederste likningen din ? (hint gang begge sider med (x-1)

 

Ja, klart det (y=2(x-1)), og så kommer jeg frem til at det blir x^2+2x-3=0 som jo da er en andregradslikning or rekner da dette ut og får x=3 og y=4 eller x=-1 og y =-4

Mens det i fasiten står at det skal bli:x= -3 og y=8..

[cuadro]

Problemet mitt er hvordan jeg finner nok informasjon slik at jeg kan bruke formelen over.

 

.. Men du har fått ditt svar, så da er vi vel ferdige med det.

[Torbjørn T.]

Kan du få x eller y alene i den nederste likningen din ? (hint gang begge sider med (x-1)

 

Ja, klart det (y=2(x-1)), og så kommer jeg frem til at det blir x^2+2x-3=0 som jo da er en andregradslikning or rekner da dette ut og får x=3 og y=4 eller x=-1 og y =-4

Mens det i fasiten står at det skal bli:x= -3 og y=8..

Du har rett andregradslikning, men løysinga av den, eller forteikna til løysingane, er feil. Sjå over den utrekninga ein gong til. Om du ser på dei rette verdiane for x, forstår du kanskje kvifor det berre er ei løysing som gjeld. (Det har med likning 2 å gjere.) Når det gjeld y-verdiane du har fått: Prøv ein gong til, set inn x-verdiane i likning 1 og finn y.

[Per Kalle]

Kan du få x eller y alene i den nederste likningen din ? (hint gang begge sider med (x-1)

 

Ja, klart det (y=2(x-1)), og så kommer jeg frem til at det blir x^2+2x-3=0 som jo da er en andregradslikning or rekner da dette ut og får x=3 og y=4 eller x=-1 og y =-4

Mens det i fasiten står at det skal bli:x= -3 og y=8..

Du har rett andregradslikning, men løysinga av den, eller forteikna til løysingane, er feil. Sjå over den utrekninga ein gong til. Om du ser på dei rette verdiane for x, forstår du kanskje kvifor det berre er ei løysing som gjeld. (Det har med likning 2 å gjere.) Når det gjeld y-verdiane du har fått: Prøv ein gong til, set inn x-verdiane i likning 1 og finn y.

 

Ja, hadde visst feil forteikn ja.. Og fikk da resultatet: x1=1 og x2=-3 , og y=0 og y=-8

Så x=-3 og y=-8 er altså det rette svaret, men hvorfor tar en ikke med x1=1 og y=0?? Forsto ikke helt det..