Sosialkunnskaps eksamen 06.06.2012 SAM3016 forberedelse delen.

[Bjarnemann]

Et spørsmål: Jeg har tenkt å ta med meg kildene mine digitalt som HTML-filer på minnepenn. Å drasse med 100 ark jeg kanskje ikke får bruk for er jeg ikke særlig keen på. Dette byr på en utfordring: avlegges eksamenen analogt (jeg er privatist) får jeg store problemer med å oppgi kildeliste. De tar ikke i mot minnepenner, og de har ikke skriver. Leveres den digitalt er det ikke noe problem, men ved analog innlevering er jeg sannelig ikke sikker på hva jeg skal gjøre.

 

Noen som har en fremgangsmåte her?

[Emiliee92]

Digital lek er i motsettning til "gammeldags" lek mye mindre fritt ettersom den baserer seg på mønstre som allerede er fastsatt av de som produserte "spillet" eller læringsverktøyet om du vil. feks så er det alltid ett bestemt mål ved dataspill og lignende. Dette kommer i kontrast til fullstendig fri lek hvor det er mye større muligheter for å ta initiativ, oppmuntrer til kreativitet. Dersom digital lek med fastsatte rammer tar helt over så kan kanskje det føre til usikkerhet og mindre sosialt kompetente barn. Bare en tanke jeg har, men tror dere jeg er inne på noe der ?

 

Det var interessant det du skrev der. Jeg tenkte litt på det selv i stad. De står jo faktisk i kontrast til hverandre, og er det slik at personalet er kvalifisert til å rettleie på dette området? I Norge er det jo tross alt et stort underskudd på førskolelærere og det er mange ukvalifiserte assistenter.

[IdaElg1]

en masse begreper :-)

Sosiologi-og-sosialantropologi---Begreper-11656 (2).docx

[HTJ]

Bra initiativ!

Endret 6. juni 2012 av HTJ

[IdaElg1]

Digital lek er i motsettning til "gammeldags" lek mye mindre fritt ettersom den baserer seg på mønstre som allerede er fastsatt av de som produserte "spillet" eller læringsverktøyet om du vil. feks så er det alltid ett bestemt mål ved dataspill og lignende. Dette kommer i kontrast til fullstendig fri lek hvor det er mye større muligheter for å ta initiativ, oppmuntrer til kreativitet. Dersom digital lek med fastsatte rammer tar helt over så kan kanskje det føre til usikkerhet og mindre sosialt kompetente barn. Bare en tanke jeg har, men tror dere jeg er inne på noe der ?

 

Det var interessant det du skrev der. Jeg tenkte litt på det selv i stad. De står jo faktisk i kontrast til hverandre, og er det slik at personalet er kvalifisert til å rettleie på dette området? I Norge er det jo tross alt et stort underskudd på førskolelærere og det er mange ukvalifiserte assistenter.

 

Det er vel bare uansett snakk om at den digitale lekingen får litt plass i barnehagene. Jeg tror ikke at barn synes det er like spennende i mange timer, så det vil vel aldri ta over totalt for annen mer stimulerende lek. Men det kan jo kanskje være interessant å bevisst begrense bruken av digitale "lekeverktøy"?

 

De eldste barna i barnehagen har jo førskoleopplæring, og der vil jeg tro at det i aller høyeste grad kan være positivt med digitale verktøy. Digitale verktøy vil jo kontinuerlig oppdateres med nye spill og programvarer, og dette er jo en stor fordel.

[joakim11]

Digital lek er i motsettning til "gammeldags" lek mye mindre fritt ettersom den baserer seg på mønstre som allerede er fastsatt av de som produserte "spillet" eller læringsverktøyet om du vil. feks så er det alltid ett bestemt mål ved dataspill og lignende. Dette kommer i kontrast til fullstendig fri lek hvor det er mye større muligheter for å ta initiativ, oppmuntrer til kreativitet. Dersom digital lek med fastsatte rammer tar helt over så kan kanskje det føre til usikkerhet og mindre sosialt kompetente barn. Bare en tanke jeg har, men tror dere jeg er inne på noe der ?

 

Det var interessant det du skrev der. Jeg tenkte litt på det selv i stad. De står jo faktisk i kontrast til hverandre, og er det slik at personalet er kvalifisert til å rettleie på dette området? I Norge er det jo tross alt et stort underskudd på førskolelærere og det er mange ukvalifiserte assistenter.

 

Det er vel bare uansett snakk om at den digitale lekingen får litt plass i barnehagene. Jeg tror ikke at barn synes det er like spennende i mange timer, så det vil vel aldri ta over totalt for annen mer stimulerende lek. Men det kan jo kanskje være interessant å bevisst begrense bruken av digitale "lekeverktøy"?

 

De eldste barna i barnehagen har jo førskoleopplæring, og der vil jeg tro at det i aller høyeste grad kan være positivt med digitale verktøy. Digitale verktøy vil jo kontinuerlig oppdateres med nye spill og programvarer, og dette er jo en stor fordel.

 

 

Nå tenkte jeg ikke spesielt på barnehave, men det faktum at 85% av Norske barn tror jeg det var har tilgang på data i hjemmet. Barn er også mye mindre ute nå enn hva de var før.

[IdaElg1]

Digital lek er i motsettning til "gammeldags" lek mye mindre fritt ettersom den baserer seg på mønstre som allerede er fastsatt av de som produserte "spillet" eller læringsverktøyet om du vil. feks så er det alltid ett bestemt mål ved dataspill og lignende. Dette kommer i kontrast til fullstendig fri lek hvor det er mye større muligheter for å ta initiativ, oppmuntrer til kreativitet. Dersom digital lek med fastsatte rammer tar helt over så kan kanskje det føre til usikkerhet og mindre sosialt kompetente barn. Bare en tanke jeg har, men tror dere jeg er inne på noe der ?

 

Det var interessant det du skrev der. Jeg tenkte litt på det selv i stad. De står jo faktisk i kontrast til hverandre, og er det slik at personalet er kvalifisert til å rettleie på dette området? I Norge er det jo tross alt et stort underskudd på førskolelærere og det er mange ukvalifiserte assistenter.

 

Det er vel bare uansett snakk om at den digitale lekingen får litt plass i barnehagene. Jeg tror ikke at barn synes det er like spennende i mange timer, så det vil vel aldri ta over totalt for annen mer stimulerende lek. Men det kan jo kanskje være interessant å bevisst begrense bruken av digitale "lekeverktøy"?

 

De eldste barna i barnehagen har jo førskoleopplæring, og der vil jeg tro at det i aller høyeste grad kan være positivt med digitale verktøy. Digitale verktøy vil jo kontinuerlig oppdateres med nye spill og programvarer, og dette er jo en stor fordel.

 

 

Nå tenkte jeg ikke spesielt på barnehave, men det faktum at 85% av Norske barn tror jeg det var har tilgang på data i hjemmet. Barn er også mye mindre ute nå enn hva de var før.

 

Ja, du har absolutt et poeng.. Men jeg mener at mye kan spores tilbake til foreldrene. Min erfaring er at foreldre ikke orker å finne på noe aktivt ute med barna, og at de velger den lettvinte løsningen som å gi fra seg iPhonen til å spille på, skru på en film osv. Digitale verktøy kan hjelpe mange barn med mye, og være en positivt i forhold til utvikling, men selvfølgelig alt med måte.

[Emiliee92]

Er det kanskje også viktig å trekke inn og tenke på disse spørsmålene:

Ønsker barna å se bildene av seg selv på Internett om 10 år?

Ønsker barna at bildene skal være søkbare på Internett når de blir voksne?

Ville vi lagt ut bilder av voksne i de samme situasjonene, som de vi ønsker å legge ut av barn?

 

Med andre ord; Barn har også personlig integritet som skal tas hensyn til.

[Vannlinjen]

Et spørsmål: Jeg har tenkt å ta med meg kildene mine digitalt som HTML-filer på minnepenn. Å drasse med 100 ark jeg kanskje ikke får bruk for er jeg ikke særlig keen på. Dette byr på en utfordring: avlegges eksamenen analogt (jeg er privatist) får jeg store problemer med å oppgi kildeliste. De tar ikke i mot minnepenner, og de har ikke skriver. Leveres den digitalt er det ikke noe problem, men ved analog innlevering er jeg sannelig ikke sikker på hva jeg skal gjøre.

 

Noen som har en fremgangsmåte her?

Du må skrive ut det aktuelle stoffet før du kommer på eksamen. Jeg velger ganske enkelt ut de beste kildene og som virker mest relevant for forberedelsesdelen. Det er greit å ha en del stoff, men ikke ta med for mye. Bruk boken din og litteratur generelt over internett.

 

Minnepenner er ikke tillatt. Skriv ned nettsidene på de aktuelle kildene og overfør deretter for hånd eller datamaskin. Det er slik man vanligvis gjør på eksamen.

Endret 5. juni 2012 av Okeho

[HTJ]

Et spørsmål: Jeg har tenkt å ta med meg kildene mine digitalt som HTML-filer på minnepenn. Å drasse med 100 ark jeg kanskje ikke får bruk for er jeg ikke særlig keen på. Dette byr på en utfordring: avlegges eksamenen analogt (jeg er privatist) får jeg store problemer med å oppgi kildeliste. De tar ikke i mot minnepenner, og de har ikke skriver. Leveres den digitalt er det ikke noe problem, men ved analog innlevering er jeg sannelig ikke sikker på hva jeg skal gjøre.

 

Noen som har en fremgangsmåte her?

Du må skrive ut det aktuelle stoffet før du kommer på eksamen. Jeg velger ganske enkelt ut de beste kildene og som virker mest relevant for forberedelsesdelen. Det er greit å ha en del stoff, men ikke ta med for mye. Bruk boken din og litteratur generelt over internett.

 

Minnepenner er ikke tillatt. Skriv ned nettsidene på de aktuelle arkene og dermed overfør for hånd eller datamaskin. Det er slik man vanligvis gjør på eksamen.

Jaha? Hvor står det?

[Vannlinjen]

Et spørsmål: Jeg har tenkt å ta med meg kildene mine digitalt som HTML-filer på minnepenn. Å drasse med 100 ark jeg kanskje ikke får bruk for er jeg ikke særlig keen på. Dette byr på en utfordring: avlegges eksamenen analogt (jeg er privatist) får jeg store problemer med å oppgi kildeliste. De tar ikke i mot minnepenner, og de har ikke skriver. Leveres den digitalt er det ikke noe problem, men ved analog innlevering er jeg sannelig ikke sikker på hva jeg skal gjøre.

 

Noen som har en fremgangsmåte her?

Du må skrive ut det aktuelle stoffet før du kommer på eksamen. Jeg velger ganske enkelt ut de beste kildene og som virker mest relevant for forberedelsesdelen. Det er greit å ha en del stoff, men ikke ta med for mye. Bruk boken din og litteratur generelt over internett.

 

Minnepenner er ikke tillatt. Skriv ned nettsidene på de aktuelle arkene og dermed overfør for hånd eller datamaskin. Det er slik man vanligvis gjør på eksamen.

Jaha? Hvor står det?

Har nylig avlagt skriftlig eksamen i tre fag. Minnepenner var strengt forbudt. Dette er fordi de likner på USB modem som tillater kommunikasjon og så videre. Riktig nok går jeg VG3, men eksamensreglene er vel de samme for alle?

[HTJ]

Et spørsmål: Jeg har tenkt å ta med meg kildene mine digitalt som HTML-filer på minnepenn. Å drasse med 100 ark jeg kanskje ikke får bruk for er jeg ikke særlig keen på. Dette byr på en utfordring: avlegges eksamenen analogt (jeg er privatist) får jeg store problemer med å oppgi kildeliste. De tar ikke i mot minnepenner, og de har ikke skriver. Leveres den digitalt er det ikke noe problem, men ved analog innlevering er jeg sannelig ikke sikker på hva jeg skal gjøre.

 

Noen som har en fremgangsmåte her?

Du må skrive ut det aktuelle stoffet før du kommer på eksamen. Jeg velger ganske enkelt ut de beste kildene og som virker mest relevant for forberedelsesdelen. Det er greit å ha en del stoff, men ikke ta med for mye. Bruk boken din og litteratur generelt over internett.

 

Minnepenner er ikke tillatt. Skriv ned nettsidene på de aktuelle arkene og dermed overfør for hånd eller datamaskin. Det er slik man vanligvis gjør på eksamen.

Jaha? Hvor står det?

Har nylig avlagt skriftlig eksamen i tre fag. Minnepenner var strengt forbudt. Dette er fordi de likner på USB modem som tillater kommunikasjon og så videre. Riktig nok går jeg VG3, men eksamensreglene er vel de samme for alle?

Da har de som har vært ansvarlig for gjennomføringen av eksamen vært dårlig informert. Det er helt lovlig. Har nylig avlagt skriftlig eksamen i 6 fag, i morgen blir det sjuende og har planer om å ta med minnepenn der også. Alle hjelpemidler er tillatt, bortsett fra kommunikasjon. Om du har med deg en minnepenn som ligner på et USB-modem eller en fiolin har vel ingenting med saken å gjøre.

[IdaElg1]

Et spørsmål: Jeg har tenkt å ta med meg kildene mine digitalt som HTML-filer på minnepenn. Å drasse med 100 ark jeg kanskje ikke får bruk for er jeg ikke særlig keen på. Dette byr på en utfordring: avlegges eksamenen analogt (jeg er privatist) får jeg store problemer med å oppgi kildeliste. De tar ikke i mot minnepenner, og de har ikke skriver. Leveres den digitalt er det ikke noe problem, men ved analog innlevering er jeg sannelig ikke sikker på hva jeg skal gjøre.

 

Noen som har en fremgangsmåte her?

Du må skrive ut det aktuelle stoffet før du kommer på eksamen. Jeg velger ganske enkelt ut de beste kildene og som virker mest relevant for forberedelsesdelen. Det er greit å ha en del stoff, men ikke ta med for mye. Bruk boken din og litteratur generelt over internett.

 

Minnepenner er ikke tillatt. Skriv ned nettsidene på de aktuelle arkene og dermed overfør for hånd eller datamaskin. Det er slik man vanligvis gjør på eksamen.

Jaha? Hvor står det?

Har nylig avlagt skriftlig eksamen i tre fag. Minnepenner var strengt forbudt. Dette er fordi de likner på USB modem som tillater kommunikasjon og så videre. Riktig nok går jeg VG3, men eksamensreglene er vel de samme for alle?

Da har de som har vært ansvarlig for gjennomføringen av eksamen vært dårlig informert. Det er helt lovlig. Har nylig avlagt skriftlig eksamen i 6 fag, i morgen blir det sjuende og har planer om å ta med minnepenn der også. Alle hjelpemidler er tillatt, bortsett fra kommunikasjon. Om du har med deg en minnepenn som ligner på et USB-modem eller en fiolin har vel ingenting med saken å gjøre.

 

Samme på min skole, ingenting kan stå i usbkoblingene på datamaskinen. Så ekstern mus feks er ikke lov. De som sitter som eksamensvakter, de gamle inngrodde, klarer nemlig ikke å se forskjell på en minnepinne og et modem.

[Tamingo]

Et spørsmål: Jeg har tenkt å ta med meg kildene mine digitalt som HTML-filer på minnepenn. Å drasse med 100 ark jeg kanskje ikke får bruk for er jeg ikke særlig keen på. Dette byr på en utfordring: avlegges eksamenen analogt (jeg er privatist) får jeg store problemer med å oppgi kildeliste. De tar ikke i mot minnepenner, og de har ikke skriver. Leveres den digitalt er det ikke noe problem, men ved analog innlevering er jeg sannelig ikke sikker på hva jeg skal gjøre.

 

Noen som har en fremgangsmåte her?

Du må skrive ut det aktuelle stoffet før du kommer på eksamen. Jeg velger ganske enkelt ut de beste kildene og som virker mest relevant for forberedelsesdelen. Det er greit å ha en del stoff, men ikke ta med for mye. Bruk boken din og litteratur generelt over internett.

 

Minnepenner er ikke tillatt. Skriv ned nettsidene på de aktuelle arkene og dermed overfør for hånd eller datamaskin. Det er slik man vanligvis gjør på eksamen.

Jaha? Hvor står det?

Har nylig avlagt skriftlig eksamen i tre fag. Minnepenner var strengt forbudt. Dette er fordi de likner på USB modem som tillater kommunikasjon og så videre. Riktig nok går jeg VG3, men eksamensreglene er vel de samme for alle?

Da har de som har vært ansvarlig for gjennomføringen av eksamen vært dårlig informert. Det er helt lovlig. Har nylig avlagt skriftlig eksamen i 6 fag, i morgen blir det sjuende og har planer om å ta med minnepenn der også. Alle hjelpemidler er tillatt, bortsett fra kommunikasjon. Om du har med deg en minnepenn som ligner på et USB-modem eller en fiolin har vel ingenting med saken å gjøre.

 

Dette er helt riktig, man kan bruke et minnepenn uten problemer! Vis man ikke følger seg helt sikkert så kan du alltid overføre infoen over til Pc-en du skal skrive på.

[Vannlinjen]

Et spørsmål: Jeg har tenkt å ta med meg kildene mine digitalt som HTML-filer på minnepenn. Å drasse med 100 ark jeg kanskje ikke får bruk for er jeg ikke særlig keen på. Dette byr på en utfordring: avlegges eksamenen analogt (jeg er privatist) får jeg store problemer med å oppgi kildeliste. De tar ikke i mot minnepenner, og de har ikke skriver. Leveres den digitalt er det ikke noe problem, men ved analog innlevering er jeg sannelig ikke sikker på hva jeg skal gjøre.

 

Noen som har en fremgangsmåte her?

Du må skrive ut det aktuelle stoffet før du kommer på eksamen. Jeg velger ganske enkelt ut de beste kildene og som virker mest relevant for forberedelsesdelen. Det er greit å ha en del stoff, men ikke ta med for mye. Bruk boken din og litteratur generelt over internett.

 

Minnepenner er ikke tillatt. Skriv ned nettsidene på de aktuelle arkene og dermed overfør for hånd eller datamaskin. Det er slik man vanligvis gjør på eksamen.

Jaha? Hvor står det?

Har nylig avlagt skriftlig eksamen i tre fag. Minnepenner var strengt forbudt. Dette er fordi de likner på USB modem som tillater kommunikasjon og så videre. Riktig nok går jeg VG3, men eksamensreglene er vel de samme for alle?

Da har de som har vært ansvarlig for gjennomføringen av eksamen vært dårlig informert. Det er helt lovlig. Har nylig avlagt skriftlig eksamen i 6 fag, i morgen blir det sjuende og har planer om å ta med minnepenn der også. Alle hjelpemidler er tillatt, bortsett fra kommunikasjon. Om du har med deg en minnepenn som ligner på et USB-modem eller en fiolin har vel ingenting med saken å gjøre.

Merkelig. På min skole er det i alle fall strengt forbudt. Tok eksamen i fjor også, og da var det heller ikke tillatt.

 

Er vel bare å spørre før man benytter seg av minnepennen for å være på den sikre siden.

Endret 5. juni 2012 av Okeho

[Bjarnemann]

Jeg avla engelsk eksamen den 23., også som privatist, og da brukte jeg minnepenn helt uten problemer. Drøftet også da promematikken med digitale kilder og kildehenvisning med sensor da, helt åpen om at jeg hadde mitt på minnepenn. Det var kein problem.

 

- Men, jeg mener å erindre at det var litt andre regler da jeg avla eksamener da jeg gikk på Vgs. Litt strengere mener jeg det var.

 

[Natalie_]

en masse begreper :-)

Tusen takk!

[eksamenspia]

Noe som vet om man kan ta med privat PC som hjelpemiddel på privatisteksamen, selv om man skal skrive for hånd?

[Natalie_]

Noe som vet om man kan ta med privat PC som hjelpemiddel på privatisteksamen, selv om man skal skrive for hånd?

jeg hadde privatisteksamen i engelsk litteratur på mandag, og da hadde nesten alle med seg pc. dette var i vestfold, vet ikke om det er annerledes andre steder.

[Emiliee92]

Tror det er veldig forskjellig fra sted til sted. Men PC regnes som et hjelpemiddel under eksamen. Vi i Oppland får lov til å ha med PC på eksamen vet jeg