Kontroll av serie-/paralellport

[inaktiv000]

Er det mulig å få VB til å kontrollere serie-/paralellport? Hva slags kontroll finnes i så fall; kan man bestemme om det skal gå strøm på enkelte pinner, eller sendes det kun data? Mye stilig kunne blitt gjort hvis slikt var mulig.. Hva slags spenning og hvor mye strøm kan leveres?

[PlastBox]

Dette er vel til ytterst lite hjelp men, skit au. Jeg har lurt på det samme men jeg får det ikke til i W2k/WinXP. I DOS/Me/95/98 har jeg fått det til med QBASIC og out kommandoen. F.eks. vil OUT 888, 255 sette alle 8 pinnene på port 888 til 1 mens OUT 888, 0 setter dem til 0.

 

http://www.aaroncake.net

 

Stygg side men mye morro der.

[alftore]

Grunnen til det forøvrig er at WIN2000/XP ikke lar deg få lov til å addressere portene direkte. For sikkerhetsgrunner selvsagt.

 

Derfor må du skrive en driver. Microsoft har noe som heter Driver Development Kit, du kan kanskje ta en titt på det.

 

Ellers har du noen kjekke linker her

http://www.lvr.com/serport.htm

http://www.thesycon.de/upp/eng/upp.htm

[Evil InZight]

Du kan jo ta i bruk MS Comm kontrollen for å snakke med enheter tilkoblet serie portene. Denne kommer vel bundlet med VB så vidt jeg vet. Står en del om hvilke strømmer og spenninger du kan forvente ut av serie portene her.

[CronoMan]

nå tviler jeg på at dette funker,

men i QBasic så funker det å skrive :

 

open "COM1:" for input as #1

og

open "LPT1:" for output as #1

 

noe jeg tviler på at funker, men det går an å prøve.

har ikke tid til å sjekke sjøl, eller gidder ihvertfall ikke

 

men det er jo like greit å bruke MS Comm control da

 

som alftore sier, så er det av sikkerhetsgrunner man ikke kan adressere porter direkte, men det må gjennom operativsystemet først, men jeg tror det er innebygde drivere i operativsystemet for å kontrollerer mye av ISA bussen. det meste, for de er vanligvis ganske viktige at programmer kan kontrollere, siden det går på printere, mus og tastatur, og du er rimelig dreven hvis du klarer å få pcen til å fryse ved å sende feil informasjon til musa f.eks.