Tråden for BI-studenter!

[Nimrad]

Hørtes ut som feil ja. Hvis du har kvantum og har DBenhet så skal du gange disse to sammen for å få TDB.

[Gjest Bruker-239845]

Hørtes ut som feil ja. Hvis du har kvantum og har DBenhet så skal du gange disse to sammen for å få TDB.

 

Jepp. Fasiten ganget med pris.

 

Den andre grafen fra en tidligere oppgave viser TK og TI og vi finner maksimalt overskudd hvor avstanden mellom de to er størst. Grafisk avlesning ser ut til å gi rundt 31 000, men det er litt vanskelig å lese av. Dette svaret stemmer med utregningen i fasiten som jeg mener er feil.

 

Det er derfor jeg ble veldig usikker.

[Gjest Bruker-239845]

Noen gode tips vedrørende markedsføringsledelse? Har endelig begynt å se på faget og har satt meg godt inn i caset i dag og begynner å forstå hva jeg egentlig skal gjøre.

 

Men jeg har knapt åpnet boken. Regner med det kan være en fordel å lese gjennom pensum før man begynner på oppgaven. Noen tanker?

 

Ellers tenkte jeg å droppe de frivillige innleveringsoppgavene og heller gå rett på oppgaven. Noen tanker om det?

 

Jeg vet at de skal støtte opp om og gi trening i innleveringsoppgaven om jeg har forstått rett, så kanskje det er dumt å droppe de?

 

På forhånd takk!

[Ned]

Hei Elijah!

 

Jeg hadde jobbet jevnt og trutt med faget - et godt tips er å se over læringsmålene for faget og gå gjennom den steg for steg mens du jobber med oppgaven. Dette gjør at du blir bevisst på hva sensorene vil at eleven vil ha med i besvarelsen samt at du slipper å lese side for side i boken og heller snevre inn på de kapitlene som er essensielle for å forstå faget.

 

Jeg ville også vært veldig konsekvent når du har begynt å segmentert etter kundegrupper, markeder og merkestruktur. Klarer du å følge en rød linje og holde deg til de du har bestemt deg for at du vil fokusere på så vil sensor legge merke til dette. Altfor mange som hopper og mener mye om mangt, men som til slutt mister den røde linjen man må ha.

 

Husk også på korrektur av paragrafer, ordstillinger og ha en oversiktlig og klar mening bak hvert avsnitt. Dette gjør oppgaven til en sann fryd å lese og vil dermed gjøre oppgaven vesentlig sterkere.

 

De innleveringsoppgavene gjør det lettere for deg når det begynner å nærme seg innleveringsfrist så slipper du å kjøre et hardt skippertak. Men fullt oppnåelig å få en anstendig karakter uten å levere inn disse. Det som er litt av cluet her er at mens man modner i faget og begynner å forstå helheten vil man kunne se tilbake på disse oppgavene og ta deg selv i å gjøre feil. En veldig effektiv læremetode for mange og jeg fikk mange aha-opplevelser gjennom dette.

 

Lykke til!

[gier008]

Noen som har begynt på innleveringsoppgaven i bedriften? Synes det er litt vanskelig å begynne. Hvet ikke helt hvor jeg skal starte. Noen som har tips?

[Gjest Bruker-239845]

Hei Elijah!

 

Jeg hadde jobbet jevnt og trutt med faget - et godt tips er å se over læringsmålene for faget og gå gjennom den steg for steg mens du jobber med oppgaven. Dette gjør at du blir bevisst på hva sensorene vil at eleven vil ha med i besvarelsen samt at du slipper å lese side for side i boken og heller snevre inn på de kapitlene som er essensielle for å forstå faget.

 

Jeg ville også vært veldig konsekvent når du har begynt å segmentert etter kundegrupper, markeder og merkestruktur. Klarer du å følge en rød linje og holde deg til de du har bestemt deg for at du vil fokusere på så vil sensor legge merke til dette. Altfor mange som hopper og mener mye om mangt, men som til slutt mister den røde linjen man må ha.

 

Husk også på korrektur av paragrafer, ordstillinger og ha en oversiktlig og klar mening bak hvert avsnitt. Dette gjør oppgaven til en sann fryd å lese og vil dermed gjøre oppgaven vesentlig sterkere.

 

De innleveringsoppgavene gjør det lettere for deg når det begynner å nærme seg innleveringsfrist så slipper du å kjøre et hardt skippertak. Men fullt oppnåelig å få en anstendig karakter uten å levere inn disse. Det som er litt av cluet her er at mens man modner i faget og begynner å forstå helheten vil man kunne se tilbake på disse oppgavene og ta deg selv i å gjøre feil. En veldig effektiv læremetode for mange og jeg fikk mange aha-opplevelser gjennom dette.

 

Lykke til!

 

Tusen takk for et solid svar!

 

Veldig bra!

[Gjest Bruker-239845]

Hei folkens.

 

Jeg holder på med en individuell etikkoppgave i Bedriften og er usikker på om jeg er på rett vei. Legger ut oppgaveteksten her, med selve oppgavene i uthevet tekst:

 

Nettspill og spilleavhengighet – Bedriftens individuelle etikkoppgave 2013

 

Den siste tiden har det vært mange saker knyttet til norske idrettsprofiler som jobber for internasjonale spillselskaper. Disse sakene har i hovedsak dreid seg om spillselskapene tar kunder fra Norsk Tipping, som igjen finansiere norsk idrett og kultur. Idrettsprofilene kritiseres altså for å undergrave finansieringsordningen for norsk idrett. Det er imidlertid få som diskuterer det mer alvorlige spørsmålet, nemlig at pengespill bidrar til spilleavhengighet, og at det er mange tragiske skjebner i kjølvannet av dette.

Spillmarkedet i Norge vokser år for år. For de fleste er det forbundet med uskyldig moro, noe som krydrer hverdagen og gjør fotballkampen morsommere å følge. Samtidig er det store problemer knyttet til spilleavhengighet og spillegalskap. Personer og familier får ødelagt sine liv. Som regel er det ressurssvake unge menn som rammes. Mange er blandt de svakeste stilte i samfunnet og får det altså enda verre. I det internasjonale diagnosesystemet (ICD-10) er spilleavhengighet, eller “patologisk spillelidenskap”, omtalt slik: ”Lidelsen består av hyppige gjentatte episoder med pengespill som dominerer pasientens liv på en måte som skader sosiale, yrkesmessige, materielle og familiære forhold”. I denne oppgaven skal du drøfte etiske problemer knyttet til dette fenomenet, og selskapene som tjener penger på dette.

Norge er det forbud mot pengespill på generell basis. Begrunnelsen er å hindre spillavheng-ighet, og man må derfor ha tillatelse i for å drive pengespill. Når Rikstoto, Norsk Tipping og noen andre organisasjoner har tillatelsen, er det med den eksplisitte begrunnelse at man øns-ker å kanalisere spillere til mer harmløse spill. Spillene som f.eks. Norsk Tipping opererer antas ¨være mindre aggressive og mindre farlige med hensyn til spillavhengighet.

I 2007 fikk Norge medhold av EFTA-domstolen i at Norsk Tipping kunne ha monopol på å drive spilleautomater i Norge. Dette ble begrunnet med et ønske om å redusere spilleavheng-ighet, samt at Norsk Tipping ikke skulle tjene penger på dette. Den samme begrunnelsen ga Regjeringen da den tillot Norsk Tipping å starte med nettspill, nemlig at dette skulle begrense spilleavhengighet og problemer knyttet til dette.

Det er altså liten tvil om hva som er politikernes og lovgivernes ønske og intensjon i disse sakene. Samtidig er dette noe de fleste vestlige land sliter med. I Danmark har myndighetene satt opp et filter mot nettspill, slik som Norge har mot barnepornografi. Norske myndigheter kvier seg for å gå så drastisk til verks mot nettspill, da dette har implikasjoner for ytringsfrihet osv.

I henhold til en artikkel på tv2.no fra 2010 bruker nordmenn 5 milliarder kroner på nettspill og rundt regnet 80.000 personer er i mer eller mindre grad rammet av spilleavhengighet. Li-kevel bedriver flere av selskapene en form for aktiv markedsføring, se http://www.kasinopanett.com, eller som illustrert på bildet nedenfor. Ofte innebærer det at man kan spille de første gangene gratis.

Samtidig advarer flere av spillselskapene mot nettopp spilleavhengighetpå sine nettsider og forsøker med dette å opptre samfunnsansvarlig.

Drøft hvordan spillselskapene kan forsvare denne markedsføringen og samtidig hevde at de opptrer ansvarlig.

Flere profilerte, tidligere og nåværende, idrettsutøvere tjener penger på å reklamere for ulike typer pengespill som er ulovlige i Norge som f.eks. Betsson og Unibet. Utøverne er blitt kritisert for ikke å støtte opp om Norsk Tipping som kanaliserer midlene tilbake til norsk idrett. Men færre har pekt på at slike norske selskaper også kan bidra til spilleavhengighet. Ulike typer oddsspill og såkalt “live betting” utgjør nemlig en stor del av problemet knyttet til spilleavhengighet, ikke minst fordi man kan oppnå stor gevinst på kort tid.

Drøft i hvilken grad det er etisk forsvarlig at tidligere og nåværende idrettsutøvere reklamerer for spillselskaper som ikke er lovlige i Norge, og som bidrar til spilleavhengighet. Trekk gjerne inn momenter fra temaet Egeninteressens problem.

Du trenger ikke svare på spørsmålene hver for seg, du må gjerne gi en samlet besvarelse. Vi forventer at du gjør utstrakt bruk av ulike deler av litteraturen om Egeninteressens pro-blem, Bedriftenes samfunnsansvar og Etikk.

En kan spørre om Norsk Tipping burde få reklamere på NRK gjennom ulike typer trekninger. Argumentet for er at dette vil kanalisere spillere mot mer harmløse spill. Dette er imidlertid ikke en del av denne oppgaven. Ei heller om Norsk Tipping selv bidrar til spilleavhengighet. Et annet interessant spørsmål er at veldedige organisasjoner gjør seg avhengige av pengespill, men dette er heller ikke en del av denne oppgaven. Du skal konsentrere besvarelsen om de to spørsmålene som er stilt.

 

Spørsmål:

 

1. Kan jeg bruke stoffet i oppgaveteksten til å formulere innledningen min? En del er ordrett kopiert, men mye er skrevet om, selv om det i bunn og grunn er det som ble oppgitt i oppgaveteksten. Først forteller jeg om spillindustri i Norge i dag og så går jeg over til å drøfte første spørsmål.

 

2. Hvor mange referanser og sitat må jeg egentlig ha med? Jeg har hatt en referanse til CSR i kompendiet, to sitat av Friedman og ett sitat fra etikkdelen.

 

Resten er argumentert for og i mot stort sett med egne ord og MENINGER, selv om jeg prøver å argumentere objektivt fra begge sider av saken. Så konkluderer jeg basert på fakta og legger kanskje til min egen mening.

 

Er veldig uvant for meg å løse slike oppgaver, så jeg lurer på om jeg er på rett spor. Skjønner at jeg skal vise at jeg har lest pensum og det håper jeg at jeg har gjort også, selv om jeg ikke har brukt MYE av pensum.

 

Men jeg regner uansett med at det ikke er høyt nivå for å stå på dette arbeidskravet? Hadde vært krise å ikke få gå opp til eksamen.

 

På forhånd hjertelig takk.

Endret 28. september 2013 av Bruker-239845

[Ned]

1. Ja - du kan referere til oppgaveteksten og kort formulere hva du skal drøfte og hva problemstillingen dreier seg om. Dette skal dog gjøres kort og raskt - ingen som er tjent med at du ramser opp hele oppgaveteksten på nytt igjen.

 

2. Det er opp til deg - jo mer du kan henvise til pensum i artkkelsamlingen samt gjøre pro et contra på disse moralske spørsmålene jo bedre grunnlag vil du ha når eksamen kommer.

 

Arbeidskravet er bare en innlevering som med høy sannsynlighet ikke blir lest gjennom av sensor. Samtidig er det viktig å øve deg på å skrive frem imot eksamen, ergo er du tjent å gjøre dette arbeidskravet nøye. Husk på at man skal være forsiktig med for mange personlige meninger da det høyst sannsynlig ikke finnes noen objektiv sanning rundt temaet, men på de konkluderende avsnittene er det fullt mulig å legge inn en personlig kommentar rundt dette.

[gier008]

Har et spørsmål anngående utveksling.

 

Kan vi som studerer eiendomsmegling reise et semester eller to på utveksling i utlandet? Har hørt noe om at det ikke er mulig for eiendomsmeglingstudiet, for det er bygd opp etter Norges lover og boligmarkedet her.

[Gjest Bruker-239845]

1. Ja - du kan referere til oppgaveteksten og kort formulere hva du skal drøfte og hva problemstillingen dreier seg om. Dette skal dog gjøres kort og raskt - ingen som er tjent med at du ramser opp hele oppgaveteksten på nytt igjen.

 

2. Det er opp til deg - jo mer du kan henvise til pensum i artkkelsamlingen samt gjøre pro et contra på disse moralske spørsmålene jo bedre grunnlag vil du ha når eksamen kommer.

 

Arbeidskravet er bare en innlevering som med høy sannsynlighet ikke blir lest gjennom av sensor. Samtidig er det viktig å øve deg på å skrive frem imot eksamen, ergo er du tjent å gjøre dette arbeidskravet nøye. Husk på at man skal være forsiktig med for mange personlige meninger da det høyst sannsynlig ikke finnes noen objektiv sanning rundt temaet, men på de konkluderende avsnittene er det fullt mulig å legge inn en personlig kommentar rundt dette.

 

Takk for svar!

 

Hadde du hatt mulighet til å skumme raskt over besvarelsen min om jeg er i tvil?

 

Er arbeidskravet likt eksamen? Man får vel ikke ha med pensum der og således ha mulighet til å referere og sitere?

[Ned]

Har et spørsmål anngående utveksling.

 

Kan vi som studerer eiendomsmegling reise et semester eller to på utveksling i utlandet? Har hørt noe om at det ikke er mulig for eiendomsmeglingstudiet, for det er bygd opp etter Norges lover og boligmarkedet her.

 

Står på bi.no sine sider at det ikke er mulighet for utveksling iht informasjon rundt Eiendomsmegling.

Ta kontakt med studieadminstrasjonen for et fullverdig svar.

[Ned]

 

Takk for svar!

 

Hadde du hatt mulighet til å skumme raskt over besvarelsen min om jeg er i tvil?

 

Er arbeidskravet likt eksamen? Man får vel ikke ha med pensum der og således ha mulighet til å referere og sitere?

 

Send i PM så skal jeg gjøre det.

 

På eksamen vil du få kunne mellom to oppgaver - begge spørsmål vil bygge på kunnskap fra pensum og bedømmes utifra din kapabilitet til å drøfte.

[Nimrad]

 

Takk for svar!

 

Når du går på skole har du forelesere som er betalt for å svare deg på disse spørsmålene. Det er greit å stille noen spørsmål her altså, men tror du må vurdere å bruke de verktøyene BI tilbyr deg etterhvert.

[Gjest Bruker-239845]

 

Send i PM så skal jeg gjøre det.

 

På eksamen vil du få kunne mellom to oppgaver - begge spørsmål vil bygge på kunnskap fra pensum og bedømmes utifra din kapabilitet til å drøfte.

 

Hjertelig! Sender det i kveld om jeg føler det er nødvendig.

 

Takk igjen.

 

 

Når du går på skole har du forelesere som er betalt for å svare deg på disse spørsmålene. Det er greit å stille noen spørsmål her altså, men tror du må vurdere å bruke de verktøyene BI tilbyr deg etterhvert.

 

Så mange spørsmål er det vel ikke?

 

Foreleser er på ferie til tirsdag og dette var uansett spørsmål jeg trengte svar på i helgen når jeg satt og jobbet med det.

[faldmo]

Legger denne til i Mine Innlegg

[Nimrad]

Legger denne til i Mine Innlegg

Tips: trykk på knappen "legg til som favoritt" øverst på siden så kommer den opp i Mine innlegg + favoritter.

[Nimrad]

Sunny Days ASA trenger derfor å låne 20 millioner kroner, markedsrenten på dette lånet er 7 %. Lånet er et serielån som nedbetales med like avdrag ved slutten av hvert år. Selskapet betaler 28% skatt., kreditorskatten er 28% og investorer betaler 28% skatt på egenkapitalinntekt. Risikofri rente er 6% og markedets risikopremie er 7%. Selskapets ledelse forventer at fabrikken vil generere en kontantstrøm eller skatt på l0 millioner kroner årlig i 5 år. Prosjektets investeringsbeta er 1,2.

 

 

Er det noen som vet hvordan man kan finne totalkapitalkostnaden ut av dette? I alle formlene jeg kikker på trenger jeg enten egenkapitalbeta eller gjeldsbeta for å kunne knote meg frem til totalkapitalkostnaden her.

[MaadM]

Er det noen som vet hvordan man kan finne totalkapitalkostnaden ut av dette? I alle formlene jeg kikker på trenger jeg enten egenkapitalbeta eller gjeldsbeta for å kunne knote meg frem til totalkapitalkostnaden her.

Ser for meg ut som om oppgaveteksten er noe ufullstendig. Bør ha vektene av ek/g for å finne tkkapitalen. Mulighet til å legge ut tidligere oppgave/sjekke at du har all info fra oppgaven?

Endret 4. oktober 2013 av MaadM

[Nimrad]

Ser for meg ut som om oppgaveteksten er noe ufullstendig. Bør ha vektene av ek/g for å finne tkkapitalen. Mulighet til å legge ut tidligere oppgave/sjekke at du har all info fra oppgaven?

Lån er 20 mill og ek er 20 mill.

[MaadM]

Skjønner fortsatt ikke helt oppgavesammensetningen. Har du mulighet til å legge ut hele oppgaven(og relaterte oppgaver) eller hvor du har hentet den henn?