Den enorme matteassistansetråden

[Nebuchadnezzar]

Du glemmer at dr = cos t dt

[henrikrox]

Dette er litt flaut, men ser ikke hvordan de kommer fra til følgende.

 

Potensrekke, forholdstest, jeg ser ikke helt hvordan læreren stryker disse tallene for å få det han får etter å ha satt opp

 

an+1/an

 

Stryker man ikke på kryss? til høyre og venstre for gangetegnet

 

Hvis noen kunne skrevet eller tegnet på litt mer utfyllende hvordan han kommer fram til x/5 .... så hadde jeg blitt glad.

 

Forstår bare ikke først og fremst hvorfor noe blir stående og noe blir borte

 

[PhelpsTransposed]

Du glemmer at dr = cos t dt

 

Ahhh. Tusen takk!

[D3f4u17]

Dette er litt flaut, men ser ikke hvordan de kommer fra til følgende.

 

Potensrekke, forholdstest, jeg ser ikke helt hvordan læreren stryker disse tallene for å få det han får etter å ha satt opp

 

an+1/an

 

Stryker man ikke på kryss? til høyre og venstre for gangetegnet

 

Hvis noen kunne skrevet eller tegnet på litt mer utfyllende hvordan han kommer fram til x/5 .... så hadde jeg blitt glad.

 

Forstår bare ikke først og fremst hvorfor noe blir stående og noe blir borte

 

Hjelper dette? (Det var for øvrig en parentes som manglet. Tegnet inn med rødt nedenfor.)

Endret 19. mai 2013 av D3f4u17

[henrikrox]

Hjelper dette? (Det var for øvrig en parentes som manglet. Tegnet inn med rødt nedenfor.)

tusen hjertlig takk, det hjalp kjempe mye

 

evig takknemlig

[Leif-Reidar]

Hvordan deriverer jeg ln(100/x)?

[Jaffe]

Kjerneregel, eller evt. bruk (igjen) at .

[Leif-Reidar]

men hvordan deriverer jeg ln(100-x)?

[Svigermors drøm]

Er en del "problemer" i tråden for de som er så heldige og kom opp i matteeksamen dette året

 

De fleste får mens fasiten gir . Noen formeninger?

 

. De fleste får mens fasiten gir

 

Hva er rett og hva er galt?

Endret 19. mai 2013 av Svigermors drøm

[Janhaa]

Er en del "problemer" i tråden for de som er så heldige og kom opp i matteeksamen dette året

 

De fleste får mens fasiten gir . Noen formeninger?. De fleste får mens fasiten gir Hva er rett og hva er galt?

fasit er feil, dere har rett

[the_last_nick_left]

men hvordan deriverer jeg ln(100-x)?

 

Fortsatt kjerneregelen.

[RaidN]

men hvordan deriverer jeg ln(100-x)?

 

ln(u)' = (1/u)*u'

[Svigermors drøm]

fasit er feil, dere har rett

 

Føler du svarte så raskt, vet ikke helt om du snakker sant eller tuller med oss

[Benjamin]

Føler du svarte så raskt, vet ikke helt om du snakker sant eller tuller med oss

Han snakker sant, fasiten er feil på de oppgavene.

[cuadro]

men hvordan deriverer jeg ln(100-x)?

 

Du følger ikke regelen Jaffe har gitt deg. ln(100/x) = ln(100) - ln(x)

 

Dette klarer du vel å derivere?

[D3f4u17]

 

 

Føler du svarte så raskt, vet ikke helt om du snakker sant eller tuller med oss

Du kan bruke Wolfram|Alpha for å sjekke svaret på den slags oppgaver.

Endret 19. mai 2013 av D3f4u17

[Leif-Reidar]

Takker folkens, er helt tåkete i hue for tiden..

[lilepija]

jeg klarer virkerlig ikke å forstå den her logaritmen. Hadde ikke teoretisk matte på videregående og holder på med r1+r2 nå.

Så dette er helt nytt... Har gått gjennom boka, videoer av lektor Thunes, udl.no, google å allt.

På wikipedia står det at naturlige logaritmer er: e^a = x. Da er a logaritmen til x.

Men menes det i allt av logaritmer at potensen er logaritmen til svaret som over her?

 

Trenger virkelig hjelp med dette

[Nebuchadnezzar]

[lilepija]

 

Ja, nå har jeg sett den også. Er greit det han forklarer her. Men når man får dette i en mer komplisert form som ek. 2(lgx)^2. Hva vil egentlig dette si? Slik som 3/4 så er det 3 stykker som skal deles på 4.

Hvordan kan man forklare denne logaritmen?