Eksamen i NORSK - 10. klasse 2012

[Amnestinian]

Random tips:

 

Hvis dere siterer noen og skal flette inn hvem dette er i teksten er det smart å vite på forhånd hva han/hun er/jobber med osv.

 

Eks:

 

Den Tyske filisofen X sa i sin tid at ......

 

Dette blir bedre enn ifølge X er ....

 

Dette er min personlige mening, noen som har noen flere ideer?

[ymin]

Noen som har noen tanker om temaer? Noen linker til artikler osv.? Sitter lit fast selv:S

Du er ikke den eneste som sitter litt fast..

[Amnestinian]

Noen som har noen tanker om temaer? Noen linker til artikler osv.? Sitter lit fast selv:S

Du er ikke den eneste som sitter litt fast..

 

Er egentlig fornøyd med temaet da! Tenkte egentlig at nå har det vært bra temaer i to år, så da er det ikke mulig at vi får et greit ett også

[Hannahv1]

Hei! Jeg er ganske sikker på at en av oppgavene går ut på å skrive en artikkel. Derfor har jeg noen tips:

1. -Les oppgaven GODT

-Samle til slutt stoffet

2. Tittel:

-Oppsummere kort hva oppgaven handler om

-Vær kreativ

-Fang leserens oppmerksomhet

- Tittelen er viktig, får den interessant

3. Innledning:

-Ikke vær for lang

-Ha sammenheng med hoveddelen

-Kort fortell om hva hoveddelen handler om

-Fang leserens interesse (På denne måten blir leseren oppmerksom på å lese videre)

-Bruk virkemidler

-Utelegg informasjon, bare hint til den, da blir leseren nysgjerrig

4. Hoveddel:

-Gi mye informasjon på kortest mulig tekst

-Artikler kan ha flere synspunkter på en sak

-Saklig og oversiktlig

-Saken står i sentrum, men det er lov til å ha egne meninger så lenge du er objektiv

-"Diskuter med deg sev"

-Ikke gjør den for lik et blogginnlegg/leserinnlegg

-Gi konkrete eksempler

-Ha gode argumenter

-Vær tydelig

-Svar på dette: Hvem, hva, hvor, hvordan og når

5. Avslutning:

-Kom til en konklusjon

-Ta opp tråden fra innledningen

-Uttrykk egne meninger på objektiv måte

 

Håper noe av dette var til hjelp, kjempebra at vi som har kommet opp i norsk kan diskutere og dele meninger her!er åpen selv for masse tips og ideer, vil gjøre det best mulig!!

[Lars Anders K.]

Noen som har noen tanker om temaer? Noen linker til artikler osv.? Sitter lit fast selv:S

Du er ikke den eneste som sitter litt fast..

 

http://skepsis.no/

[Hannahv1]

Forresten, er vi sikre på at vi får skjønnlitterær tekst på Nynorsk og sakpreget tekst på bokmål, hvordan vet vi dette?

[Amnestinian]

Forresten, er vi sikre på at vi får skjønnlitterær tekst på Nynorsk og sakpreget tekst på bokmål, hvordan vet vi dette?

 

Hvis du har bokmål som hovedmål så er det ihvertfall sikkert;)

[Gjest Slettet+981234897]

Forresten, er vi sikre på at vi får skjønnlitterær tekst på Nynorsk og sakpreget tekst på bokmål, hvordan vet vi dette?

Hovedmål er sakpreget og sidemål er skjønnlitterær. Hvordan vi vet? Info fra lærere, udir osv

[momi]

Forresten, er vi sikre på at vi får skjønnlitterær tekst på Nynorsk og sakpreget tekst på bokmål, hvordan vet vi dette?

 

Det står her:

 

https://pgsf.udir.no/Year2012/PreparationRoom7/default.aspx

[toffer125]

Hei!

 

For dere som bruker Kontekst Basisbok, og trenger en oversikt over hvor du finner de ulike sjangrene, skrivereglene, virkemidlene osv.., har jeg lagd et samleark på en del.

 

Håper den kommer til nytte, kanskje den skal legges til i førstepost?

 

Link: http://www.mediafire.com/?vl6wsb3i65l9guv

Endret 21. mai 2012 av toffer125

[annaaaa]

Noen som har nynorsk regler å dele?

[HeleneElskerSommer]

Noen som har noe fakta om løgn og sannheter? Som man kan bruke i en artikkel e.l.?

[Hannahv1]

søren, jeg som hadde håpet på det motsatte:(

[Amnestinian]

Noen som har nynorsk regler å dele?

Nynorsk hugseliste.

Du bør gå gjennom det skriftlege arbeidet ditt fleire gonger og konsentrere deg om eitt fenomen om gongen.

1. Kontroller at du ikkje har feil i substantivbøyinga:

Ein by – byen – byar – byane.

Ei bygd – bygda – bygder – bygdene.

Eit problem – problemet – problem – problema.

Det finst fleire unntak. T.d. er alle –ing-ord hokjønnsord, men får likevel –ar og –ane.

2. Kontroller verb-bøyinga:

hoppe – hoppar – hoppa – hoppa ( Du vil ikkje seie ”eg hopte”)

tenkje – tenkjer – tenkte – tenkt. ( Du vil ikkje seie ”eg tenka på det”)

setje – set – sette – sett. Nokre svake verb har ei anna bøying.

Ver særleg merksam på:

-ast-verb

-ere-verb: studere – studerer – studerte – studert.

3. Sjekk pronomenbruken. Merk 2. og 3. person fleirtal:

de/dykk/dykkar (DERE)

dei/dei/deira (DE)

4. Forviss deg om at du ikkje har hv-ord. (bruk kven, kva, kvifor, korleis osv.)

5. Forviss deg om at du ikkje brukar man. Det heiter ein. Men det beste er om du finn meir presise ord. Kven er ein?

6. Skil mellom kor, kvar, der: Kor gamal er du? Kvar bur du? Staden der eg bur.

7. Sjekk at du ikkje brukar ”hypernorvagismar”. Det heiter:

mykje – meir – mest, mange – fleire – flest. Nynorsk er heller ikkje det same som svensk. Det heiter ikkje arbetet, men arbeidet.

8. Unngå s-genitiv. (s-genitiv kan brukast i eigennamn.)

9. Passiv. Bruk helst aktiv seiemåte. Skal du bruke passiv, må du unngå s-passiv:

Bokmål: Oppgava løses på to måter.

Nynorsk: Oppgåva blir løyst på to måtar.

Ved modale hjelpeverb kan du likevel ha denne forma: Oppgåva kan løysast.

10. Bruk dobbelt bestemming: det norske samfunnet, bøkene mine.

11. ”Anbehetelse-ord”. Unngå dei, - finn gode erstatningsord, eller skriv om. Ofte heng bruken av anbehetelse saman med substantivsjuke.

Merk: Eg er arbeidslaus, det er stor arbeidsløyse. Vi drøymer draumar.

Vi bruker ikke genitivapostrof i Norsk!

[Hannahv1]

Hvordan en fortelling kan begynne:

 

1 Presentere personene

2 Beskrive stedet der handlingen foregår

3 Presentere konflikten

4 Henvendelse direkte til leseren

5 Begynne med selv handlingen

A Begynne med begynnelsen- kronologisk

- unngå ”vegg til vegg”

- skriv om det som har med hovedsaken å gjøre

- fjern alt unødvendig

B Begynne midt i handlingen - in medias res (latin: midt i handlingen, uten

innledning

- egner seg spesielt godt til dramatiske tekster

- du må etterpå se tilbake og beskrive det som

allerede har skjedd

C Begynn med slutten - konflikten/prosessen er fullført

- resten av teksten må være retrospektivt (det som

har skjedd tidligere)

 

TIPS! Det er lurt å bestemme på forhånd hvordan fortellingen skal slutte. Da vet du

hvor du skal.

 

Å skrive spennende (i betydningen interessant for leseren)

 

- skrive med glød og engasjement avgjørende for gode resultater

- nyttig å kjenne til noen knep for å få opp intensiteten

 

Noen av de vanligste metodene: 1 Bruk målgruppe

 

2 Utvide øyeblikket (unngå å legge like mye vekt på alt i fortellingen:

- noen deler av fortellingen er viktigere enn andre

- noen deler bærer handlingen, andre deler er ”transportetapper”

- variere mellom referat og scener eller opptrinn der handlingen utfolder seg

- referat: hendingene blir presset sammen, detaljene sløyfes, fortellingen går ikke i dybden

- konsentrer deg om opptrinnet og gjengi hendelsen i detalj

- spenning og intensitet sterkest på slutten

- vis i stedet for å si

- ikke avslør alt med en gang

- frampek

- øk tempoet

- bygg opp spenningen mot slutten

[Hannahv1]

For å få best mulig karakter, er det viktig at vi faktisk svarer på oppgaven, sist fikk jeg beskjed om at temaet kom litt i bakgrunnen, så husk å svar på oppgaven og ha temaet tydelig med:)

[momi]

Siden det er sakpreget tekst vi skal skrive først, er det jo greit å konsentrere seg om det? Å finne stoff, sitater, notere, osv. Hva har dere funnet til nå? Har dere funnet noe dere eventuelt kan bruke som kilder til f.eks en artikkel om løgn og sannhet? Eller andre sakprosa-oppgaver for den saks skyld.

Endret 21. mai 2012 av momi

[ymin]

Noen som har noen tanker om temaer? Noen linker til artikler osv.? Sitter lit fast selv:S

Du er ikke den eneste som sitter litt fast..

 

Er egentlig fornøyd med temaet da! Tenkte egentlig at nå har det vært bra temaer i to år, så da er det ikke mulig at vi får et greit ett også

Altså, temaet er ganske greit. Er bare det å finne på ting å skrive! Har liksom ikke så mye ideer når det gjelder dette temaet! Kan folk komme litt forslag osv? hehe

[la1xta]

Jeg har nå noen dokumenter der jeg har samlet sitater fra en side som er nevnt tidligere, og en del av tipsene som er skrevet her som jeg legger ut til dere!

Sitater - løgn.docx

Sitater - sannhet.docx

Tips.docx

[xx_xx]

Noen som skjønte noe ut av fantomtekning teksten? Synes den var kjempeforvirrende :S