ChFN Skrevet 19. mai 2015 Del Skrevet 19. mai 2015 ah, da misforsto jeg! Laget meg et nytt uttrykk for s(t) ved å integrere, og satte t=4. Lenke til kommentar
IntelAmdAti Skrevet 19. mai 2015 Del Skrevet 19. mai 2015 Kunne noen ha hjulpet meg med denne opgaven: Et quizlag er med i en konkurranse. I første omgang får laget åtte spørsmål. For hvert av de åtte spørsmålene er det gitt to svaralternativ - hvorav ett er riktig. HVor mange måter kan laget svare på de 8 spørsmålene? tenkte personlig at jeg bare kunne ta 8! - men da får jeg et svar som er helt på tryne i forhold til fasiten. Det er også en annen oppgave som jeg har tenkt lenge og hardt på: 3^8+3^8+3^8+3^8+3^8+3^8+3^8+3^8+3^8=3^x Denne har jeg absolutt ingen tanker om - helt clueless. Takk for hjelp Du har 3^8 ni ganger. 9(3^8)=3^x 3*3 (3^8) = 3^x 3^10=3^x x= 10 Lenke til kommentar
Anzure Skrevet 19. mai 2015 Del Skrevet 19. mai 2015 (endret) a) 3,14*3,1^2*8,3=250,45582m^2 b) 2*3,14*3,1^2+2*3,14*3,1*8,3=221,9352m^2 221,9352/12=18,4946 liter Hvorfor sier fasiten sier a=251m^2 og b=13,51? Endret 19. mai 2015 av waremanu Lenke til kommentar
the_last_nick_left Skrevet 19. mai 2015 Del Skrevet 19. mai 2015 A: Fordi du har for få desimaler i pi.. Ta med litt fler og du får 250,583.. som avrundes til 251. B: Man maler ikke bunnen. Lenke til kommentar
Anzure Skrevet 19. mai 2015 Del Skrevet 19. mai 2015 A: Fordi du har for få desimaler i pi.. Ta med litt fler og du får 250,583.. som avrundes til 251. B: Man maler ikke bunnen. Right... Ser ut som jeg fikk riktig nå. 2*3,14*3,1*8,3=191,7598m^2 161,5844/12=13,46536667m^2 Lenke til kommentar
Neymessi Skrevet 20. mai 2015 Del Skrevet 20. mai 2015 Sliter med en matteoppgave; " En 10m lang side står lent mot en vertikal husvegg. Stigens nedre ende begynner å skli horisontalt med konstant fart på 1/3 m/s. Finn farten som stigens øvre ende har nedover langs husveggen i det øyeblikket stigens nedre ende er 6m fra husveggen"Vet ikke helt hvordan jeg skal starte, tips? Lenke til kommentar
henbruas Skrevet 20. mai 2015 Del Skrevet 20. mai 2015 Sliter med en matteoppgave; " En 10m lang side står lent mot en vertikal husvegg. Stigens nedre ende begynner å skli horisontalt med konstant fart på 1/3 m/s. Finn farten som stigens øvre ende har nedover langs husveggen i det øyeblikket stigens nedre ende er 6m fra husveggen" Vet ikke helt hvordan jeg skal starte, tips? Bruk pytagoras og så deriver. Lenke til kommentar
matte geek Skrevet 20. mai 2015 Del Skrevet 20. mai 2015 Sliter med en matteoppgave; " En 10m lang side står lent mot en vertikal husvegg. Stigens nedre ende begynner å skli horisontalt med konstant fart på 1/3 m/s. Finn farten som stigens øvre ende har nedover langs husveggen i det øyeblikket stigens nedre ende er 6m fra husveggen" Vet ikke helt hvordan jeg skal starte, tips? Ser ut som en implisitt derivasjon problem.Du kan starte med å finne hyp Lenke til kommentar
Neymessi Skrevet 20. mai 2015 Del Skrevet 20. mai 2015 Sliter med en matteoppgave; " En 10m lang side står lent mot en vertikal husvegg. Stigens nedre ende begynner å skli horisontalt med konstant fart på 1/3 m/s. Finn farten som stigens øvre ende har nedover langs husveggen i det øyeblikket stigens nedre ende er 6m fra husveggen" Vet ikke helt hvordan jeg skal starte, tips? Ser ut som en implisitt derivasjon problem.Du kan starte med å finne hyp Tips til hvordan jeg starter? Lenke til kommentar
Neymessi Skrevet 20. mai 2015 Del Skrevet 20. mai 2015 Sliter med en matteoppgave; " En 10m lang side står lent mot en vertikal husvegg. Stigens nedre ende begynner å skli horisontalt med konstant fart på 1/3 m/s. Finn farten som stigens øvre ende har nedover langs husveggen i det øyeblikket stigens nedre ende er 6m fra husveggen" Vet ikke helt hvordan jeg skal starte, tips? Bruk pytagoras og så deriver. Tips til hvordan jeg skal angripe oppgaven etter det? Lenke til kommentar
matte geek Skrevet 20. mai 2015 Del Skrevet 20. mai 2015 Sliter med en matteoppgave; " En 10m lang side står lent mot en vertikal husvegg. Stigens nedre ende begynner å skli horisontalt med konstant fart på 1/3 m/s. Finn farten som stigens øvre ende har nedover langs husveggen i det øyeblikket stigens nedre ende er 6m fra husveggen" Vet ikke helt hvordan jeg skal starte, tips? Ser ut som en implisitt derivasjon problem.Du kan starte med å finne hyp Tips til hvordan jeg starter? Det blir enklere å tegne det opp, men slik hadde jeg gjort det; Du har en hyp på 10, en katet(1) på 6 og en annen katet(2) på 8 m. Katet 1 kaller vi x(t) og katet 2 y(t). Hovedmålet er å finne y'(t). Du har . Resten bør være rett fram. Lenke til kommentar
emil98 Skrevet 21. mai 2015 Del Skrevet 21. mai 2015 Trenger hjelp til en ligning: 9^x-3^x-12=0 Lenke til kommentar
Janhaa Skrevet 21. mai 2015 Del Skrevet 21. mai 2015 Trenger hjelp til en ligning: 9^x-3^x-12=0 (3^2)^x - 3^x - 12 = 0 u^2 - u - 12 = 0 der u = 3^x Lenke til kommentar
d'espresso Skrevet 21. mai 2015 Del Skrevet 21. mai 2015 Kanskje ikke direkte matterelatert, men regner med at det er et par stykker her inne som har tatt matteeksamener opp igjennom. Skal ta Matte 2PY neste uke, og der er det "ny eksamensordning". Altså skal veldig mye foregå digitalt. Det kreves at vi har med egen PC, med graftegner og regneark. Jeg bruker GeoGebra og Excel, så ting er ok der. Men! Jeg lurer på hvordan det er med regelbøker og slikt? Så på "eksempeloppgave 2015" nå, og der står det følgende; Vil det da si at på del to, så kan jeg ha med meg, for å sette et på spissen, et lass med a4 ark jeg har printet ut fra diverse mattesider på nett, kommandoer for geogebra, osv, til og med med mine egne notater blant reglene? Noen som vet? Lenke til kommentar
the_last_nick_left Skrevet 21. mai 2015 Del Skrevet 21. mai 2015 Du kan ha med alt du vil så lenge det ikke kan kommunisere med omverdenen. 1 Lenke til kommentar
d'espresso Skrevet 21. mai 2015 Del Skrevet 21. mai 2015 Du kan ha med alt du vil så lenge det ikke kan kommunisere med omverdenen. Så bra. Tusen takk! Lenke til kommentar
cuadro Skrevet 21. mai 2015 Del Skrevet 21. mai 2015 Jeg lurer på når det vil bli en "Del 3" der også kommunikasjon med omverdenen blir tillatt. Tross alt er den viktigste egenskapen evne til å utnytte tilgjengelig informasjon rundt deg, også i matematikk som alle andre fag. Lenke til kommentar
Anbefalte innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Start en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå