Den enorme matteassistansetråden

[SalucoN]

2 hele og en tredjedel, ja. Men det systemet der er helt teit. Vanligvis vil ingen tegn si gange i matte, men i dette ene tilfellet betyr det og. Foretrekker da heller "uekte brøk".

[Kakeshoma]

Ja, det har du rett i. Trenger hjernetransplantasjon...

 

@SalucoN

Jupp, tenkte med en gang gange, da ble det kluss..

Endret 8. juli 2014 av Kakeshoma

[knopflerbruce]

Det er kommentert i diverse lærebøker at blandet tall er fandens styggedom Trådens syn på dette støttes av meg også.

[Aleks855]

Å bruke blandet tall er like forkastelig som orddeling.

 

I enkelte tilfeller er det bokstaver som brukes utenfor brøken, som er OK. På samme måte som at tolkes som så er det entydig at skal tolkes som .

 

Men når det er et annet tall, så er det ofte tvetydig, og derfor burde det bøtelegges!

[knopflerbruce]

Det finnes vel bare i oppskrifter nå til dags?

[NothingEverLost]

Det er jo ikke så forferdelig, så lenge man slenger inn en "og".

Er jo mye lettere å se for seg, samt finere med 12 og 1/3 enn 37/3. Men det er kanskje bare min mening

Endret 8. juli 2014 av NothingEverLost

[Aleks855]

Det er jo ikke så forferdelig, så lenge man slenger inn en "og".

Er jo mye lettere å se for seg, og finere med 12 og 1/3 enn 37/3

 

Hvis du slenger inn en "og" så er det ikke blandet tall lengre.

 

Skriver man så betyr jo dette og da er det entydig addisjon.

 

Problemet er når det bare står uten at det står addisjons- eller multiplikasjonstegn mellom fordi svaret kan bli enten 2.5 eller 1 avhengig av hvordan man tolker det.

Endret 8. juli 2014 av Aleks855

[NothingEverLost]

Så moralen er bruk pluss eller gangetegn for å være sikker.

[Aleks855]

Jepp. Matematikk er helt avhengig av at alt er entydig, og ikke åpent for tolkning.

[NothingEverLost]

Jepp. Matematikk er helt avhengig av at alt er entydig, og ikke åpent for tolkning.

Fortell det til de som lager tekstoppgaver

[Aleks855]

Mer enn gjerne!

[knopflerbruce]

 

Jepp. Matematikk er helt avhengig av at alt er entydig, og ikke åpent for tolkning.

Fortell det til de som lager tekstoppgaver

 

 

Selv tekstoppgaver bør være entydige. Har sett et par eksempler i lærebøker på at det er flere tolkninger, men det er heldigvis en stund mellom hver gang.

 

Forøvrig er du for ung, når du blir en gammel grinebiter vil du være helt enig med oss andre

[Imlekk]

Det finnes vel bare i oppskrifter nå til dags?

Og lærebøker på ungdomsskolen som er i bruk den dag i dag.

[Teemonster]

Tvetydige oppgavetekster stanser dog ikke på ungdomsskolen de varer hele livet. I skolesammenheng vil det si at du må si hva du tolker det som og svare deretter, da skal du få full uttelling.

[Imlekk]

Tvetydige oppgavetekster stanser dog ikke på ungdomsskolen de varer hele livet. I skolesammenheng vil det si at du må si hva du tolker det som og svare deretter, da skal du få full uttelling.

Ikke hvis tolkningen er helt på jordet. En del oppgaver virker tvetydige for de som ikke skjønner dem. En artig oppgave på en 8. klassetentamen var følgende (ikke gjengitt ordrett), som mange slet med:

 

Familien Dalen skulle kjøre fra Flekkfjord til Oslo, en strekning på 428 km. Når de hadde 8km igjen til Sandefjord sa Fru Dalen "Når vi er i Sandefjord har vi bare igjen en tredjedel av strekningen vi allerede har kjørt." Hvor langt hadde familien Dalen kjørt?

Den er ikke tvetydig, den krever bare at du holder tunga rett i munnen.

 

Merk at jeg sier ikke at tvetydige oppgaver ikke forekommer, men at en del påståtte tvetydige oppgaver går på manglende forståelse eller slurv i tolkningen.

Endret 8. juli 2014 av Imlekk

[knopflerbruce]

Den der er vel ikke tvetydig, skal du ha tvetydighet må det være to legitime måter å tolke oppgaven. Jeg ser bare en her, men mulig jeg er i fotballrus og ikke har hjernen med meg

[Imlekk]

Den der er vel ikke tvetydig, skal du ha tvetydighet må det være to legitime måter å tolke oppgaven. Jeg ser bare en her, men mulig jeg er i fotballrus og ikke har hjernen med meg

Poenget var at den ikke er tvetydig, men mange mente at den var det (blant annet en av de tre mattelærerne på skolen jeg jobbet som bommet på den). Whoops, glemte også en informasjonsbit, strekningen mellom Flekkfjord og Oslo. Litt treig i dag, tydeligvis.

[knopflerbruce]

 

Den der er vel ikke tvetydig, skal du ha tvetydighet må det være to legitime måter å tolke oppgaven. Jeg ser bare en her, men mulig jeg er i fotballrus og ikke har hjernen med meg

Poenget var at den ikke er tvetydig, men mange mente at den var det (blant annet en av de tre mattelærerne på skolen jeg jobbet som bommet på den). Whoops, glemte også en informasjonsbit, strekningen mellom Flekkfjord og Oslo. Litt treig i dag, tydeligvis.

 

 

Har jeg gått i fellen om jeg sier 99km?

 

Forøvrig skulle jeg likt å vite den alternative tolkningen, eventuelt omdet er flere. Jeg greier ikke å se hvor fallgruven skulle ligge, "den riktige tolkningen er jo klokkeklar i mine øyne (og jeg sier ikke det for å "brife").

Endret 8. juli 2014 av knopflerbruce

[Imlekk]

Har jeg gått i fellen om jeg sier 99km?

 

Forøvrig skulle jeg likt å vite den alternative tolkningen, eventuelt omdet er flere. Jeg greier ikke å se hvor fallgruven skulle ligge, "den riktige tolkningen er jo klokkeklar i mine øyne (og jeg sier ikke det for å "brife").

Med mindre jeg formulerte oppgaven feil (ser ikke noen feil der) så har du gått i en felle jeg ikke har sett før, for jeg aner ikke hvordan du fant det svaret.

[Teemonster]

Noen kan bli lurt av "når" og tro at "allerede har kjørt" peker på tidspunktet "når" de er i punktet altså i fremtiden ikke i nåtiden

 

edit nå begynner jeg å lure på om den er tvetydig selv, tror jeg er for full får lese igjenn imorra. Bra jobb Brasil btw

 

edit2 neia er enig i at den ikke er tvetydig igjenn nå

Endret 8. juli 2014 av Teemonster