Den store fysikkassistansetråden

[EchoMaker]

 

 

Hvorfor representerer den andre kanten hvor langt bilen har kjørt?

 

 

Du må løse oppgaven ved å bruke geometri og dekomposisjon av hastighets vektoren til bilen.

Mitt første råd i alle slike oppgaver er enkelt: Tegn en skisse av hva oppgaven beskriver.

 

"En politimann står 10 m fra en rett vei. På denne rette veien så kjører det en bil. Avstanden mellom politimannen og bilen er 30m"

Men jeg har brukt geometri og dekomposisjon av hastighets vektoren til bilen, og får fortsatt samme svar. Men jeg får vite fasiten på fredag uansett, så får vente til da.

 

 

 

 

Litt sent ute her Sony23, men dette fremstår som et spørsmål om implisitt derivasjon/koblede hastigheter.

 

Si at vi kaller strekningen langs den rette veien bilen kjører på s. Da er farten langs veien (det vi er ute etter) ds/dt.

 

Si videre at vi kaller strekningen mellom politimannen og føreren (altså hypotenusen i trekanten) x. Vi får oppgitt i oppgaven at farten langs denne retningen, altså dx/dt, er 20.7m/s.

 

Når man lærer om implisitt derivasjon, lærer man f. eks at ds/dt = (ds/dx) * (dx/dt).

 

Dermed er det som gjenstår kun å finne et uttrykk som knytter sammen strekningen s med strekningen x. Dette gjør du ved å sette opp pytagoras (s^2 = x^2 - 10^2), omforme slik at du kun har s på venstre side (ta kvadratrot), og så derivere begge sider med hensyn til x. Da får du ds/dx på venstre side, som er det du trenger.

 

Sett dette inn i formelen ovenfor, så burde du få riktig svar.

 

Dette ligner forøvrig veldig på en oppgave jeg har på en matte-oblig med leveringsfrist på fredag... Matte1000 på HiOA, by any chance?

 

Forøvrig tror jeg også du hadde fått raskere hjelp med dette om du skrev i mattetråden.

[matte geek]

Det virker unødvendig å bruke implisitt derivasjon(selv om det er mulig), når h*n kan bruke geometri og dekomposisjon av hastighetens vektor til bilen.
Men det blir vel hva man liker best

[ole_marius]

Hei, kan noen hjelpe med med denne oppgaven her?

 

En robåt skal tvers over en 120 m bred elv. Båten har farten 1.5 m/s i forhold til vannet. Ved landing viser det seg at båten har drevet 36 m nedover.

a) Hvilken fart (størrelse og retning) har båten i forhold til elvebredden?

 

Jeg jeg sliter litt med hvordan jeg skal starte på denne oppgaven

 

Alltid tegn opp oppgavene i fysikk.

 

 

[OVOXO]

Løst.

Endret 23. februar 2015 av OVOXO

[lakrisky]

Jeg sliter veldig med kjernefysikken... Altså, tror jeg skjønner teorien?? Men oppgavene får jeg ikke til.

Hvilken reaksjon (hva skjer egentlig) er dette? ¹H+⁷Li->⁴He + ⁴He ???

Den står under temaet "fisjon", men jeg skjønner ikke hvordan det kan være fisjon. Jeg trodde at i fisjonsreaksjoner hadde man et nøytron på venstre side, eller hvordan er det?

For meg ser det ut som at følgende reaksjon kun er en radioaktiv reaksjon der det blir sendt ut alfastråling, men jeg skjønner ikke helt.

Hadde blitt veldig takknemlig om noen ville forklare!

[EchoMaker]

Jeg sliter veldig med kjernefysikken... Altså, tror jeg skjønner teorien?? Men oppgavene får jeg ikke til.

Hvilken reaksjon (hva skjer egentlig) er dette? ¹H+⁷Li->⁴He + ⁴He ???

Den står under temaet "fisjon", men jeg skjønner ikke hvordan det kan være fisjon. Jeg trodde at i fisjonsreaksjoner hadde man et nøytron på venstre side, eller hvordan er det?

For meg ser det ut som at følgende reaksjon kun er en radioaktiv reaksjon der det blir sendt ut alfastråling, men jeg skjønner ikke helt.

Hadde blitt veldig takknemlig om noen ville forklare!

 

 

Nå er det mange år siden jeg har hatt kjernefysikk, så ta dette med noen kilo salt. Men for meg ser det ut som et proton skytes på et litium-atom. Denne kollisjonen utløser fisjon, altså at den nye, ustabile kjernen splittes i to heliumatomer.

[startside]

Tror læreren prøver å lure meg litt!

 

har en oppgave der han spør:

 

en hul kule holdes i ro under vann. hva er akselerasjonen rett etter at snoren til kula kappes?

 

Jeg tenker som i luft, og vil si at a = 9,81 m/s²

 

 

eller har oppdrifta en innvirkning her tro?

 

har funnet ut at tyngden til kula, G = 3433 N

 

oppdrifta, F_o = 1667 N

 

 

Noen så kan ytre sine teorier rundt dette hadde vert bra =)

Endret 26. februar 2015 av startside

[Raspeball]

Finn hvilke krefter som virker på kula, og bruk Newtons 2. lov til å finne akselerasjonen. Og ja, oppdriften er noe du må ta hensyn til.

[Flin]

Jeg tenker som i luft, og vil si at a = 9,81 m/s²

 

 

Bare sånn for å pirke litt/på peke noe som er viktig:

Når du sier "som i luft", og antyder at akselerasjonen er like tyngde akselerasjonen, har du ignorert luftmotstand. Effektivt sett er man da ikke i luft.

[startside]

 

Jeg tenker som i luft, og vil si at a = 9,81 m/s²

 

 

Bare sånn for å pirke litt/på peke noe som er viktig:

Når du sier "som i luft", og antyder at akselerasjonen er like tyngde akselerasjonen, har du ignorert luftmotstand. Effektivt sett er man da ikke i luft.

 

stemmer det =)

[Ajax]

Hei, kan noen hjelpe meg med å forklare symbolene i formelen

t=t₀/kvadratrot(1-v²/c²)

Jeg forstår at:
c= Lysfarten
v= Gjenstandens fart
t₀ = hviletiden mellom to hendelser

Men jeg skjønner ikke helt hva "t" og "1" står for?

Endret 28. februar 2015 av Ajax

[norway12]

Hei kan noko hjelpe meg med oppgåve 6.14 i fysikk 1 ergo.

 

Balmerserien i strålingen frå hydrogen kjem av energisparng ned til E2

 

Regn ut den største og minste frekvensen i balmerserien. På fasite i boka står det 822 THz og 457 THz( minste)

[Drømmeren]

Hei kan noko hjelpe meg med oppgåve 6.14 i fysikk 1 ergo.

 

Balmerserien i strålingen frå hydrogen kjem av energisparng ned til E2

 

Regn ut den største og minste frekvensen i balmerserien. På fasite i boka står det 822 THz og 457 THz( minste)

Balmerserien er alle elektonsprang ned til energinivå 2.

Største frekvens = Største sprang = E-uendelig - E2

 

f-max = ((0-(-0,545))*10^-18) / 6.63*10^-34 = 8.22*10^14Hz

 

f-min = (E2-E1)/h = (-0.242+0.545) / 6.63*10^-34 = 4.57*10^14Hz

[norway12]

Hei!

 

Jeg skulle gjerne hatt litt hjelp til denne oppgaven:

 

Det ytterste elektronet i natriumatomet kan bla være i disse energinivåene:

 

(1) -0,221 aJ, (2) -0,331 aJ, (3) -0,484 aJ og (4) -0,823 aJ.

 

Hvilket energisprang gir det gule natriumlyset som har bølgelengden 589 nm? (Hint: Finn først fotonenergien i natriumlyset.)

 

Fotonenergien fant jeg av formelen E=hf, som ga 3,37*10-16, men jeg er ikke sikker på om det riktig.

 

Fasitsvaret er (3) til (4)

[Flin]

Hei, kan noen hjelpe meg med å forklare symbolene i formelen

 

t=t₀/kvadratrot(1-v²/c²)

 

Jeg forstår at:

c= Lysfarten

v= Gjenstandens fart

t₀ = hviletiden mellom to hendelser

 

Men jeg skjønner ikke helt hva "t" og "1" står for?

 

Tallet 1 står for tallet 1. Tiden t er tiden målt av en observatør som beveger seg med en hastighet v relativt til systemet.

[Ajax]

Hvorfor er det i følge klassisk fysikk så merkelig at at treg og tung masse er like?

[norway12]

Er fysikk 2 vanskelig

Endret 1. mars 2015 av norway12

[Fallacious]

Jeg står helt fast.. kan noen hjelpe meg med oppgaven under?

 

a) Finn ut hvor lang tid lyset bruker på sin vei fra sola og fram til oss.

b) Hvor langt er et lysår målt i meter?

 

Jeg trodde jeg visste hva jeg skulle gjøre, men uansett hva nå enn jeg slår inn på kalkulatoren gir feil svar... hjelp?

[ZerothLaw]

Er fysikk 2 vanskelig

Kommer an på deg selv egentlig. Om du likte fysikk 1 og klarte deg fint der, så vil nok fysikk 2 gå fint det også. Krever at du har litt mattekunnskaper da. Er vel noe integraler og vektorer i fysikk 2, så du bør ha kjennskap til det.

 

Jeg står helt fast.. kan noen hjelpe meg med oppgaven under?

 

a) Finn ut hvor lang tid lyset bruker på sin vei fra sola og fram til oss.

b) Hvor langt er et lysår målt i meter?

 

Jeg trodde jeg visste hva jeg skulle gjøre, men uansett hva nå enn jeg slår inn på kalkulatoren gir feil svar... hjelp?

 

a) Finn ut hvor langt unna sola vi er. Lyshastigheten er ca 300.000 km/s, og formelen er tid = strekning / fart

b) Et lysår er hvor lang strekning lyset dekker på et år. Siden lyshastigheten er oppgitt i a), så kan du finne ut hvor mange sekunder det er i et år, og benytte formelen strekning = fart * tid

[Fallacious]

 

Er fysikk 2 vanskelig

Kommer an på deg selv egentlig. Om du likte fysikk 1 og klarte deg fint der, så vil nok fysikk 2 gå fint det også. Krever at du har litt mattekunnskaper da. Er vel noe integraler og vektorer i fysikk 2, så du bør ha kjennskap til det.

 

Jeg står helt fast.. kan noen hjelpe meg med oppgaven under?

 

a) Finn ut hvor lang tid lyset bruker på sin vei fra sola og fram til oss.

b) Hvor langt er et lysår målt i meter?

 

Jeg trodde jeg visste hva jeg skulle gjøre, men uansett hva nå enn jeg slår inn på kalkulatoren gir feil svar... hjelp?

 

a) Finn ut hvor langt unna sola vi er. Lyshastigheten er ca 300.000 km/s, og formelen er tid = strekning / fart

b) Et lysår er hvor lang strekning lyset dekker på et år. Siden lyshastigheten er oppgitt i a), så kan du finne ut hvor mange sekunder det er i et år, og benytte formelen strekning = fart * tid

 

Jeg får fortsatt ikke riktig svar... er det ikke riktig å ta avstanden mellom jorda og sola delt på lyshastigheten? Kanskje jeg gjør noe feil med enhetene. Burde jeg regne med kilometer eller meter? Ettersom lyshastigheten er 300 000 km/s ?