trenger litt hjelp med sosiologi

[ole_marius]

har prøve i morgen, og vår lærer er så greit at han legger ut 5 spørsmål der 3 av dem kommer på prøven, dermed er håpet mitt at dere kan rette/legge til det jeg allerede har svart

 

Gi en beskrivelse av hvordan produksjon foregår i et enkelt fangstsamfunn. Gi så en beskrivelse av hvordan produksjon foregår i et enkelt jordbrukssamfunn. Sammenlign deretter produksjonsformene og vi likheter og ulikheter.

 

 

1.i et fangstsamfunn er produksjonen minimalt siden individene ofte måtte flytte når dyrene de jaktet på flyttet i et nomadisk liv. Selv om de i fangstsamfunnet hadde få muligheter til å bo på et område hadde de en økonomisk handels produksjon som ga mulighet å bytte ressurser man hadde mye av med andre ressurser man hadde bruk for. Av produksjon som fangstsamfunn hadde var det mest skinn til bruk av klær, primitive våpen som bil og bue, flint kniver og ofte perler/smykker. Men arbeidet var ofte bygd opp i kjønns arbeid, mennene jakter mens kvinnene sanker spiselige planter og bær

 

 

 

I et jordbrukssamfunn har individene ikke lengre behov å leve et nomadisk liv, siden de har nå lettere tilgang på ressurser, ikke før nå hadde et samfunn behov for spesialiserte arbeidere. Dette betydde at nå har produksjonen fra basiske naturelhusholds produkter som kjøtt, skinn, perler/smykker...osv bannet fram til spesialiserte arbeidere som kunne lage gode våpen/redskaper, og i stor grad er også produksjonen lik fangsamfunnet med kjønns fordelt arbeid.

 

 

Gi en beskrivelse av industrisamfunnet. Vis på hvilken måte det skiller seg fra jordbrukssamfunnet. Vis hvordan byrder og goder fordeler seg i industrisamfunnet sammenlignet med jordbrukssamfunnet.

 

 

2.industrisamfunnet er et nytt samfunn som har flyttet i stor grad krevende arbeid over på maskiner som kunne øke kapitalistenes inntektkilde, arbeidernes nyttebehov har minket og ikke minst arbeidet blir automatisert. Produksjon og arbeid har nå blitt lettere, samt arbeidsfordelingen har nå blitt mer kjønnsfordelt, dog så har ikke det økonomiske fordelingen blitt bedre, men mer tydelig. I industrisamfunnet har klasseskillet økt betraktelig, de rike, arbeiderne og de fattige, selv om dette skillet er betraktelig tydeligere er det lettere å gå opp i samfunnet grader sammenlignet sanker og jordbrukssamfunnet der de nærmest var født til å overta foreldrenes roller. Av produksjon har nå samfunnet avansert produktene fra naturelhushold og enkle produkter til kasseroller, husholdningsprodukter osv...

 

 

3. Forklar hva som skiller det såkalte kunnskapssamfunnet fra industrisamfunnet. Forklar derfor hvorfor visse deler av verden domineres av kunnskapssamfunnet og ikke har industri eller jordbruk som dominerende næringsvei. Diskuter hva du ser som byrder og goder i et kunnskapssamfunn.

 

 

3.kunnskapssamfunnet har flere høyt utdannede individer som er spesialisert til arbeidene som trengs, med høyt utdannede arbeidere kan en produksjon øke siden det trengs færre arbeidere med lavere kompetanse mot fagmennene Sammenlignet industrisamfunnet er K-samf goder spredd til flere enn I-samf. grunnen til at K-samf er dominerende i enkelte land kan være mangel på ressurser og den eneste store inntekten de har er gjennom teknologisk produksjon

 

 

Gi en oversikt over arbeidets betydning i samfunnslivet ut over produksjonsaspektet. Vis deretter en oversikt over ulike betraktningsmåter opp gjennom historien på arbeid og vis styrker og svakheter ved dem. Bruk gjerne eksempler.

 

dette spørsmålet forsto jeg ikke så jeg håper noen her kan gi eksempler

 

Hva menes med internasjonalisering av produksjon. Vis hvordan dette arter seg og drøft deretter fordeler og ulemper.

 

 

3.internasjonalisering av produkter betyr at produkter som et land produserer får flere kjøpere gjennom et større og åpent handel . Positive sider på dette er at man får åpnet markedsmulighetene, tollfri handel, politisk samarbeid osv..

derimot de negative sidene på dette kan føre til politisk uro i sitt eget/andres land av uenighet, den forventede produksjon til andre land kan ikke holdes,