Den store fysikkassistansetråden

[Marenpw]

Dette er hele oppgaven! Jeg prøvde det først, jeg satt 1/2mv^2=1/2kx^2, men fikk ikke riktig svar.. I følge fasiten er riktig svar 3,2 m/s

 

 

Er dette en deloppgave? Måten det spørs på tyder på at det mangler noe info. Har du fått vite en startposisjon der klossen blir sluppet løs for eksempel?

I så fall kan du bruke energibevaring der potensiell energi i fjæra er (1/2)kx^2 og kinetisk energi er (1/2)mv^2.

[RaidN]

Dette er hele oppgaven! Jeg prøvde det først, jeg satt 1/2mv^2=1/2kx^2, men fikk ikke riktig svar.. I følge fasiten er riktig svar 3,2 m/s

 

 

Er dette en deloppgave? Måten det spørs på tyder på at det mangler noe info. Har du fått vite en startposisjon der klossen blir sluppet løs for eksempel?

I så fall kan du bruke energibevaring der potensiell energi i fjæra er (1/2)kx^2 og kinetisk energi er (1/2)mv^2.

 

I a) har du funnet energien som var lagret i fjæra da klossen ble sluppet løs.

I b) har all energien i fjæra gått over til kinetisk energi.

I c) har klossen passert likevektsposisjon, så noe av den kinetiske energien fra b) er igjen blitt tatt opp av fjæra. Klossen henger fast og blir bremset. Den kinetiske energien er nå lik differansen mellom den potensielle energien du fant i a) og den potensielle energien i fjæra ved x=0.1m.

Endret 5. desember 2013 av RaidN

[xErlendx]

Startposisjonen er oppgitt i deloppgave a.
Dermed kan du regne ut med tanke på energibevaring som RaidN foreslo.

[Sa2015]

Heeii ,har fysikkprøve snart ! å lure på hvordan jeg kan løse denne oppgaven her?

[-sebastian-]

Dersom du ikke vet hvor fort bølgen går, er det vanskelig å vite frekvensen. Om det er en lydbølge gjennom luften, kan du anta en fart på 343 m/s ved 20 grader, og dermed kan du regne der frem til hvor mange svingninger man har per sekund. Periode er lett å finne når du først har frekvensen, gitt ved forholdet: T (periode) = 1/f(frekvens).

Amplituden er hvor mye utslag man har (opp eller ned blir det samme på denne jevne bølgen) fra likevektslinjen. I ditt tilfelle er det vel pent satt til 2 cm.

Beklager, tiden er selvsagt allerede gitt på x-aksen. Du har 3 topper på 12 sekund. Da blir perioden lik 4, og frekvensen 1/4.

Endret 8. desember 2013 av -sebastian-

[Selvin]

Hei AnnaH!

 

Amplituden er gitt som maksimumhøyden til sinuskurven. Hva er den her?

 

Perioden er tiden det tar fra vi står på et punkt, f.eks. en topp, til neste topp.

 

Frekvensen er definert som 1/perioden, altså hvor mange svingninger vi har pr. tidsenhet.

[Sa2015]

Dersom du ikke vet hvor fort bølgen går, er det vanskelig å vite frekvensen. Om det er en lydbølge gjennom luften, kan du anta en fart på 343 m/s ved 20 grader, og dermed kan du regne der frem til hvor mange svingninger man har per sekund. Periode er lett å finne når du først har frekvensen, gitt ved forholdet: T (periode) = 1/f(frekvens).

 

Amplituden er hvor mye utslag man har (opp eller ned blir det samme på denne jevne bølgen) fra likevektslinjen. I ditt tilfelle er det vel pent satt til 2 cm.

Beklager, tiden er selvsagt allerede gitt på x-aksen. Du har 3 topper på 12 sekund. Da blir perioden lik 4, og frekvensen 1/4.

aha , takk for svaret!

Hei AnnaH!

 

Amplituden er gitt som maksimumhøyden til sinuskurven. Hva er den her?

 

Perioden er tiden det tar fra vi står på et punkt, f.eks. en topp, til neste topp.

 

Frekvensen er definert som 1/perioden, altså hvor mange svingninger vi har pr. tidsenhet.

Fikk det til nå, takk for hjelpen!

[Selvin]

Hurra!

[Sa2015]

Nå var det ikke så vanskelig å finne amplituden(1 m) , MEN å finne bølgelengden det sleit jeg med .. anyone?

[ZerothLaw]

Det er jo lov å bla litt i boken. Dette er såpass enkelt at det burde ikke være noe problem å finne det i læreboken, eller på nett for den saks skyld.

[Sharizard]

a. Dersom vi ønsker å digitalisere et talefrekvensbånd på 0 til10 000 Hz, hvor ofte må vi sample?

Vi ønsker også å forbedre lydkvaliteten ved å beskrive hvert sample med 10 biter per sample. Hva blir da datahastigheten?

noen som kunne hjelpe meg med dette spørsmålet? handler litt om lyd i fysikken.

jeg vet at man kan finne hastigheten ved å ta 8 * 2*FREKVENS, altså 10000. Får da 160kb/s.

Men hva menes med "hvor ofte må vi sample?"

Deloppgave to blir vel 10 * 2*10000 = 200kb/s.

Edit. Fant ut Nyquist teoremet.

Nytt spm:

Du skal lage et et filter for et talebånd innen telefoni. Hvilke cut-off frekvenser er aktuelle? Begrunn svaret.

Endret 8. desember 2013 av Sharizard

[Gjest Slettet+45613274]

Hei, kan noen se på denne? Vi har etter litt diskusjon kommet frem til at F1 og F2 er like store, men ingen av oss kan gi en god forklaring på dette. Kan noen komme med en god forklaring?

 

 

 

[ZerothLaw]

Hei, kan noen se på denne? Vi har etter litt diskusjon kommet frem til at F1 og F2 er like store, men ingen av oss kan gi en god forklaring på dette. Kan noen komme med en god forklaring?

 

Untitled.jpg

 

 

 

Hei! Ta en titt på denne artikkelen; mer spesifikt på andre avsnitt. Det er riktig det dere har antatt.

 

http://snl.no/st%C3%B8t%2Ffysikk

[Simen1]

Newtons 3. lov. Kraft = motkraft.

[satser]

Hei.

Jeg skal ha prøve i morgen (Fysikk 2) og står fast ved en oppgave:

 

Dvergplaneten Pluto går i en ellipsebane rundt sola. Når den er nærmest sola, er avstanden 4,43*10¹² m, og farten er 6,23 km/s. Når den er lengst vekk fra sola, er avstanden 7,36*10¹² m. Hvor stor er farten da? Se bort fra gravitasjonskreftene fra de andre planetene.

 

Andre nyttiger opplysninger:
M_sol= 1,99*10³⁰ kg
r_sol= 6,95*10⁸ m
M_pluto=0,013*10²⁴ kg
r_pluto=1,2*10⁶m

 

Svaret skal være 3,87 km/s

[Gjest Slettet+45613274]

Vet ikke om dette er tabu i tråden, (dere får ha meg unnskyldt) men er det noen som har hatt heldagsprøve/terminprøve/tentamen/halvårsprøve nå i høst 2013 i Fysikk 2 på videregående som kunne tenke seg å legge ut oppgavene? Bare om du husker noen bruddstykker er det også bra

[-sebastian-]

https://www.diskusjon.no/index.php?showtopic=1515249

[Gjest Slettet+45613274]

Det der var eksamen i vår det.

[ZerothLaw]

Kan en kompressor i et kjølesystem ha en effektfaktor større enn 1?

[Øyvind23]

Lurte på denne oppgaven. Jeg vet at lyset brytes mot innfallsloddet når det kommer fra luft til is/vann (samme brytningsindeks her), samtidig vil personen kunne se det som ligger under han pga totalrefleksjon. Men hvordan kan jeg svare på oppgaven på en korrekt måte? At han må dykke lenger ned slik at lystrålene som blir brutt kan treffe han?

Endret 16. desember 2013 av Øyvind23