Norsk Eksamen 2010 - "Liv" - 10'ende trinn

[Soffie]

Paralelle handlinger er to handlinger som ikke møtes. Så kan man evt knytter man disse sammen.

 

I att döda et barn er det to parallele handlinger. En mann kjører en bil, en gutt går for å låne sukker. Historien slutter med at bilen kjører over gutten,

[SmoothCriminal]

http://www.factsforlifeglobal.org/ Kan hjelpe.. ;D

[D02]

*mine innlegg*

[Creaxz]

*mine innlegg*

 

x2

[Mokko]

Ble norsk på meg også, gitt. Ikke akkurat ønskedrømmen, men jeg satser på sekser i bokmål og femmer i nynorsk. Forøvrig anbefaler jeg "Bokmål - Nynorsk Skoleordbok" fra Cappelen Damm, uten denne hadde jeg ikke greid meg på tentamen. Denne boka er et fantastisk godt hjelpemiddel, og fungerer ved at oppslagsordene er på bokmål, og at den da oversetter til nynorsk. Veldig lik en vanlig norsk-engelsk ordbok altså, og mye bedre enn disse bøkene der oppslagsordene kun er på nynorsk.

 

Boka.

 

Er vel litt sent å bestille på nettet, men jeg fikk den for 195,- i en random bokhandel i Oslo.

 

EDIT: Leif.

Endret 18. mai 2010 av Mokko

[JanFr]

Heisann, Er ikke så flink med og skrive skjønnliterær tekster jeg men jeg fortso ikke helt hva du mente med dette ''Et godt tips her er å skrive to parallelle historier som bygger seg opp mot et vendepunkt hvor historiene møtes og dermed avsluttes.'' ? .

Les "Att döda ett barn", da forstår du alt (http://www.youtube.com/watch?v=n3pbmWXzCeY)

PRoblemet er at jeg ikke har boken og har 2dager til Eksamen.... Så hadde vært litt kjekt og få et svar .

Eksempel:

En baby blir satt på en trapp på et barnehjem i Korea.

Et ektepar sitter hjemme i Norge og bestemmer seg for å adoptere et barn.

 

Ekteparet får babyen fra Korea. To historier møtes.

 

Eventuelt kan du la dem gå sin gang uten å møtes.

 

For å tegne det opp grafisk:

 

Her har du tre eksempler. Eksempel 1 er to historier som møtes slik som mitt eksempel ovenfor. Eksempel 2 er to historier som møtes så vidt, men fortsetter hver for seg (Å døda et barn). Eksempel 3 er to historier som aldri møtes (anbefales ikke).

Endret 18. mai 2010 av JanFr

[Krom-stag]

Jeg kom opp i norsk. Tok litt fra Wikipedia om "Liv" (http://no.wikipedia.org/wiki/Liv), tenkte at om jeg skulle få et oppgave/spørsmål som om handler min definisjon kunne jeg brukt noe av det.

 

Edit: Hvordan forberederer dere?

Endret 18. mai 2010 av Krom-stag

[MST]

Disee " paralelle " fortellingene skrives da i tredje person eller?

Endret 18. mai 2010 av MST

[Espyyy]

Noen som vet hvordan man kan forbedre seg i skjønnlitteratur på 2 dager ?

 

Et godt tips her er å skrive to parallelle historier som bygger seg opp mot et vendepunkt hvor historiene møtes og dermed avsluttes. Jeg er egentlig ikke noe god i skjønnlitteratur, men gjorde dette ved tentamen og fikk 6. Får du til dette på en bra måte er du nesten garantert 5 eller bedre, om du i tillegg skriver bra skal du ikke se bort i fra en 6er.

 

Tror forrestem jeg kommer til å skrive en aritkkel om dette på fredag (saktekst). Har ikke helt bestemt hva jeg skal skrive om på torsdag (skjønnlitterær), men det blir nok en historie bygget opp på måten jeg beskrev ovenfor.

 

Hei, jeg er litt usikker på det du mente med den der... Er det slik at du forteller 2 historier i 1 og samme historie? Altså, du ser historien fra en persons side, og på den "andre historien" så ser du det fra en annen sin?

[Mokko]

Det kan nok være greit det (EDIT: tredjeperson), for å ikke forvirre for mye. Parallelle historier eller historier uten rette tidslinjer/kronologisk tidslinje slår ofte an om man får det til ordentlig.

Endret 18. mai 2010 av Mokko

[Mokko]

Noen som vet hvordan man kan forbedre seg i skjønnlitteratur på 2 dager ?

 

Et godt tips her er å skrive to parallelle historier som bygger seg opp mot et vendepunkt hvor historiene møtes og dermed avsluttes. Jeg er egentlig ikke noe god i skjønnlitteratur, men gjorde dette ved tentamen og fikk 6. Får du til dette på en bra måte er du nesten garantert 5 eller bedre, om du i tillegg skriver bra skal du ikke se bort i fra en 6er.

 

Tror forrestem jeg kommer til å skrive en aritkkel om dette på fredag (saktekst). Har ikke helt bestemt hva jeg skal skrive om på torsdag (skjønnlitterær), men det blir nok en historie bygget opp på måten jeg beskrev ovenfor.

 

Hei, jeg er litt usikker på det du mente med den der... Er det slik at du forteller 2 historier i 1 og samme historie? Altså, du ser historien fra en persons side, og på den "andre historien" så ser du det fra en annen sin?

 

De folka trenger ikke å ha noe som helst med hverandre å gjøre. Feks, "Å drepe et barn", er en fortelling der det veksles mellom å fortelle om hovedsaklig to sett med personer, som lever helt normale liv og ikke har noe med hverandre å gjøre. Historien bygger seg opp spenningsmessig, og BOOM, bilen til han ene karen treffer barnet og de to historiene treffes og påvirker hverandre. Får man til noe slikt ordentlig slår det ofte veldig godt an, som sagt.

Endret 18. mai 2010 av Mokko

[Espyyy]

Det jeg tror oppgavene kommer til å handle om, er vel helst i retning av hvor fort liv kan oppstå, og hvor fort liv kan gå tapt. 2 Ganske sterke temaer. Hva tror dere?

[MST]

Hm, okei..

Skal satse på 5'er siden jeg har dette som standpunktkarakter i norsk, men føler jeg er svak på skjønnlitteratur. Betraktelig bedre på artikler.

 

Men noen som har noen anelse om hva slags skjønnlitterære oppgaver man kan få?

 

Av sakprosa vil jeg tro man kan skrive artikkel om lykke og penger eller liknende? Med tanke på side 8 i det heftet..

 

EDIT: Kan jo være man skal skrive noe om " hvorfor man lever" eller " meningen med livet ", ikke vet jeg..

Endret 18. mai 2010 av MST

[Espyyy]

Noen som vet hvordan man kan forbedre seg i skjønnlitteratur på 2 dager ?

 

Et godt tips her er å skrive to parallelle historier som bygger seg opp mot et vendepunkt hvor historiene møtes og dermed avsluttes. Jeg er egentlig ikke noe god i skjønnlitteratur, men gjorde dette ved tentamen og fikk 6. Får du til dette på en bra måte er du nesten garantert 5 eller bedre, om du i tillegg skriver bra skal du ikke se bort i fra en 6er.

 

Tror forrestem jeg kommer til å skrive en aritkkel om dette på fredag (saktekst). Har ikke helt bestemt hva jeg skal skrive om på torsdag (skjønnlitterær), men det blir nok en historie bygget opp på måten jeg beskrev ovenfor.

 

Hei, jeg er litt usikker på det du mente med den der... Er det slik at du forteller 2 historier i 1 og samme historie? Altså, du ser historien fra en persons side, og på den "andre historien" så ser du det fra en annen sin?

 

De folka trenger ikke å ha noe som helst med hverandre å gjøre. Feks, "Å drepe et barn", er en fortelling der det veksles mellom å fortelle om hovedsaklig to sett med personer, som lever helt normale liv og ikke har noe med hverandre å gjøre. Historien bygger seg opp spenningsmessig, og BOOM, bilen til han ene karen treffer barnet og de to historiene treffes og påvirker hverandre. Får man til noe slikt ordentlig slår det ofte veldig godt an, som sagt.

 

Hmm... Har du lest Bartimeus trilogien? Det er blant annet med en bok som heter "Amuletten fra Samarkand" tror jeg, og den fikk jeg faktisk utdelt på skolen (valgte den). I den boka så fortelles det fra 2 personer. Den ene heter Nathaniel som er en guttunge. Den andre fortelles fra Bartimeus sin side, som er en slags demon. (Djinni tror jeg han kaltes). De er på forskjellige steder og historiene har ingenting med hverandre å gjøre, inntil Nathaniel "summoner" (veit ikke helt det norske ordet.) Bartimeus, og dermed møtes de.

 

Blir det noe i denne duren, eller er jeg fremdeles på villspor?

[CRODE]

Så bra at noen lagde en slik tråd, hadde tenkt til å gjøre det sammme! Hvis noen av dere bruker "Under samme himmel 10" (RLE bok) så er det et helt kapittel hvor det står om livet fra fødsel til død

 

Går du på Majorstua?

Fikk akkurat samme beskjed

 

Offtopic: Haha, går dessverre på en helt annen skole!

 

Ontopic: Jeg har nettopp lest gjennom hele heftet, og det handler veldig mye om dette med at alle har rett til å leve, og at man kan være lykkelig selvom man ikke har det så bra. En fin ting å ta med seg er folk i Afrika som er lykkligst. Jeg forventer nesten en oppgave som har noe med abort, dødsstraff, aktiv dødshjelp eller lignende.

Endret 18. mai 2010 av ImpulZ

[Mokko]

Jeg har ikke lest fortellingen, men det høres absolutt ut som om du er på god vei. Forøvrig vet jeg ikke om jeg helt vil anbefale å gjøre et heller halvhjertet forsøk på en ganske så avansert skrive-/fortellermåte du ikke fullt ut forstår eller føler deg helt komfortabel med. Som sagt tidligere anbefaler jeg og andre novellen "Att døda et barn" ("Å drepe et barn") som et innblikk i stilen.

[Espyyy]

Så bra at noen lagde en slik tråd, hadde tenkt til å gjøre det sammme! Hvis noen av dere bruker "Under samme himmel 10" (RLE bok) så er det et helt kapittel hvor det står om livet fra fødsel til død

 

Går du på Majorstua?

Fikk akkurat samme beskjed

 

Offtopic: Haha, går dessverre på en helt annen skole!

 

Ontopic: Jeg har nettopp lest gjennom hele heftet, og det handler veldig mye om dette med at alle har rett til å leve, og at man kan være lykkelig selvom man ikke har det så bra. En fin ting å ta med seg er folk i Afrika som er lykkligst. Jeg forventer nesten en oppgave med abort, dødsstraff, aktiv dødshjelp ol.

 

Det var faktisk en veldig god idé Ja disse temaene er nok definivt med

[f(x)]

*mine innlegg*

Jeg kom også (uheldigvis) opp i norsk (ville egentlig ha matte).

[WASD]

Kom i norsk selv, et av mine sterkeste fag. Er betydelig dårligere i nynorsk, men sak er jo ganske greit å skrive. Håper på oppgave hvor man kan skrive en skildrende novelle, og et kåseri på nynorsk. Tema er ikke så farlig, dikte opp er lett, og bare ha noen kule sitater i bakhånd så går det meste greit.

[Mokko]

Akkurat samme her, matte hadde vært orgasme-verdig.

Endret 18. mai 2010 av Mokko