Gå til innhold

Vi er afrikanske aper, hvorfor er det vanskelig å forstå for noen?


Anbefalte innlegg

Videoannonse
Annonse

Professor : You are a Christian, aren’t you, son ?

Student : Yes, sir.

Professor: So, you believe in GOD ?

Student : Absolutely, sir.

Professor : Is GOD good ?

Student : Sure.

Professor: Is GOD all powerful ?

Student : Yes.

Professor: My brother died of cancer even though he prayed to GOD to heal him. Most of us would attempt to help others who are ill. But GOD didn’t. How is this GOD good then? Hmm?

...

Professor: You can’t answer, can you ? Let’s start again, young fella. Is GOD good?

Student : Yes.

Professor: Is satan good ?

Student : No.

Professor: Where does satan come from ?

Student : From … GOD …

Professor: That’s right. Tell me son, is there evil in this world?

Student : Yes.

Professor: Evil is everywhere, isn’t it ? And GOD did make everything. Correct?

Student :Yes

Professor: So who created evil ?

...

Professor: Is there sickness? Immorality? Hatred? Ugliness? All these terrible things exist in the world, don’t they?

Student : Yes, sir.

Professor: So, who created Them?

...

Professor: Science says you have 5 Senses you use to identify and observe the world around you. Tell me, son, have you ever seen GOD?

Student : No, sir.

Professor: Tell us if you have ever heard your GOD?

Student : No , sir.

Professor: Have you ever felt your GOD, tasted your GOD, smell your GOD? Have you ever had any sensory perception of GOD for that matter?

Student : No, sir. I’m afraid I haven’t.

Professor: Yet you still believe in Him?

Student : Yes.

Professor : According to Empirical, Testable, Demonstrable Protocol, Science says your GOD doesn’t exist. What do you say to that, son?

Student : Nothing. I only have my faith.

Professor: Yes, faith. And that is the problem Science has.

Student : Professor, is there such a thing as heat?

Professor: Yes.

Student : And is there such a thing as cold?

Professor: Yes.

Student : No, sir. There Isn't

Student : Sir, you can have lots of heat, even more heat, superheat, mega heat, white heat, a little heat or no heat. But we don’t have anything called cold. We can hit 458 degrees below zero which is no heat, but we can’t go any further after that. There is no such thing as cold. Cold is only a word we use to describe the absence of heat. We cannot measure cold. Heat is energy. Cold is not the opposite of heat, sir, just the absence of it.

Student : What about darkness, Professor? Is there such a thing as darkness?

Professor: Yes. What is night if there isn’t darkness?

Student : You’re wrong again, sir. Darkness is the absence of something. You can have low light, normal light, bright light, flashing light. But if you have no light constantly, you have nothing and its called darkness, isn’t it? In reality, darkness isn’t. If it is, were you would be able to make darkness darker, wouldn’t you?

Professor: So what is the point you are making, young man ?

Student : Sir, my point is your philosophical premise is flawed.

Professor: tFlawed ? Can you explain how?

Student : Sir, you are working on the premise of duality. You argue there is life and then there is death, a good GOD and a bad GOD. You are viewing the concept of GOD as something finite, something we can measure. Sir, Science can’t even explain a thought. It uses electricity and magnetism, but has never seen, much less fully understood either one. To view death as the opposite of life is to be ignorant of the fact that death cannot exist as a substantive thing.

Death is not the opposite of life: just the absence of it. Now tell me, Professor, do you teach your students that they evolved from a monkey?

Professor: If you are referring to the natural evolutionary process, yes, of course, I do.

Student : Have you ever observed evolution with your own eyes, sir?

(The Professor shook his head with a smile, beginning to realize where the argument was going.)

Student : Since no one has ever observed the process of evolution at work and cannot even prove that this process is an on-going endeavor. Are you not teaching your opinion, sir? Are you not a scientist but a preacher?

(The class was in uproar.)

Student : Is there anyone in the class who has ever seen the Professor’s brain?

(The class broke out into laughter. )

Student : Is there anyone here who has ever heard the Professor’s brain, felt it, touched or smelt it? No one appears to have done so. So, according to the established Rules of Empirical, Stable, Demonstrable Protocol, Science says that you have no brain, sir. With all due respect, sir, how do we then trust your lectures, sir?

(The room was silent. The Professor stared at the student, his face unfathomable.)

Professor: I guess you’ll have to take them on faith, son.

Student : That is it sir … Exactly ! The link between man & GOD is FAITH. That is all that keeps things alive and moving.

  • Liker 1
Lenke til kommentar

Kom bare til å tenke på den samtalen når jeg leste noen kommentarer lengre opp. Jeg mener ikke at det stemmer, bare at den er litt morsom. Spessielt siden det er Einstein(?).

Det er Einstein som en ung student. Allikevel var han ikke kristen eller trodde på en personlig gud. Professoren virka heller ikke spesielt intelligent.
Lenke til kommentar

Kom bare til å tenke på den samtalen når jeg leste noen kommentarer lengre opp. Jeg mener ikke at det stemmer, bare at den er litt morsom. Spessielt siden det er Einstein(?).

Det er Einstein som en ung student. Allikevel var han ikke kristen eller trodde på en personlig gud. Professoren virka heller ikke spesielt intelligent.

Det var heller ikke poenget. Men det virker som noen på forumet er blåttet for humor. Jeg er heller ikke kristen, men jeg setter pris på en god historie :)

Lenke til kommentar

Syns skolene skal bruke mye mer tid på evolusjonslære og lære dem det skikkelig så de kan sette sammen bitene ordentlig at religion bare er no tull.

 

 

Barn ser jo på gud som en svær skjeggete gammel mann med kjortel og stokk som styrer verden, men med evolusjonslære i boks så blir det veldig latterlig når man tenker på at den guden er en primat/ape.

Lenke til kommentar

Jeg er enig med mye av det du sier. Men tror ikke alle vil bli like glade i å gjøre slike drastiske grep over natten.

Personlig tror jeg religion vil falle naturlig bort etterhvert.

 

Problemet ditt er at du ikke respekterer andre mennesker, og skal bestemme hva de skal tro på. Det kommer du ingen vei med.

 

Edit;leif

Endret av m0ffe
Lenke til kommentar

Ja ble du dypt såret eller? Jeg sier at de religiøse ikke er spesielle og det er ikke jeg heller og ingen andre mennesker. Du tåler ikke det?

 

Nei, det er helt greit når du beviser poenget mitt for meg. :D

 

Du virker mer opptatt av å fornærme de som er uenige med deg. Annet enn det så fortsetter du bare med å repetere det du allerede har sagt flere ganger før :p Som sagt, så debatterer du som en sinna 3-åring ;)

Lenke til kommentar

Kom bare til å tenke på den samtalen når jeg leste noen kommentarer lengre opp. Jeg mener ikke at det stemmer, bare at den er litt morsom. Spessielt siden det er Einstein(?).

Kom bare til å tenke på den samtalen når jeg leste noen kommentarer lengre opp. Jeg mener ikke at det stemmer, bare at den er litt morsom. Spessielt siden det er Einstein(?).

Det er Einstein som en ung student. Allikevel var han ikke kristen eller trodde på en personlig gud. Professoren virka heller ikke spesielt intelligent.

Beklager, men dette er en myte. Det er ikke Einstein som har hatt denne samtalen med en lærer, da Einstein ikke var religiøs.

Det er faktisk en konstruert historie uten basis i virkeligheten.

 

Snopes

Lenke til kommentar
Syns skolene skal bruke mye mer tid på evolusjonslære og lære dem det skikkelig så de kan sette sammen bitene ordentlig at religion bare er no tull.
Syntes skolene burde lære bort vitenskaplig ordbruk og semantikk. Da kunne vi ha spart oss for 95% av denne tråden.

 

Boil-in-bag-ris: Dersom du påstår at du er en formidler av vitenskap bør du med en gang lære deg mer teknisk og vitenskaplig korrekt ordbruk, for det høres ikke ut som om du vet hva du snakker om i det hele tatt pga. måten du ordlegger deg. Denne tråden grodde side på side fordi selvutnevnte vitenskapsdrevne personer benyttet seg av terminologi og tankerekker du finner på barneskolen.

Dette gjelder som sagt flere, men du er en av de større synderne. Jeg får ingen tiltro til at du vet hva du snakker om pga. dette og den smålige semantikkdiskusjonen som oppsto.

 

Hilsen en som har følgt tråden siden første post og ble stadig overrasket over hvor urelevant diskusjonen ble etter kort tid.

Lenke til kommentar

Det er så mange som skal prøve å oppdra her, men jeg takker nei til det, ellers takk!

 

Kan jeg spørre Johndoe, er du ateist eller kristen? Og dere andre som reagerer her på min FORFERDELIGE og barnslige oppførsel, hva er dere? Troende eller ikke troende?

 

Hvorfor spiller det noen rolle? Selv er jeg ikke troende, men er utdannet nok til å se at de "fakta" du kaster ut er basert på høyst forenklede utgaver av de "vitenskapelige beviste faktum" du støtter deg på.

 

Det er litt som når man lærer at elektroner går i bane rundt atomkjernen. Vi lærer slikt på barne- og ungdomsskolen. Til en viss grad også på VGS. Men det er jo ikke direkte sant at de går i bane. Det samme gjelder dine utsagn om evolusjonsteorien.

Lenke til kommentar

Ja det er flere her som har sagt det samme som deg, men etterhvert så forandrer de mening. Fordi de sikkert har googla litt og innsett at jo, vi er aper.

 

Vår nærmeste slektning er ape, vi kommer fra samme stamfar, men vi er et helt annet dyr plutselig?

 

Da må jeg be deg forklare meg, når dette skjedde. Når og hvordan skilte vi oss fra apene?

 

venter spent.

Lenke til kommentar

Opprett en konto eller logg inn for å kommentere

Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar

Opprett konto

Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!

Start en konto

Logg inn

Har du allerede en konto? Logg inn her.

Logg inn nå
  • Hvem er aktive   0 medlemmer

    • Ingen innloggede medlemmer aktive
×
×
  • Opprett ny...