Dårlig gehør, hvordan trene det opp?

[Defo]

Skal da være en sånn funksjon der vel? På "Jazz-delen" av programmet..?

 

Så vidt jeg ser så er det bare øvelse på å høre forskjell på akkord endelser, og f.eks dur, moll, 7, maj7, dim7 osv. Ikke spesifikke grep...

Endret 23. desember 2009 av Defo

[kallepetrus]

et annet forslag er jo å sitte to med basser med ryggen mot hverandre, den ene spiller en tone neste skal gjenta tror det kan være ganske effektivt og.

[Urmaker]

Å synge "linjer" over låter er, spør du meg, noe av det beste du kan gjøre. Det avslører fort om du hører akkordene eller ikke. Etterhvert vil du forhåpentligvis høre/synge de "viktige" tonene også som ters/septim, eller toner som uthever en modulasjon/tonalt utspring. Gjør som følgende: sett på radioen, klem fm f.eks. Syng lange toner til musikken, skift tone der du føler du må. I første omgang bør du prøve å gå korteste vei til neste akkordtone. Etter hvert kan du gjøre større sprang.

 

Med tiden skal du kunne gjøre dette over enhver låt, også litt mer avanserte jazz-skjemaer. Dette er en velkjent teknikk innen jazz/pop/rock gehørtrening. På engelsk heter det "guide tones" - den velkjente jazzpedagogen david baker anbefaler det. På norsk heter det "ledetonelinjer", og brukes selv i høyere musikkutdanning.

 

Dette er rå gehørtrening, du trener øret i praktisk musikalsk sammenheng. Hørelærefaget slik det er idag er gjennomsyret av teori og notelesing, hvilket ikke nødvendigvis trener øret, altså den egentlige hensikt. Se f.eks på trompetisten Chet Baker, kanskje en av de beste til å "spille med øret", uten noen som helst teoretisk tilnærming til stoffet.

Endret 15. januar 2010 av Urmaker

[Urmaker]

Programmer som Earmaster styrker gjenkjennelsesaspektet innen musikk, knyttet til et teoretisk system. Du lærer f.eks å kjenne igjen en klingende sekst, eller en forstørret treklang. Altså å sette ord på det du hører - det forutsetter at vi har definert begreper som "sekst" og "forstørret treklang". Det vil altså ikke alene styrke gehøret ditt. Det styrker evnen din til å knytte teori opp mot klingende musikk - på mange måter unødvendig kunnskap.

 

Tro meg, jeg kan nok mer teori enn noen her på dette forumet, og skulle på mange måter ønske at jeg hadde vist det jeg skriver nå tidligere.

[sunshack]

Mye bra du skriver her Urmaker. "Den beste måten å lære seg gehør" er å synge. Da fester det seg lettere, enn om man bare prøver å memorere hvilke tangenter og strenger man skal spille på. Det blir også lettere og overføre til andre instrumenter, om det skulle være nødvendig ^^

 

Jeg brukte et eller anna øretreningsprogram da jeg gikk på musikklinja jeg også, og hadde forsåvidt god nytte av det. Men det ble bare et redskap for å "pugge alfabetet", men det ingen program som kan "lære deg å skrive"

 

En annen ting som er super viktig! Det å høre om det er en dim-, moll7 B5-, forstørra- eller formiska akkord osv, har fint lite verdi om man ikke klarer å høre grunntona i akkorden. Så det å synge bass-tonene og basslinjer er utrolig bra trening ^^ Da blir det så utrolig mye lettere å dra nytte av akkordkunnskapene! Etterhvert kan man avansere med å synge brutte akkorder, tone for tone, opp og ned.

 

 

(Forresten, guidetoner er vel kun septimen og tersen? Det var det jeg lærte i alle fall

...beklager veldig sent svar

[Stjerneskruen]

Jeg har hørt at å bli tutet i øret med gasshorn gjentatte ganger mens man sover skal gjøre underverker. Noen som vet om det stemmer?

[sunshack]

Våkner du ikke av sånt? =P

[Stjerneskruen]

Våkner du ikke av sånt? =P

Helt sikkert. Men vi mennesker sover da mer enn en gang i livet.

[Frohman]

Jeg har hørt at å bli tutet i øret med gasshorn gjentatte ganger mens man sover skal gjøre underverker. Noen som vet om det stemmer?

Hysterisk.

[Basusjernet]

Jeg har hørt at å bli tutet i øret med gasshorn gjentatte ganger mens man sover skal gjøre underverker. Noen som vet om det stemmer?

 

This now-discredited technique was supposed to be moderately effective at making people remember direct passages or facts, word for word.[1][2] Since the electroencephalography studies by Charles W. Simon and William H. Emmons in 1956, learning by sleep has not been taken seriously. The researchers concluded that learning during sleep was "impractical and probably impossible." They reported that stimulus material presented during sleep was not recalled later when the subject awoke unless alpha activity occurred at the same time the stimulus material was given. Since alpha activity during sleep indicates the subject is about to awake, the researchers felt that any learning occurred in a wake state.[3][4]

 

-Wikipedia - Sleep-learning

 

Det stemmer neppe.

Endret 25. juli 2010 av Basusjernet