Den enorme matteassistansetråden

BrofromB · 18. februar 2015

37 grader for begge?

Hva kan du da si om sin/cos til disse vinklene ift hverandre?

De er like?

Arh, oppgaven er sikkert pissenkel!

Men skjønner ikke hvordan jeg skal bruke figuren til å finne dem..

Salvesen. · 18. februar 2015

De er like?

Arh, oppgaven er sikkert pissenkel!

Men skjønner ikke hvordan jeg skal bruke figuren til å finne dem..

Tror det trengs litt pugging av enhetssirkel evt generelt cos/sin/tan

IntelAmdAti · 18. februar 2015

F'(x)=f(x). Bestem F(x) slik at grafen til F går gjennom punktet P når

f(x) = 2sinx + 3 cos x og P=(π,2)

I følge fasiten skal C=0, men jeg får at C=-2

Jeg har gjort:

f(x) = 2sinx + 3 cos x

F(x)= -2cosx + 3sinx +C

F(π)=0

-2cosπ + 3sinπ +C = 0

2+C=0

C=-2

Er det noe som skjønner hva jeg gjør feil?

Du har satt F(pi)=0, det er feil.

Det du har regnet ut, er hva C må være for at grafen skal gå gjennom punktet (pi,0).

Sett F(pi)=2 og prøv igjen.

matte geek · 19. februar 2015

$f(x)= 1-x*ln (x) DF[1,3]$ .

Jeg skal bevise at denne likningen kun har ei løsning i en innlevering. Er det nok med å bevise at den har ei løsning ved hjelp av skjæringssetningen og dermed vise til at den deriverte er $f'(x)=-ln(x)-1$ ?

the_last_nick_left · 19. februar 2015

Det er nok meningen du skal bruke skjæringssetningen, ja, men husk kravene som må være oppfylt..

bovice · 20. februar 2015

Noen som kan se på denne derivasjonen?

f(x)=(x²+1)√x

f'(x)=(2x) * √x + (x²+1)* 1/2√x

Det er nå jeg sliter, fasiten sier at neste steg skal se sånn ut:

2x√x * 2√x + x²+1
2√x

Jeg sliter med å skjønne hvor "2√x" i teller kommer fra?

knipsolini · 20. februar 2015

De bruker produktregelen, vet ikke om du kan den? Husk også at roten av noe, er det samme som å opphøye i en halv, veldig nyttig når du skal derivere med kvadratrot.

Personlig ville jeg ganget inn roten av x, for å slippe å bruke produktregelen.

E: mente produktregelen, ikke -setningen.

Endret 20. februar 2015 av knipsolini

knipsolini · 20. februar 2015

Jeg vet forresten ikke hvordan de kom til "neste steg", for det du har som f'(x) er direkte det du får ved å bruke produktregelen.

Sheasy · 20. februar 2015

Glem det, leste feil.

Endret 20. februar 2015 av Sheasy

nojac · 20. februar 2015

Noen som kan se på denne derivasjonen?

f(x)=(x²+1)√x

f'(x)=(2x) * √x + (x²+1)* 1/2√x

Det er nå jeg sliter, fasiten sier at neste steg skal se sånn ut:

2x√x * 2√x + x²+1

2√x

Jeg sliter med å skjønne hvor "2√x" i teller kommer fra?

Det kommer fra at du setter det første produktet (u'*v som ikke har nevner) på felles brøkstrek med det andre (brøken u*v')

Derivasjonen din er korrekt

Endret 20. februar 2015 av nojac

TheNarsissist · 24. februar 2015

Sitter med noen derivasjonsoppgaver nå, men er noe jeg ikke helt forstår.

På i hvorfor kan jeg ikke sette 6 lnx + 6 som lnx+1 (Altså dele på 6)

På ii, hvorfor kan jeg ikke sette 1+3 og få 4(x^2-x+2)^2 * 2x-1?

Salvesen. · 24. februar 2015

Sitter med noen derivasjonsoppgaver nå, men er noe jeg ikke helt forstår.

Skjermbilde 2015-02-24 kl. 09.54.39.png

På i hvorfor kan jeg ikke sette 6 lnx + 6 som lnx+1 (Altså dele på 6)

På ii, hvorfor kan jeg ikke sette 1+3 og få 4(x^2-x+2)^2 * 2x-1?

Fordi det blir feil svar? Sett inn for x så ser du jo at du ikke får samme svar...

henbruas · 24. februar 2015

Sitter med noen derivasjonsoppgaver nå, men er noe jeg ikke helt forstår.

Skjermbilde 2015-02-24 kl. 09.54.39.png

På i hvorfor kan jeg ikke sette 6 lnx + 6 som lnx+1 (Altså dele på 6)

På ii, hvorfor kan jeg ikke sette 1+3 og få 4(x^2-x+2)^2 * 2x-1?

1) 6lnx+6=6(lnx+1). Dette er jo åpenbart ikke det samme som lnx+1. Du kan dele på 6 på begge sider av en likhet. Hvis du gjør det her får du f(x)/6=lnx+1. Det er for så vidt helt riktig, selv om det er en merkelig måte å skrive det på. Men det er jo ikke det samme som f(x)=lnx+1.

2) 1(x^2-x+2)^2(2x-1)+3(x^2-x+2)^2(2x-1)=(x^2-x+2)^2(2x-1)(1+3)=4(x^2-x+2)^2(2x-1). Dette funker dermed hvis du har like faktorer slik at du kan faktorisere. Men du kan jo ikke faktorisere 1+3(x^2-x+2)^2(2x-1) på noen måte. Det blir det samme som å skrive at 1+3x=4x, noe som kanskje er litt lettere å se at absolutt ikke går an.

ChFN · 24. februar 2015

Sitter med noen derivasjonsoppgaver nå, men er noe jeg ikke helt forstår.

Skjermbilde 2015-02-24 kl. 09.54.39.png

På i hvorfor kan jeg ikke sette 6 lnx + 6 som lnx+1 (Altså dele på 6)

På ii, hvorfor kan jeg ikke sette 1+3 og få 4(x^2-x+2)^2 * 2x-1?

i) se henriks forklaring

ii) regnerekkefølge (paranteser først, så potenser, deretter ganging/deling, og så til slutt addisjon/subtraksjon)

Cie · 26. februar 2015

Nå er vi en liten gruppe ikke-matematikere som har blitt gjort narr av fordi vi ikke kunne forkorte dette uttrykket. Vedkommende som mener vi er idioter lovte å hjelpe oss hvis vi postet problemet her. Så here it goes:

$chart?cht=tx&chl= \frac{4x+44}{x^2+y^2+11xy^2}$

henbruas · 26. februar 2015

Nå er vi en liten gruppe ikke-matematikere som har blitt gjort narr av fordi vi ikke kunne forkorte dette uttrykket. Vedkommende som mener vi er idioter lovte å hjelpe oss hvis vi postet problemet her. Så here it goes:

$chart?cht=tx&chl= \frac{4x+44}{x^2+y^2+11xy^2}$

Det kan ikke forkortes ...

Cie · 26. februar 2015

Nå er vi en liten gruppe ikke-matematikere som har blitt gjort narr av fordi vi ikke kunne forkorte dette uttrykket. Vedkommende som mener vi er idioter lovte å hjelpe oss hvis vi postet problemet her. Så here it goes:

$chart?cht=tx&chl= \frac{4x+44}{x^2+y^2+11xy^2}$

Det kan ikke forkortes ...

Det var det jeg også trodde, men jeg kan ikke briefe med å være fysmat-student (som denne andre personen er), så da ble jeg jo nysgjerrig...

ole_marius · 26. februar 2015

Nå er vi en liten gruppe ikke-matematikere som har blitt gjort narr av fordi vi ikke kunne forkorte dette uttrykket. Vedkommende som mener vi er idioter lovte å hjelpe oss hvis vi postet problemet her. Så here it goes:

$chart?cht=tx&chl= \frac{4x+44}{x^2+y^2+11xy^2}$

Prøv delbrøksoppspaltning og se om det hjelper på

Endret 26. februar 2015 av ole_marius

TheNarsissist · 26. februar 2015

Har at f(x)=3x^5-20x^3. f´(x)=15x^4-60x^2

Løsningen på denne er x=0, x=2 og x=-2. Hvordan var det x=0 skal skrives i fortegnskjema?

nojac · 26. februar 2015

Nå er vi en liten gruppe ikke-matematikere som har blitt gjort narr av fordi vi ikke kunne forkorte dette uttrykket. Vedkommende som mener vi er idioter lovte å hjelpe oss hvis vi postet problemet her. Så here it goes:

$chart?cht=tx&chl= \frac{4x+44}{x^2+y^2+11xy^2}$

Prøv delbrøksoppspaltning og se om det hjelper på

Prøv selv du, hvis du har noe forslag til faktorisering av nevneren,

Tror det skal stå et gangetegn i stedet for plussen mellom x^2 og y^2 $chart?cht=tx&chl= \frac{4x+44}{x^2*y^2+11xy^2}$

Da blir det betydelig enklere.

Den enorme matteassistansetråden

Anbefalte innlegg

Lenke til kommentar

Videoannonse

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Opprett en konto eller logg inn for å kommentere

Opprett konto

Logg inn

Hvem er aktive 0 medlemmer