Lord of Evil

Lykke til imorgen! 

Praktisk informasjon om eksamen

• Eksamen starter kl.09.00
• Møt opp senest 15. min før
• Eksamenstiden er 5 klokketimer
• Skriv inn topptekst med kandidatnummer, navn på skole og nummer på oppgaven.
• Bruk skrifttypen Verdana
• Bruk skriftstørrelse 12.
• Bruk halvannen linjeavstand.
• Sett inn sidetall og totalt antall sider
• Lag en bunntekst og skriv inn antall skrevne sider.
• Husk å lagre ofte.
• Minnepinne er lov. Denne skal leveres inn til lærer for merking og mulig sjekk før eksamen ( nesten alt kan puttes på denne)

Hjelpemidler

• På eksamensdagen er alle hjelpemidler tillatt - bortsett fra internett og verktøy som tillater kommunikasjon med andre og retteprogram på pc. Det er heller ikke tillatt med oversettelsesprogrammer om du skriver på pc
• Det er overhodet ikke tillatt å være på nett, heller ikke på læringsplattformer som mlg
• Alle dokumenter du vil ha tilgang til må skrives ut

Nyttige hjelpemidler

• Basisbok
• Regelbok i nynorsk
• Gamle tekster og vurderinger/tilbakemeldinger
• Forberedelsesark, notater eller utskrifter
• Utskrifter fra forberedelsesdagen (kildebruk)
• Ordliste nynorsk og/eller bokmål
• Andre bøker

Skriveprosessen

• Disposisjon. Idémyldring. Planlegg teksten
• Skriv!
• Bearbeid!
• Gå over en sjekkliste!
• Utnytt tiden du har til disposisjon

Skjønnlitterær tekst

• Novelle
• Fortelling
• Starten på en roman
• Skuespill
• Eventyr
• Dikt

Sakpreget tekst

• Artikkel ( debattartikkel)
• Leserinnlegg
• Kåseri/essay
• Reportasje
• Intervju/portrett
• Brev
• Dagbok
• Tale
• Biografi
• Filmanmeldelse
• Bokanmeldelse
• Skildring

Hvordan forberede seg?

• Lese/lytt til forberedelsesmateriell
• Reflekter og noter tanker
• Finn relevante kilder (nett/bøker)
• Tenk ut mulige oppgavetyper/innfallsvinkler til tema
• Snakk med noen om tema!

Diskuter i vei, og lykke til med forberedelsene og eksamen folkens! 

 

Bra arbeid her!

https://docs.google....dit?usp=sharing

Hørt fra flere at det ofte kan være en fordel å bruke mer "voksne" ord, på kanten til mer vanskelige. Eksempel: Eksisterer istedenfor finnes, flertallige istedenfor mange osv...

 

Burde vi lage en egen side for det i dokumentet?

 

Hvorfor ikke, kjør på!!

Bra arbeid her!

https://docs.google....dit?usp=sharing

 

Bedre nå:

https://docs.google.com/document/d/1vsYfHjIBmwpPwLIeH6GKczfNjLaEaxDI_uop6yhxmoE/edit?usp=sharing

Skru på chatten

 

ok!

Bedre nå:

https://docs.google.com/document/d/1vsYfHjIBmwpPwLIeH6GKczfNjLaEaxDI_uop6yhxmoE/edit?usp=sharing

Her er den nye linken:

https://docs.google.com/document/d/1vsYfHjIBmwpPwLIeH6GKczfNjLaEaxDI_uop6yhxmoE/edit?usp=sharing

 

 

Vi skulle hatt et sted å skrive ned tolkninger av forberedelseshefte og svar på spørsmål slik at alle slipper å stille spørsmål om igjen hele tiden.

Derfor har vi laget den her:

https://docs.google.com/document/d/1d95zyhh2tI-GZEmVeBJnBrF2WPW0bwAjXHcf7czLWY4/edit#

 

Synes dokumentet var litt rotete. Muligens kan vi lage et nytt som bare er knyttet til tekstene?

 

Jeg kan lage en helt ny en!

Vi skulle hatt et sted å skrive ned tolkninger av forberedelseshefte og svar på spørsmål slik at alle slipper å stille spørsmål om igjen hele tiden.

Derfor har vi laget den her:

https://docs.google.com/document/d/1d95zyhh2tI-GZEmVeBJnBrF2WPW0bwAjXHcf7czLWY4/edit#

Mye hjelp her:

https://estudie.no/hva-er-kommunikasjon/

Alle dere som ser på kan lage en bruker!!

Hva slags tanker har dere om teksten

"Flørteskulen"

 

 

 

Noen som kan forklare korleis kommunikasjonen har utvikla seg gjennom åra både i Noreg og resten av verda?

Se på siste teksten i forberedelseshefte. Ganske røff, men oversiktlig tidslinje, hvis du forstår språket da [/

Jo men det hadde vært greit med ein oppsummering. Syntes den siste sida var litt tung og forvirrende

 

Det er forskjellige typer å kommunisere på da. De har vel hver sin tidslinje. Du kan se på utviklingen av språk, utviklingen av media osv.

 

Sant!

Noen som kan forklare korleis kommunikasjonen har utvikla seg gjennom åra både i Noreg og resten av verda?

Vi har fått  internett ....

Hvordan ser man etter kommunikasjon i tekster?

Ved dialog for eksempel....

 

Har noen av dere noen tanker om den flørte skole teksten? Lksm Hva har den med noe å gjøre?

 

Det er ulike typer kommunikasjon. Denne belyser "romantisk kommunikasjon". Det å vise følelser er en form for kommunikasjon

 

Herlig svar!

 

ingen kan redigere her:

Bli med her:

https://docs.google....dit?usp=sharing

   

Men har du ideer, så skriv det her så legger jeg det her:

https://docs.google....dit?usp=sharing

Lykke til alle sammen!

 

Hvor kommer disse dokumentene fra? 

 

Fra forsellige elver!

Du kan også endre på ting!

Noen som har noen idémyldring til hva kommunikasjon handler om og eventuelt måter vi kan trekke inn læreplanen?

Sosiale medier, facebook, youtube osv...

Dialog

Internet

....

Grunnet spamming blir tråden stengt til etter skoletid.

 

 

Tråd åpnet igjen. Lykke til på eksamen! Om noen bare poster tull og useriøse poster, vennligst benytt rapporteringsfunksjonen. Det samme gjelder om noen poster falske oppgaver og påstår at disse er oppgavene for i år. 

ok

Ok, vi har ikke så lang tid igjen!

https://docs.google.com/document/d/1d95zyhh2tI-GZEmVeBJnBrF2WPW0bwAjXHcf7czLWY4/edit#heading=h.czpruek9zpni

......... 09:00 = Tema!

 

 

Noen tips til hvordan jeg kan forbedre tegnsettingen i en tekst?

Bruk av tegn

• Flere spørsmålstegn etter hverandre (???) kan forsterke den spørrende effekten eller understreke at spørsmålet som stilles er dumt eller opplagt.
• Mange utropstegn (!) kan få teksten til å virke følelsesladd og/eller pågående. 
• Flere punktumer etter hverandre (…) gir et uavsluttet preg. Avsenderen overlater til leseren å trekke konklusjonen. 
• Bruk av tankestreker kan gi et ettertenksomt preg (–).

 

 

Takk

 

Bare hyggelig!

Bli med her:

https://docs.google.com/document/d/1d95zyhh2tI-GZEmVeBJnBrF2WPW0bwAjXHcf7czLWY4/edit?usp=sharing

Vi starter ikke før 9, og får temaet da. Hvis noen får vite det før, så post det her!

Greit!

Hva er teme i år

Vi får vite det imorgen, jeg gruer meg!

Hva tror du?