Engelskeksamen VGS 2010 (26. mai) Tema: How to learn English

[Gjest medlem-1432]

Hva er IKT? Internett?

Jeg har forøvrig ikke noe og tilføye, jeg driver på og leser på linkene. Driver enda på med første link..

[H_D]

Flere linker? Legg ut det dere har funnet ut osv? Kan være interessant for oss andre.

Statistikk om språket

 

Leter etter statistikk om hvor mange som bruker IKT til å lære engelsk, og hvor mange som synes det er fornuftig å bruke det. Noen som har funnet noe slikt?

Nei, men akkurat det jeg er ute etter.. Er vel gjemt godt inne i google et sted!

[Latias]

Hva mener læreren med at han sier at du må tenke "dybde " og "fylde"?

Du må gå dypere i stoffet, altså mer detaljert. Det holder f.eks. ikke å si at engelsk er lett å lære, du må forklare og argumentere for hvorfor du mener akkurat det.

[matiasaa]

Yes, tror dene eksamen skal gå bra. Stå på!

TAKK BTW FOR HJELP!

[Gjest Slettet+981287349]

Tips fra meg er å lese stilen bakvendt når dere er ferdig, da kan dere gå igjennom ord for ord å se etter skrivefeil.

[Artorp]

Hva er IKT? Internett?

Jeg har forøvrig ikke noe og tilføye, jeg driver på og leser på linkene. Driver enda på med første link..

Informasjons- og kommunikasjonsteknologi ICT på engelsk, og Internett går under det ja

[Gjest medlem-1432]

takk:)

[NikkaYoichi]

Var også så "heldig" å komme opp til eksamen i engelsk. Ligger på en 3-4 i karakter i engelsk så trenger tips for å forbedre engelskkunnskapene.

 

Er kanskje litt sent, når det er bare 2 uker igjen til eksamen.

[Latias]

Var også så "heldig" å komme opp til eksamen i engelsk. Ligger på en 3-4 i karakter i engelsk så trenger tips for å forbedre engelskkunnskapene.

 

Er kanskje litt sent, når det er bare 2 uker igjen til eksamen.

En dag, ikke to uker.

[OneWingedAngel]

Var også så "heldig" å komme opp til eksamen i engelsk. Ligger på en 3-4 i karakter i engelsk så trenger tips for å forbedre engelskkunnskapene.

 

Er kanskje litt sent, når det er bare 2 uker igjen til eksamen.

En dag, ikke to uker.

 

Da er det bare enda verre :!:

[Witten]

Hvor mange ord må en respektabel oppgave være på? Tenker 1000ord burde holde. Hva mener dere?

 

Noen som tør å gjette hvordan oppgaver vi får? Jeg tror det kommer en oppgave hvor man skal skrive manuskript til en tale om hvordan lære seg et annet språk. Wild guess.

[OneWingedAngel]

Ikke begrens deg selv til antall ord, skriv helt til du føler at oppgaven er besvart ordentlig.

 

Blir vel muligens det med et manuskript og kanskje en artikkel til et ungdomsmagasin som på tidligere oppgaver.

[Artorp]

Hvor mange ord må en respektabel oppgave være på? Tenker 1000ord burde holde. Hva mener dere?

 

Noen som tør å gjette hvordan oppgaver vi får? Jeg tror det kommer en oppgave hvor man skal skrive manuskript til en tale om hvordan lære seg et annet språk. Wild guess.

 

Tror også rundt 1000 ord er bra.

 

Noe i duren der man skal skrive artikkel eller foredrag til studenter for læreteknikker og metoder er omtrent hva jeg også forventer meg. Kanskje en fiksjonsprosa der man skriver om sin bruk av engelsk i sin framtidlige jobb?

[Latias]

Husk i hvert fall å skrive minst halvannen side på langsvarsoppgaven. Alt under det blir normalt strøket, uansett om du hadde skrevet tidenes beste oppgave.

[NikkaYoichi]

Var også så "heldig" å komme opp til eksamen i engelsk. Ligger på en 3-4 i karakter i engelsk så trenger tips for å forbedre engelskkunnskapene.

 

Er kanskje litt sent, når det er bare 2 uker igjen til eksamen.

En dag, ikke to uker.

12. mai er nøyaktig 14 dager fra 26. mai, som er eksamensdagen for engelsk. 14 dager tilsvarer så vidt jeg vet 2 uker og ikke én dag.

[celicagt4]

Fortsatt ingen her med internasjonal engelsk?

 

Jeg begynner å føle meg litt outsider her

 

Ehh.... da er vi vel to da !?

 

 

Tre! Har vi (Internasjonal Engelsk) også temaet "How to learn English"? Eller har vi et annet forberedelseshefte? Jeg finner det i såfall ikke på udir.

[Witten]

Var også så "heldig" å komme opp til eksamen i engelsk. Ligger på en 3-4 i karakter i engelsk så trenger tips for å forbedre engelskkunnskapene.

 

Er kanskje litt sent, når det er bare 2 uker igjen til eksamen.

En dag, ikke to uker.

12. mai er nøyaktig 14 dager fra 26. mai, som er eksamensdagen for engelsk. 14 dager tilsvarer så vidt jeg vet 2 uker og ikke én dag.

 

Gidd å bruke energi på å diskutere det.

[Christiαno]

Fortsatt ingen her med internasjonal engelsk?

 

Jeg begynner å føle meg litt outsider her

 

Ehh.... da er vi vel to da !?

 

 

Tre! Har vi (Internasjonal Engelsk) også temaet "How to learn English"? Eller har vi et annet forberedelseshefte? Jeg finner det i såfall ikke på udir.

 

Vi har ikke noe forberedelshefte etter det jeg har forstått.

 

Hvis du ser her:

 

http://www.udir.no/Kalender-for-Utdanningsdirektoratet/Eksamener-tirsdag-25-mai/

 

Så ser du at vi egentlig ikke har noe forberdelsesdag, mens de som har Engelsk VG 1 ST og VG2 YF har. Så det eneste vi kan gjøre er å lese i tekstboka og håpe på at vi får noe lett i morgen.

 

Derfor er det egentlig ikke noe vits å lage en ny tråd, så vi blir her vi.

Endret 25. mai 2010 av Chris9

[celicagt4]

Åå, okei, ser den!

Noe peiling på hva vi kan få? Politikk, klima, internasjonalisering, språk?

Endret 25. mai 2010 av Alastor

[Christiαno]

Her er ihvertfall læreplanen, vi får garantert noe etter den:

 

Språk og språklæring

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• gjøre rede for grunnleggende trekk ved engelsk språkbruk og språkstruktur

• gjøre rede for grunnleggende prinsipper for oppbygning av tekster i ulike sjangrer

• analysere språklige virkemidler i ulike typer tekster

• gi eksempler på andre varianter av engelsk enn dem som brukes i det angloamerikanske kjerneområdet, og reflektere over deres særpreg

• gjøre rede for egne språklæringsstrategier og språklæringsmål

 

Kommunikasjon

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• bruke et rikt og nyansert ordforråd av generell og fagspesifikk art

• forstå og drøfte lengre framstillinger om allmenne og faglige emner

• bruke situasjonstilpasset språk i sosiale, faglige og interkulturelle sammenhenger

• skrive tekster med god struktur og sammenheng om allmenne, faglige og litterære emner

• presentere fagstoff muntlig, skriftlig eller i form av sammensatte tekster

• bruke og formidle informasjon basert på tallmateriale og statistikk

• bruke digitale hjelpemidler på en selvstendig, kritisk og kreativ måte til innhenting av informasjon, kommunikasjon og presentasjon av eget stoff

• gjøre rede for og vurdere kildebruk

 

Kultur, samfunn og litteratur

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• finne fram til og drøfte internasjonale utdanningstilbud og arbeidsmuligheter

• analysere og vurdere noen engelskspråklige mediers rolle i det internasjonale samfunnet

• drøfte ulike sider ved flerkulturelle samfunn i den engelskspråklige verden

• reflektere over hvordan kulturforskjeller og ulike verdisystem kan påvirke kommunikasjon

• drøfte noen internasjonale og globale utfordringer

• drøfte et utvalg av litteratur og sakprosa fra tiden etter 1950 og fram til i dag

• analysere og drøfte minst ett lengre litterært verk og en film

• presentere et større fordypningsarbeid med emne fra internasjonal engelsk eller et annet fag innen eget programområde og vurdere prosessen

 

Det kan være alt mulig rart fra denne lista, så ikke godt å vite

Endret 25. mai 2010 av Alastor