Studiespesialserende på videregående? Samt spørsmål om politihøgskolen!

[jarah]

Hei! Jeg lurer på hvordan studiespesialerende fag er (allmenn). Hvordan er det egentlig, er det veldig mye lekser o.l? Burde man være skoleglad?

 

Jeg går nå 10. klasse og må ta valget. Eller anbefaler dere noe annet enn Studiespesialiserende?

 

Har 3 i matte og resten 4 og 5.

 

 

Studiespesialiserende virker mest naturlig for meg, ettersom jeg sannsynligvis skal gå NTNU eller politiutdanning etter VGS.

 

Er det samme utdanning for alle på politiutdanningen, ettersom jeg helst skal ha kontorfag? Fysiske tester og greier, 20 kg muskler?

 

 

 

Ønsker først og fremst all mulig informasjon fra dere som går studiespesialiserende, og hvordan det var fra ungdomsskolen til vgs.

 

 

Dette og ta valg er ikke lett

Endret 19. mars 2009 av stienj

[raider000]

Hei:D Jeg går 1. året på studiespesialiserende... Hvis du vil inn på NTNU må du vertfall gå her, hvis ikke du vil ta en del kveldskurs da. Men sånn som jeg har opplevd det så er det ikke så veldig masse og gjøre, dessuten har vi 3 studieøkter i uken til og gjøre hva vi vil. Så da kan man jo gjøre lekser. Hvis du har 4 og 5 i de fleste sak er det ingen sak for deg og klare det. Men du må nok jobbe litt med matten hvis du vil inn på NTNU innen de linjene. Det kreves litt for og komme inn der. Du må selvfølgelig jobbe i alle fag, men du trenger ikke lese hele tiden hjemme. Jeg følger bare med ekstra godt i timene og er muntlig der, istedenfor og sitte og spille på PCen, da slipper jeg og lese mer til prøvene osv. Dessuten i f.eks. matte er det den siste prøven som teller, de andre kan bare telle positivt. Så man har alltid god tid på og lese seg opp. Men det beste er jo alltid og lese jevnt og trutt. Da lærer du mest, og får best karakter.

 

Sjekk denne linken for politiskole!

 

Hvis det er noe mer så er det bare og spørre:D

[jarah]

Hei:D Jeg går 1. året på studiespesialiserende... Hvis du vil inn på NTNU må du vertfall gå her, hvis ikke du vil ta en del kveldskurs da. Men sånn som jeg har opplevd det så er det ikke så veldig masse og gjøre, dessuten har vi 3 studieøkter i uken til og gjøre hva vi vil. Så da kan man jo gjøre lekser. Hvis du har 4 og 5 i de fleste sak er det ingen sak for deg og klare det. Men du må nok jobbe litt med matten hvis du vil inn på NTNU innen de linjene. Det kreves litt for og komme inn der. Du må selvfølgelig jobbe i alle fag, men du trenger ikke lese hele tiden hjemme. Jeg følger bare med ekstra godt i timene og er muntlig der, istedenfor og sitte og spille på PCen, da slipper jeg og lese mer til prøvene osv. Dessuten i f.eks. matte er det den siste prøven som teller, de andre kan bare telle positivt. Så man har alltid god tid på og lese seg opp. Men det beste er jo alltid og lese jevnt og trutt. Da lærer du mest, og får best karakter.

 

Sjekk denne linken for politiskole!

 

Hvis det er noe mer så er det bare og spørre:D

 

Takk for et utfyllende og godt svar! Hvor mange prøver og fremføringer har du i uken? Er det et veldig stort hopp fra ungdomsskolen?

 

- Takk på forhånd!

[raider000]

Takk for et utfyllende og godt svar! Hvor mange prøver og fremføringer har du i uken? Er det et veldig stort hopp fra ungdomsskolen?

 

- Takk på forhånd!

Til nå i dette året har vi ikke hatt noen fremføringer. Men det er nok litt individuelt fra skole til skole. Vi har som regel 2-3 prøver i hvert fag. Norsk har vi kun 2 prøver i, og det er stil. Men det er nok også litt individuelt. Norsk er ikke avgangsfag så vi gjør ikke så masse i det. Det vi har flest prøver i og der vi gjør mest er i avgangsfagene som er; geografi, engelsk, samfunn, naturfag, (matte). Tror det var alle.

 

Det er ikke noe særlig stort hopp fra ungdomsskolen. Det du merker er at du må ta mer ansvar for egen læring. Lærerne sier bare leksa og sjekker den sjeldent. Vi får bare sjekket leksa i et fag. Fordi det er våres egen feil hvis vi ikke vil gjøre de, og det er våres feil hvis vi ikke vil lese eller komme på skolen!

[Henrik C]

Dessuten i f.eks. matte er det den siste prøven som teller, de andre kan bare telle positivt. Så man har alltid god tid på og lese seg opp. Men det beste er jo alltid og lese jevnt og trutt. Da lærer du mest, og får best karakter.

Dette er ikke helt riktig.

Det heter i Kunnskapsløftet at karakteren skal reflektere den kunnskapen eleven har oppnåd i løpet av terminene, og dette tolkes litt forskjellig.

Noen ser mest på tentamen, som da er den største, og bruker de andre til å justere opp eller ned, mens andre ser bare på hva du får på siste prøve.

[raider000]

Dessuten i f.eks. matte er det den siste prøven som teller, de andre kan bare telle positivt. Så man har alltid god tid på og lese seg opp. Men det beste er jo alltid og lese jevnt og trutt. Da lærer du mest, og får best karakter.

Dette er ikke helt riktig.

Det heter i Kunnskapsløftet at karakteren skal reflektere den kunnskapen eleven har oppnåd i løpet av terminene, og dette tolkes litt forskjellig.

Noen ser mest på tentamen, som da er den største, og bruker de andre til å justere opp eller ned, mens andre ser bare på hva du får på siste prøve.

Hvis du har lest hele diskusjonen, så sa jeg at det er forskjellig fra alle skoler. Men i Kunnskapsløftet står det at karakteren skal settes fra den kompetansen du har til avslutning av skoleåret dvs. tentamen/årsprøver. Det er greit nok. På vår skole kan bare de prøvene vi har hatt før telle positivt, fordi hvis de teller negativt stemmer ikke dette overens. Eks. Hvis du får 2-2-5 på en prøve. Får man 5 på papiret. Men det kommer jo ikke skje, men sånn prinsipp så gjør d d. Hvis du har fått 6-6-5. Og du er nærme en 6 på siste prøven, har vært ok muntlig får man en 6. Det er sånn skolen vår gjør det. Men når du sier at karakteren skal reflektere den kunnskapen eleven har oppnådd i løpet av terminene. Da må du jo måle den siste karakteren, for det er da du har lært alt. Selvom jeg er meget sikker på at det er på slutten av skoleåret som teller, jeg har det på skolepcen, skal sjekke det på skolen i morgen...

[Hansoen]

PÅ allmenn er det veldig greit i 1. klasse. Lite stress, egentlig bare kos og fanteri. I andre er det litt mer alvor, men det er fortsatt kos og du har det meget godt. I 3. Klasse treffes du av en nedrivningskule så hardt i skallen at du nesten ikke makter å reise deg igjen. Mange innleveringer, prøver og Fordypningsemner forpester hverdagen din, stresser deg og vennene dine og gjør ditt sosiale liv til et rent helvete. Høres dette greit ut går du lett for studiespesialiserende (jeg går i 3 as we speak btw).

[raider000]

PÅ allmenn er det veldig greit i 1. klasse. Lite stress, egentlig bare kos og fanteri. I andre er det litt mer alvor, men det er fortsatt kos og du har det meget godt. I 3. Klasse treffes du av en nedrivningskule så hardt i skallen at du nesten ikke makter å reise deg igjen. Mange innleveringer, prøver og Fordypningsemner forpester hverdagen din, stresser deg og vennene dine og gjør ditt sosiale liv til et rent helvete. Høres dette greit ut går du lett for studiespesialiserende (jeg går i 3 as we speak btw).

Hehe.. nice forklart. Det er jo seriøst alle årene, fordi du har jo avgangsfag hvert eneste år som det er viktig og få god karakter i da hvis du skal inn på NTNU!

[Hansoen]

Det er seriøst, men det er ikke stress. Lite lekser, lite prøver og lite innleveringer+null eksamener.

[Henrik C]

VG1

Ca. 20 % av elevene skal trekkes ut til eksamen i ett fag, skriftlig, muntlig eller muntlig-praktisk. I enkelte læreplaner åpnes det for at elevene kan trekkes ut i både skriftlig og muntlig.

 

http://udir.no/templates/udir/TM_Artikkel.aspx?id=4166

 

Så jo, det er eksamen, men ikke alle kommer opp.

[Hansoen]

Greit, men det er relativt liten sjanse for at man blir trukket opp. Poenget er uansett at vg1 og vg2 er walk in the park.