Norsk muntlig framføring!

[Venstre2]

Hei, skal ha norsk muntlig framføring om en egenvalgt bok. Lurer litt hva som er lurt å gjøre/ha med for å få bra karakter. Tenker f eks. på om det er lurt å ha med manus til alt du skal si eller er det smarteste å bare ta med et notat ark med noen stikkord. Blir kanskje et litt mer muntlig språk hvis jeg bare har noen stikkord? Tenker det at jeg selv synes det er drit kjedelig å bare høre på noen som leser opp fra et ark. Har dette noe å si? Ellers håper jeg på noen fornuftige svar på andre viktige ting som er lurt å ha med.

 

Går i 8....

[Dr. Chaos]

Det pleier å slå an å ikke lese opp, ja, men du blir mye tryggere med manus. Hvis du ikke skal bruke manus, så ta med en noen jukselapper. Vær sikker på at du klarer deg uten manuset når du skal gjøre det (PUGG MYE!).

[Delta8]

Hadde en framføring i Naturfagen jeg fikk 6 på for ikke lenge siden.

 

Det første du skal tenkte på er: IKKE SE NED I ET FORDØMT ARK! Det er det verste du kan gjøre! Dette utviser bare usikkerhet og din lille kunnskap for emnet. Så se frem for Guds skyld! Jeg fikk 6'er bare fordi jeg var så ubundet av manus. Det beste er å blåpugge alt sammen og så lese det opp uten hverken stikkord eller manus for klassen.

 

For det andre bør du ikke "nøle" så veldig mye. "Emm...og så kom vikingene...emmm i 912 e. Kr" for eksempel. Ungå dette.

 

Bare følg mine to tips så skal selve fremføringen gå bra, hva du fremfører og hvor god kunnskap du viser til emnet er noe annet.

[epqr]

Skriv ned det du skal prate om og lær deg det godt! les gjennom det mange ganger. Også tar du medet par stikkord og prater så fritt som mulig. Og ikke ta med manus. Det ender bare opp med at du leser rett fra arket, og det blir ikke noen god framføring. Du kan gjerne ta med manus hvis du vet du klarer å snakke fritt ut fra det (det gjør jeg), men det tryggeste er nok å bare ta med noen stikkord + å kunne stoffet godt.

[Atald]

De muntlige presentasjonene jeg har gjort det best på er de jeg ikke har skrevet en fullstendig tekst til i det hele tatt, og lagd stikkord. Om jeg ser over disse et par ganger så funker det som regel så greit at jeg ikke benytter stikkordsarket i det hele tatt.

 

Å kunne stoffet så greit at du ikke trenger stikkordene i det hele tatt, med mindre du skulle gå deg fast, og aldri lage en fullstendig tekst før presentasjonen blir mitt tips.

[Venstre2]

Takk for mange gode svar! Nå er det sånn at læreren vår krever at vi leverer inn manus.....

 

 

Her er det jeg har skrevet til nå:

 

 

Sexy

Om boka

Sexy handler om Darren Flynn som er 17 år gammel. Han kommer fra New Hampshire i USA. Med nesten kun toppkarakterer blir han fort en yndling både oss lærerne og foreldrene sine. Boka handler i korte trekk om Darrens hode, hva han tenker. Darrens hobby eller sport om du vil er svømming og stuping.

 

Mens handlingen foregår får noen av kameratene til Darren mistanke om lektor Tracy. På skolen går det rykter om forskjellsbehandling og pedofili. For Darren selv er det nettop forskjellbehandling han motar fra engelsk lærer Tracy. Da de andre får tilbake sine stiler må Darren pent vente på sin egen. Han får et møte med lektor Tracy. Selvom det er imot regelen får Darren lov å skrive stilen på nytt. Lektor Tracy synes Darren ikke fikk ut sitt beste og foreslår at Darren skal skrive en ny stil. Darren nekter.

 

Etter trening, samme dag sitter Darren på med Lektor Tracy. Darren selv føler at situasjon er pressende og trives ikke veldig. Urolighetene i hode til Darren bare stiger når Lektor Tracy vet hvor han bor. Tracy prøver så fort han ser Darrens urolighet – få ham til å føle seg vel. Darren er i sin egen verden og enser ikke Lektor Tracy's samtale. Etter hendelsen i bilen til Lektor Tracy får Darren mye annet og tenke på, noe som går utover skolearbeid og prestasjonene i svømmebassenget.

 

Etterhvert som hatet mot Lektor Tracy blusser opp får noen av gutta ideen om å sende et brev med pornografiske bilder av en liten gutt som er adresert fra gutten. I brevet står det om hvor mye gutten lider av dette, og hvor mye han hater Lektor Tracy. Helt uviss om konsekvensene poster de brevet på rektors kontor. Påfølgende får Darren for første gang i livet, oppleve livet som urettferdig. Han møter på mange valg og et av dem ender med en tragedie.

 

Joyce Carol Oates

Forfatteren av denne boka, Joyce Carol Oates er en amerikansk forfatter og kommer fra New York. Som ung gjorde hun det veldig bra på skolen, og utmerked seg. Med dette ble hun belønnet med stipend, hun studerte og gikk ut med gode karakterer. Hun skrev sin første bok i 1963, siden den gang har hun gitt ut over 50 bøker som omhandler alt fra poetry til krim bøker. Oates er kjent for å være en av de største forfatterne på 60-tallet. Hun har opptil flere ganger vunnet Nobelslitteratur pris. Oates er kjent for å skrive på en fortryllende måte der hun fanger leserens oppmerksomhet. De fleste lesere av Oates bøker føler de selv har blitt litt klokere etter å lest boken. Dette er en av Oates store styrker som forfatter.

 

Språk

Sexy er en fullblods roman. Tekstoppbygingen av boka er mer eller mindre kronologisk. Teksten hopper på ingen måte frem eller tilbake i tid. Historien er veldig sann, og med det mener jeg at det ikke er noe fantasy eller urealistiske hendelser. Teksten er ganske tam helt til vi kommer til epiosden i bilen til lektor Tracy, og det er da teksten begynner og bli spennende. Etter min mening var det kanskje litt mye irrelevant stoff før den epiosden.

Vendepunktet i boka kommer som sagt i den epiosden med lektor Tracy. Da får vi for første gang i boka fortalt fra en annens hode, nemlig lektor Tracy's hode om hvordan han takler situasjonen som forekommer inni bilen.

Slang er noe som blir brukt lite i boka. Det er først på slutten av boka at språket blir litt løsere, og forfatteren bruker mer «de» form, enn i starten da det meste ble fortalt fra hodet til Darren. Dette gjør at dialogene kommer og det blir litt løsere.

Boka er ganske lettlest, det brukes ikke vanskelige uttrykk, eller vanskelige formuleringer. Jeg vil anta at den passer bra inn i alderen 11-15 år.

Terningskast

Jeg synes boka var bra, likevel, som jeg har nevnt tideliggere at det kom frem litt for mye unødvendig stoff i starten av boken, itillegg er det en ganske «normal» bok, den skilder seg ikke ut fra andre bøker på noen annen måte enn at den var godt skrevet. Den har ikke noe nytt som f eks. Harry Potter hadde når den kom ut.

Boken drar seg kraftig opp mot slutten og avslutter på en fin måte. Selve ideen bak boka er god, og det framstiller en mulig sann situasjon om fordommer, pedofili og svik. Terningskast 4!

 

 

Skal vare i 5-8 min, så er litt lite, men skal putte på en pp presentasjon pluss litt stoff til. Håper noen gidder å lese igjennom og gi litt konstruktiv kritikk. Har ikke skjekka at det for skriveleifer.....

[hli]

Jeg synes det er veldig greit å skrive et omtrent ordrett manus før presentasjoner. Selv om jeg øver nok til å ikke ha noe problemer med å vite hva jeg skal si, hjelper det meg veldig å ha den tryggheten at neste setning er maks et blikk unna.

[Martin HaTh]

Jeg liker å først finne en artikkel (etv. skrive en selv) om emnet, så du kan det, og så ha med noen jukselapper med stikkord.

Funker bra

[Cxz]

Personlig ville jeg holdt meg unna å gi boka terningkast, med mindre det står i oppgaven. Hadde muntlig framlegg om en selvvalgt roman, og føler selv at andre av mine medelever som tok med terningkast på slutten, ødela flyten og trakk seg selv ned i gjørma.

 

Hold øyekontakt med publikum, ikke stirr ned i manus, vær engasjert, og skal du ha powerpoint ta med bilder som understreker det du sier.

 

Fortell hvilken sjanger boka har, og hvem som er fortelleren. (tredje person, første person)

 

Dette ble vi vurdert i:

- Fortelling eller opplesing

- Kontakt med publikum

- Ordvalg

Endret 19. desember 2008 av Rotteh