Norsk Eksamen 2010 - "Liv" - 10'ende trinn

[HLSolbjorg]

haha

 

Er jo nesten garantert å komme inn der jeg vil da, så har ingenting å si for min del, egentlig.

Jeg vil vel klage for å si at jeg ikke fortjener å få treer.

[JanFr]

Har klaget på treeren i bokmål. Ikke på femeren i nynorsk (selvom jeg vurderte det sterkt)...

[Thomhess]

Hmm... Jeg har vel ikke fortalt karakteren min enda, så jeg får vel bre kjøre på:

 

Dobbel fire!

 

Jeg er kjempeskuffa. Håpet på 5 i bokmål og 6 i nynorsk, men ting gikk ikke veien. Tror sensorene var kjempestrenge. Jeg har aldri fått dårligere enn 5 i norsk noen gang (muntlig, bokmål og nynorsk), så ble svært så overrasket. Menmen, ikke så mye å gjøre med det. Orker ikke strevet med å klage, er så mye styr. Hadde det vært lettere og mer å hente på det skulle jeg gjort det, men...

 

Men satser på at det går veien med videregående uansett. Dette var jo absolutt ikke den viktigeste eksamenen vi står ovenfor i livet. En gang vil jeg nok se tilbake hit og finne ut hvor enkelt vi egentlig hadde det. Jeg sitter en vårkveld. Jeg er langt oppi tjueårene og har en rekke med eksamner foran meg. Da vil jeg nok se tilbake hit og tenke. Så enkelt det var. Så lite styr.

 

For det var jo ikke så ille. Jeg husker en vårdag i niende klasse. Tiendeklassinger kom styrtende forbi utenfor klasserommet. Det var snakk om skriftlig eksamen. Jeg tenkte det var så kort tid til. Bare et år! Men dagene gikk fort, og plutselig var det jeg som hadde eksamen like foran meg. Men jeg var allerede i feriemodus etter alle tentamner, og fantes ikke stresset. Jeg møtte opp på første eksamensdag, skrev en stil og dro hjem. Det samme neste dag. Det var jo ikke noe ille. Kanskje derfor det ikke gikk så bra.

 

Nå merker jeg at det jeg skriver plutselig har tatt en helt annen retning, men det jeg vil fram til er å fortelle dere at dette er ikke dødsviktig. Du får skoleplass uansett hvordan du gjorde det. Du kommer deg videre og får ved 95% av tilfellene den studieretningen du ønsker.

 

Så kos dere i sommer! Nyt sola og det varme været, og slapp helt av før videregående. Bad masse, og spis en ekstra is for meg. Til alle som har fulgt denne tråden: LYKKE TIL VIDERE!

[cavumo]

Ungdomsskoleeksamenene har så å si ingenting å si. På VGS derimot er det viktigere å henge med i svingene for å sikre at du kan utdanne det til det DU har lyst til.

[RainbowLady]

Nja, må si jeg stiller meg halvveis forstående til at "eksamen er ikke så viktig, den ene karakteren kan neppe gjøre et utslag på om du kommer inn der eller der", men allikevel er jeg uenig.

 

Sensuren av eksamener er ikke perfekt, og det betyr at om man får en karakter lavere (eller høyere, i teorien) enn man føler man fortjener, og gjerne ber faglærer om råd, så kan en klage kanskje lønne seg. Selvfølgelig er det kjipt å ha et vitnemål hvor man har en mye lavere eksamenskarakter enn st.pkt.! Det er dessverre slik at en 4'er hos én sensor, kan være en 5'er hos en annen, osv., det er jo bare menneskelig. Alle sensorer er ikke 100% like.

 

I mine øyne er det viktig at elever har klagerett, samt bruker denne når de selv finner det fornuftig. Det handler kanskje ikke så mye om at man risikerer å ikke komme inn på ønsket VGS, men heller om rettferdighet. Skal man ikke bry seg om det bare fordi det ikke har en stor praktisk relevans? Og nå er det fine med klager at den kan slå begge veier. Den bortskjemte sutreungen som føler at 5'eren vedkommende fikk ligger under sin verdighet, får kanskje 4. Mens en som fikk fire kanskje settes opp til 5. Eller karakteren kan stå. Det å klage er med andre ord en liten risikosport, men det bør det kanskje være også. Så får eleven selv passe på at de klager med god grunn.

 

Synes med andre ord at de som føler at de har fått en urettferdig streng sensur, bør støttes i sine klager. Fight the power, people.

[JanFr]

Imorgen (idag) kommer svaret på klagen min!

[JanFr]

Klagesvaret ble forsinket, men jeg fikk det nå. 3eren opprettholdes.

 

Her er stilen min: (Tilbakemeldinger settes STOR pris på)

 

Klagenemdas uttalelse:

HUN0045

 

Til grunn for klagebehandlingen ligger vurderinger av elevtekster, vurderingskriterier og karaktergrenser som ble drøftet på fellessensurmøtet.

Eksaminaden har vist nokså god skriftlig kompetanse.

 

Begrunnelse:

Grei og sikker språkføring, men språket er enkelt og lite variert. Det er spennende med to parallelle handlinger, men kanidaten behersker ikke dette helt - det blir ganske ustrukturert. Det er for lite fokus på vendepunktet. Det nevnes bare i en setning på slutten. (WTF?)

 

Klagenemda finner at karakteren ikke er urimelig til prestasjonen ved eksamen.

Karakteren 3 - tre opprettholdes.

Endret 14. juli 2010 av JanFr

[usynligomnatten]

Noen som aner hvordan jeg kan få selve teksten jeg skrev? Er den tilgjengelig hos Udir, eller hos ungdomsskolen min?

Jeg fikk nemlig bare karakter, men ikke teksten min...

[hege94]

tror du må oppsøke ungdomsskolen din. Men er ikke sikkert de har den fremdeles.

Var iallefall der jeg fikk min tekst, da jeg oppsøkte de etter skoleslutt :-)

[95Tonje]

Hei, jeg skal ha dette temaet i tentamen(sansynligvis de samme oppgavene tenker jeg). Men jeg lurte på om det bare er disse oppgavene eller om det også er en A-del ?? Vil gjørne ha svar så fort som mulig

[Thomhess]

Ikke noe mer enn de oppgavene du ser er lagt ut her. Følg link i første post.

[AlexanderAhlsen]

Flott! 95 fikk disse oppgavene også!

[stine1210]

Vi skal ha Tentamen i eksamensoppgaven 2010. Det blir i morgen, tror jeg skal velge oppgave 4. Men kan noen fortelle meg litt om parallellhistorie? Er det lurt å skrive det?

[Thad Castle]

Flott tråd. har selv tentamen i bokmål i morgen, og her lå det masse fint Lurte egentlig bare på om noen hadde en god ide til noe jeg kan skrive om? Evt. hva dere selv skrev og om det gikk bra

[Paisley]

Strålende tråd

Endret 14. april 2011 av FredrikV.

[karakter-redd]

hei

jeg hadde denne eksamenen på tentamen i år, og nå sier læreren at det er veldig mange som har bommet på oppgavene, jeg er redd jeg kan være en av de (håper ikke det)

men jeg lurer på om noen av dere har skrevet oppgave 3 på den skjønnlitterære og oppgave 1 på sakprosaen?

hva skrev dere om?

svarete dere akkurat på spørsmålet på sakprosaen?

hvilken karakter fikk dere på det?

 

pliss svar

[Steffenv]

Tips til hva man kan skrive om på sidemålstentamen? (Samme oppgavene). Jeg har aldri likt å skrive artikkel/leserinnlegg. Liker best å finne på egne historier osv.

 

Har akkurat hatt norsk hovedmålstentamen, og det er litt rare oppgaver må jeg si. Samme for engelsken. Men det har somregel gått greit. Pleier bare å bruke laaang tid før jeg kommer i gang.

[Supopus]

Hvordan så det bildet ut? Vi har samme tentamen i morgen..

[Supopus]

Jeg fant ut hvordan bildet så ut For de som kanskje muligens skal ha den samme oppgaven om noen år er det i hvert fall et bilde av en slags bred sti med skog rundt.. veeldig kreativt

[tobiasLOL5]

Er det noen som har en nynork oppgave de kunne lagt ut? Bare for å se hvordan dere har gjort det. Er ikke så god i nynorsk, så det hadde vært til star hjelp. e.vt. hvis dere ikke vil laste den opp offentlig kan dere sende den på mail til meg..?

 

Tusen takk