Hvorfor er livet så urettferdig? (skole - faglig)

[AnonymDiskusjon]

Hallaous !

 

Jeg sitter her, å prøver å øve til matte tentamen imorgen. Har jobbet i flere timer nå, til nå har jeg gått lei. Jeg ser at venner i klassen min, jobber ikke så veldig mye med matte, enda får de minst en 4. Men når jeg sitter flere timer daglig 2-3 dager før en matte tent/prøve får jeg bare 3, enda jeg har vært i alle matte timer og fulgt med.

 

Hvorfor må jeg sitte her å jobbe meg ihjel , mens andre venner i klassen kan kose seg dagen lang, på tent/prøve ender de opp med en 4.

Hvorfor er jeg en av de utvalgte som må slite på skolen?

 

Dette ender opp med at jeg får dårlig motivasjon og slutter å jobbe med matte, andre fag på slutten av dagen.

 

 

 

Postet av anonym: f968b4fe7a123ea8e5d68a9891ef0462

[FlinkeFreddy]

Ta det fra en som har vært i akkurat samme situasjon som deg i mange, mange år: Slik er det bare.

 

Folk er forskjellige. Du er god i noen ting, andre er gode i andre ting.

 

Men en ting kan jeg garantere deg. Og det er at 90 % av de som gjør det bra og sier at de ikke leser, lyver. Hvis det er noen som sier at de ikke leser, og som du virkelig stoler på, så kan du gå ut ifra at de lyver som bare faen. Garantert! Sett det mange ganger, og fått vite slike ting i ettertid.

[Randomizer]

Dette er rett og slett tilfeldig. Noen har lett for å lære, andre må øve og slite. Det er uretferdig, men det er slik livet er.

 

For å se positivt på det: Hvis du jobber mye nå, blir det lettere for deg å jobbe senere i livet. Selv har jeg ganske lett for å lære ting. Hele barneskolen kunne jeg bare slakke, fordi jeg fikk med meg alt. Men da jeg kom på ungdomsskolen måtte jeg fakisk jobbe for å henge med. Dette var uvant for meg, så det ende med at jeg kom langt etter de andre, og måtte bruke mye tid på å ta ting opp igjen.

 

Hvis du jobber mye nå, blir du vant til det. Se på det som en fordel.

 

 

 

Det er i motbakke det går oppover.

[St€rk]

Gener. Skyld på mor og far, eller vær fornøyd med at du ble født! Du bor i det "minste" i Norge.

[Zeorsd]

Jeg tror mange opplever det samme som deg i større eller mindre grad, og du har hele spekteret fra de som må slite bare for å stå i et fag (eller kanskje ikke klarer det heller) til de som nesten ikke må jobbe. Grunnen sier jo seg selv på den måten at alle er utstyrt med forskjellige evner deleveis fra arv og delvis fra miljø. For å svare helt konkret på hvorfor akkurat du er en av de som må slite så er det at du har vært uheldig med genene og/eller miljø når du var mindre og derfor må slite mer på skolen. Hvordan man videre forklarer det blir en større debatt om vitenskap og etterhvert religion og tro.

 

Men, det finnes trøst slik jeg ser det. For eksempel er det slik at dersom du senere vil ta utdanning videre vil du ha lært deg å jobbe med fag, og de som nå får 4-5 uten å jobbe vil slite mer da. Kanskje vil du ikke få toppkarakterer da heller, men du vil sannsynligvis klare å komme deg gjennom fordi du har lært deg å jobbe på skolen, en verdi som er lett å undervurdere for en som har det lettere.

 

Du nevner også bare matte, skolen er da så mye mer enn det. Det er mulig du sliter i flere, men vanligvis varierer det jo mye fra fag til fag.

 

En kan også nevne at de som har evnene på skolen kanskje ikke har dem i forhold til alt annet.

 

Når det gjelder prestasjon på skole er det også interessant å se på hva det egentlig er verdt. Der og da kan skolen virke veldig viktig, men senere vil du kanskje få en jobb som er mye bedre enn mange av de som gjør det godt. Joda, noen får toppjobber fra langutdanning, men overraskende mange tjener faktisk bare like mye eller mindre enn de som tidligere gikk ut i arbeidslivet.

[AnonymDiskusjon]

Jeg tror mange opplever det samme som deg i større eller mindre grad, og du har hele spekteret fra de som må slite bare for å stå i et fag (eller kanskje ikke klarer det heller) til de som nesten ikke må jobbe. Grunnen sier jo seg selv på den måten at alle er utstyrt med forskjellige evner deleveis fra arv og delvis fra miljø. For å svare helt konkret på hvorfor akkurat du er en av de som må slite så er det at du har vært uheldig med genene og/eller miljø når du var mindre og derfor må slite mer på skolen. Hvordan man videre forklarer det blir en større debatt om vitenskap og etterhvert religion og tro.

 

Men, det finnes trøst slik jeg ser det. For eksempel er det slik at dersom du senere vil ta utdanning videre vil du ha lært deg å jobbe med fag, og de som nå får 4-5 uten å jobbe vil slite mer da. Kanskje vil du ikke få toppkarakterer da heller, men du vil sannsynligvis klare å komme deg gjennom fordi du har lært deg å jobbe på skolen, en verdi som er lett å undervurdere for en som har det lettere.

 

Du nevner også bare matte, skolen er da så mye mer enn det. Det er mulig du sliter i flere, men vanligvis varierer det jo mye fra fag til fag.

 

En kan også nevne at de som har evnene på skolen kanskje ikke har dem i forhold til alt annet.

 

Når det gjelder prestasjon på skole er det også interessant å se på hva det egentlig er verdt. Der og da kan skolen virke veldig viktig, men senere vil du kanskje få en jobb som er mye bedre enn mange av de som gjør det godt. Joda, noen får toppjobber fra langutdanning, men overraskende mange tjener faktisk bare like mye eller mindre enn de som tidligere gikk ut i arbeidslivet.

Takk, for at du støtter meg , den trengte jeg . Vi har tentamen imorra. jeg vet ikke om jeg gidder å jobbe ..har sittet i flere timer nå. Hva mener du med "dårlig" miljø?

 

Postet av anonym: f968b4fe7a123ea8e5d68a9891ef0462

[Gjest Bruker-95147]

Hallaous !

 

Jeg sitter her, å prøver å øve til matte tentamen imorgen. Har jobbet i flere timer nå, til nå har jeg gått lei. Jeg ser at venner i klassen min, jobber ikke så veldig mye med matte, enda får de minst en 4. Men når jeg sitter flere timer daglig 2-3 dager før en matte tent/prøve får jeg bare 3, enda jeg har vært i alle matte timer og fulgt med.

 

Hvorfor må jeg sitte her å jobbe meg ihjel , mens andre venner i klassen kan kose seg dagen lang, på tent/prøve ender de opp med en 4.

Hvorfor er jeg en av de utvalgte som må slite på skolen?

 

Dette ender opp med at jeg får dårlig motivasjon og slutter å jobbe med matte, andre fag på slutten av dagen.

 

 

 

Postet av anonym: f968b4fe7a123ea8e5d68a9891ef0462

 

Vi lærer på forskjellige måter, har jeg erfart. Ikke mist motet fordi "alle" får det til bedre enn deg akkurat nå - sats på at akkurat DU må gjøre det på din måte heller. Jeg kunne skrevet litt om "tette" medarbeidere som jeg hadde personlig ansvar for i ett hektisk virke og som slett ikke ville gi nye medarbeidere nok tid (etterpå viste disse seg til å bli bedre enn de fleste). Stå på!

[Donkyball]

Folk er flinke på forskjellige ting. Du har helt sikkert noe du har lettere for å gjøre enn dem, men du har muligens bare ikke funnet det enda. Tror ikke man kan sette to mennesker opp mot hverandre og finne ut at den ene er bedre i alt. Det handler mest om å finne ut hva man har lett for å være god på.

[Randomizer]

Du skal se det viser seg at du er en gud med banjo eller noe i den duren. Så blir du verdensberømt

[AnonymDiskusjon]

Okei, jeg skal prøve. Men jeg har et STORT mål for Livet. Nemlig å bli lege, veldig urealistisk , men..

 

Har dere noen tips til hvordan gjøre det bedre i matte?

 

Postet av anonym: f968b4fe7a123ea8e5d68a9891ef0462

[PerB]

,, Har jobbet i flere timer nå, til nå har jeg gått lei. ...

Det er mange måter å lese et fag på. Tid som går med har absolutt ingenting med det å gjøre. Du må lese med hele deg, ikke bare øynene.

[Sink]

Mengdetrening. Hvis du klarer å bli genuint intressert i det du driver med er det lettere å lære. Selv har jeg alltid hatt problemer med alle andre fag enn matte\fysikk. Det kan til tider være like ille det.

[Zeorsd]

Med dårlig miljø mener jeg flere faktorer, det er jo en veldig aktuell debatt men kort sagt er det snakk om at miljøet rundt kan være mer eller mindre positivt for læring, feks i matte fra man er veldig liten. Utdanning på foreldre, barnehage eller ikke, tidlig skole, fritidsinteresser osv kan ha betydning. Altså, at du sliter med matte har nok mest (min mening) med anlegg å gjøre, men kan også skyldes oppvekst og miljø tidlig - (uten å kritisere den, for alle er forskjellige)

 

Når det gjelder ønsket om å bli lege er det ikke så urealistisk som du tror, trenger ikke fryktelig gode karakterer for å bli det i øst-Europa, er masse info om det i utdanningsdelen på forumet her. Når det er sagt, krever det enormt med innsats rent arbeidsmessig. Om du virkelig vil det er du heldig, fordi du har et mål å jobbe mot, noe ikke alle har i dag. Men det er klart, en må ha evner og, er interessant å se på hvordan man gjør det i naturfag, biologi og kjemi.

 

Matte er vel dessverre sånn at det som nevnt her kreves mengdetrening

[Stulle]

Fordi rettferdighet ikke er et konsept naturen bryr seg meget med?

[Zabaniya]

Slik er verden. Personlig går jeg under samme kategori som de 10%. Jeg har full forståelse for at det ikke er rettferdig.

[AnonymDiskusjon]

Greit, da har jeg lagt en plan. Jeg orker ikke å øve til matte tent nå. jeg skal øve hardt i sommerferien. Fordi, nå aner jeg ikke helt hvor jeg skal begynne, vi har jo gått gjennom mange tema osv..Men i somemrferien skal jeg låne grunntall 10 boka, og starte fra første side. Hva synes dere?

 

Postet av anonym: f968b4fe7a123ea8e5d68a9891ef0462

[del_diablo]

Du sliter med mattematikk fordi har tatt seg bryet å lære deg ordtellig mattematikk.

[AnonymDiskusjon]

Du sliter med mattematikk fordi har tatt seg bryet å lære deg ordtellig mattematikk.

En gang til ? jeg forsto ikke den setningen :/

 

Postet av anonym: f968b4fe7a123ea8e5d68a9891ef0462

[del_diablo]

Du sliter med mattematikk fordi har tatt seg bryet å lære deg ordtellig mattematikk.

En gang til ? jeg forsto ikke den setningen :/

 

Postet av anonym: f968b4fe7a123ea8e5d68a9891ef0462

 

Tviler på at du vil gå R1 matte, så derfor vil ikke setningen gi noe mye mening.

For å komme til R1 matte må du ha "greie nok mattekunnskaper" på ungdomskolen, for å så ikke kollapse av T1 på Allmenfag på VGS.

Min erfaring(og vel... tidligere underliggende verdensbilde) var at jeg har ikke hatt 1 ekte mattetime før enn jeg kom til R1 matte, og når læreren sa i en diskusjon at "jeg ser en veldig stor forskjell i matteegenskaper bare etter hvilken skoler dere har gått på", så bekreftet det bare biaset mitt. Og joda: Vi hadde en videre diskusjon på det senere, så det var ikke bare "jeg hørte at han sa" som bekreftet det.

 

F.eks lærer man ikke deling, brøk og % samtidlig.

Eller potenser og logarytmer samtidlig.

Eller + og - samtidlig.

Eller tannlinjer samtidlig mens man lærer seg å regne.

Etc...........

 

Vis du sliter i mattematikk er det fordi du kanskje sliter på et spesielt område, men ingen har lært deg nok mattematikk til at du kan arbeide rundt problemet.

Eller så har du ikke lært din artemetikk ordtellig, og ingen er villig til å sette seg ned å hjelpe deg.

Hva er det du sliter med å lære btw? Hva heter kapittelet?

[Zeorsd]

Ikke for å være språknerd her (sliter ofte med det samme) men tror ordet "ordtellig" er det forrivende som du har brukt i begge postene dine. Dessuten mente du "ingen"?

 

blir da

 

"Du sliter med matematikk fordi ingen har tatt seg bryet å lære deg ordentlig matematikk." - Et budskap jeg kan være delvis enig i.

 

 

 

Forøvrig et eksempel på en tidligere av mine poster i denne tråden.

Endret 29. mai 2011 av Heavenly