Sa2015 Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 (endret) Hei alle ! Noen som kan hjelpe meg med a og b , har heldagsprøve i morgen og slitte sånn skikkelig ! Gitt punktene A(-1,3), B(2,7), C(-5,t+1) a-Bestem ved regning t slik at AB parallelle med AC b-Bestem ved regning t slik at \AB\=\AC\ Jeg har funnet ut at AB=[3,4] og AC=[-4,t-2] Endret 24. april 2014 av AnnaH Lenke til kommentar
Torbjørn T. Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 (endret) For a): Når to vektorar A og B er parallelle, vil det seie at det finst eit tal k slik at A = kB. Det gjer deg to likningar, ein for kvar komponent, so du kan finne fyrst k, og so t. For b): Korleis finn du lengda av ein vektor? Rekn ut lengdene av kvar vektor, set dei lik kvarandre, løys for t. Endret 24. april 2014 av Torbjørn T. Lenke til kommentar
Sa2015 Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 For a): Når to vektorar A og B er parallelle, vil det seie at det finst eit tal k slik at A = kB. Det gjer deg to likningar, ein for kvar komponent, so du kan finne fyrst k, og so t. For b): Korleis finn du lengda av ein vektor? Rekn ut lengdene av kvar vektor, set dei lik kvarandre, løys for t. fikk til a (Y) men i b så står det i fasiten at t=-1 eller t=5 og det skjønner jeg ikke helt ? får ikke til b Lenke til kommentar
the_last_nick_left Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 Som Torbjørn sa, hvordan finner du lengden til en vektor? Lenke til kommentar
Sa2015 Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 Som Torbjørn sa, hvordan finner du lengden til en vektor Vel , sånt, men det ble litt kaos medå finne lengden til AC Lenke til kommentar
Torbjørn T. Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 Fyrst, sidan lengdene skal vere lik kvarandre, kan du setje For å få bort rotteiknet, kva må du gjere med den likninga? Og kva er ? (kvadratsetning) Lenke til kommentar
Princeton Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 (endret) Trenger litt hjelp her..gjelder oppg. b: Tenkte å bruke at Men dette er jo mer eller mindre umulig å løse(?) Blir iallefall veldig rotete. Endret 24. april 2014 av Princeton Lenke til kommentar
knipsolini Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 La y være implisitt gitt som funksjon av x ved ex+y + x = 50. Da er y′x lik? Hva vil det si at "y er implisitt gitt som funksjon av x"? Hvordan kan jeg finne y? Lenke til kommentar
Aleks855 Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 La y være implisitt gitt som funksjon av x ved ex+y + x = 50. Da er y′x lik? Hva vil det si at "y er implisitt gitt som funksjon av x"? Hvordan kan jeg finne y? Det betyr at det finnes en funksjon y(x) hvis du bare isolerer y på den ene sida av likhetstegnet. Så finn et uttrykk slik at du har y = f(x) så har du funksjonen, og kan derivere den. Lenke til kommentar
knipsolini Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 x+y + lnx = ln50 y = ln50 - lnx - x f'(x)= -(1/x)-1 Det er vel ikke riktig, så da misforsto jeg det du skrev? Lenke til kommentar
Aleks855 Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 x+y + lnx = ln50 y = ln50 - lnx - x f'(x)= -(1/x)-1 Det er vel ikke riktig, så da misforsto jeg det du skrev? Nesj, men du har misforstått logaritmen av en sum. Du har på venstre side tenkt at ln(a+b) = lna + lnb, men det er jo feil. Lenke til kommentar
the_last_nick_left Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 (endret) Du kan gjøre som Aleks sier, men det er lettere å bruke at y'dy + x'dx = 0 og så "late som" dy og dx er vanlige tall og løse for dy/dx. Edit: Hele poenget med implisitt derivasjon er at du ikke trenger å løse for y først. Endret 24. april 2014 av the_last_nick_left Lenke til kommentar
Aleks855 Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 Helt enig. Har noen videoer om implisitt derivasjon her: http://udl.no/matematikk/derivasjon Lenke til kommentar
knipsolini Skrevet 24. april 2014 Del Skrevet 24. april 2014 Fett, takk for hjelpen gutter. Nå klarte jeg i hvertfall de (to) oppgavene jeg prøvde meg på, så da er det håp på eksamen i morgen. Lenke til kommentar
Alav Skrevet 25. april 2014 Del Skrevet 25. april 2014 Hei Renger en oppgave her, men får ikke svaret til å stemme med fasiten.. Prøver å regne ut P(F I M). Er det ikke riktig at P(M) er 48/90 ? Lenke til kommentar
Teemonster Skrevet 25. april 2014 Del Skrevet 25. april 2014 Hei Renger en oppgave her, men får ikke svaret til å stemme med fasiten.. Prøver å regne ut P(F I M). Er det ikke riktig at P(M) er 48/90 ? 20140425_174801.jpg 20140425-174732.jpg P(F|M) betyr sannsynligheten for at personen er fargeblind gitt at vi vet at det er en mann, det er altså antall fargeblinde menn, delt på antall menn totalt. Lenke til kommentar
Toppitus Skrevet 25. april 2014 Del Skrevet 25. april 2014 Grafer er noe jeg aldri har forstått meg på. Hjelp? Oppgave Lenke til kommentar
Teemonster Skrevet 25. april 2014 Del Skrevet 25. april 2014 Stignigstall er hvor fort y verdien stiger i forhold til x verdien. Hvis du for eksempel øker x verdien med 4, og y verdien da øker med 2, betyr det at grafen har stigningstall 2/4 = 0.5. Hvordan er det i ditt tilfelle? Konstantleddet er sikkert hvilken y verdi du har når x har verdien 0 Funksjonsuttrykket er hvordan du kan uttrykke y som funksjon av x, altså hvordan avhenger y verdien av x verdien. som regel kan du uttrykke det som konstantleddet + stigningstallet ganger med x y = k +a*x , hvor a er svaret fra a, mens k er svaret fra b Lenke til kommentar
sony23 Skrevet 25. april 2014 Del Skrevet 25. april 2014 (endret) F(x)= 4 sin (2x-2)+5 (0,2pi) Jeg skal finne topp og bunn punkter. Jeg vet at man skal bruke sin(2x-2)=-+1 for å både finne bunn og topp punkter. Jeg skulle finne bunn først og fikk det slik: x=0.2146 + k*pi v x = 3.71+ k *pi. Når jeg skulle finne bunnpunkter for x, så skulle jeg egentlig bruke den n=0,n=1 for bare den ene "x=0.2146 + k*pi ". Spørsmålet mitt er, hvorfor bruker jeg ikke n=0, og 1 på den andre xen også? Heldigvis så var dette del 2 oppgave og jeg fant det ut ganske kjapt, men hadde slitt hvis det var del 1 opppgave. Jeg fant ut feilen, regnefeil. Endret 25. april 2014 av sony23 Lenke til kommentar
sony23 Skrevet 25. april 2014 Del Skrevet 25. april 2014 Har en spørsmål: Hvordan gjør man en sinusfunksjon til cosinusfunksjon. sinusfunksjonen er : 4sin(2x-2)+5 Lenke til kommentar
Anbefalte innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Start en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå