Audrey_Hepburn

hei! er det noen som har gjort disse oppgavene?

høsten 2013 oppgave 31, 33 og 35? 

og som kan vise hvordan de løste dem:)

 

hei! på case oppgave D! når man skal estimere modellene med ln, må man først lage to nye variabler: ln(omsetninger) og ln(potlaan)

skriver man da ln(omsetninger) i variable name og lnomsetninger i specify a value?

eller er det ikke så viktig med de parantesene?

du bare legger inn:

 

gen lnomsetninger=ln(omsetninger) 

og gjør det samme med hver variabel

 

da fikk vi det til:) takk for svar

 

hei! på case oppgave D! når man skal estimere modellene med ln, må man først lage to nye variabler: ln(omsetninger) og ln(potlaan)

skriver man da ln(omsetninger) i variable name og lnomsetninger i specify a value?

eller er det ikke så viktig med de parantesene?

du bare legger inn:

 

gen lnomsetninger=ln(omsetninger) 

og gjør det samme med hver variabel

 

så da setter vi inn "gen lnomsetninger" i variable name og "ln(omsetninger)" i specify a value?

hei! på case oppgave D! når man skal estimere modellene med ln, må man først lage to nye variabler: ln(omsetninger) og ln(potlaan)

skriver man da ln(omsetninger) i variable name og lnomsetninger i specify a value?

eller er det ikke så viktig med de parantesene?

hei!

Noen som har hatt faget BØK3541 økonomi og virksomhetsstyring.

Synes det er mye mer teori på dette faget enn på de tidligere bøkfagene.

Holder det med å gjøre tidligere eksamensoppgaver og arbeidskravene, eller må jeg lese boken?

Hvordan er andre semesteret på økad? Juleferie nå og regner med at det blir A i matte, A i Jus og B i Bedøk. Bedriten og markedsføring har jeg ikke peiling på. Blir arbeidsmengen mye større neste semester? Synes ikke dette semesteret var så super vanskelig.

Jeg synes andre semesteret hadde noe større arbeidsmengde enn første. Gled deg spesielt til organisasjonsatferd og ledelse, verste faget jeg noen gang har vært borti.

hei! noen som anbefaler noen valgfag for våren 2015?

Har sett på ele 3725 prosjektledelse og mad 1214 logistikk, noen som har erfaringer med disse fagene eller som kan anbefale noen andre valgfag?

Noen som hadde kredittvurdering i dag? hvordan følte dere det gikk? Jeg følte at oppgavene var greie, men gud så dårlig tid det var.

Jeg lurer på noe til dere som følte denne eksamen gikk veldig greit, hvordan var det dere pugget og husket stoffet?

Jeg trodde oppgaven om læring kom til å gå kjempebra men av det jeg hadde lest så var det veldig mye som var glemt.

Jeg trodde jeg kom til å huske mer på læring men blandet fort sammen teoriene og det ble bare tull. Har virkelig hukommelsen til en ape. Selvledelse hadde jeg bare lest noen stikkord på så der ble det og bare masse synsing og tull. Alt i alt så må jeg nok helt sikkert konte, hvis ikke sensor bestemmer seg for at han skal være veldig snill når han retter oppgaven.

Vet dere hvor nøye de er på definisjonene, må man ha nøyaktig de som står i boken?

Gruer meg noe sinnsykt til denne eksamenen har kontroll på oppg. 2 til 7, dvs at jeg kan skrive litt utfyllende om dem. De resterende tror jeg at jeg har nok til så vidt til å bestå (om jeg er heldig). Så enten går det bra eller så går det veldig dårlig.

 

 

Jeg følte jeg fikk veldig dårlig tid på statistikk eksamenen så ble ikke ferdig en gang:/ er det noen som vil dele noen tips her til hvordan de strukturerer tiden på eksamen?

 

Jeg hadde jobbet veldig mye med faget så var utrolig kjipt å ikke bli ferdig. Men merker at jeg på eksamen blir litt perfeksjonist og istedenfor å stryke over ting jeg gjør feil tar jeg heller nytt ark, at jeg alltid MÅ gjøre oppgavene i rekkefølge, og at jeg stresser maks over hvor mange desimaler det skal være i svaret, overskrifter for eks : hypoteser, feilmargin og at jeg tar meg all for god tid i midten av eksamen til å spise.

 

I tillegg binder jeg meg veldig til tidligere sensorveiledninger.

Har gjort mange tidligere eksamener men da har jeg aldri tatt tiden, er det ganske dumt?

 

Til slutt: noen her som har tatt opp faget og følte det gikk bedre? Ble mange spørsmål her nå så beklager.

Man er alltid nervøs foran eksamen og alle håndterer dette forskjellig. Har man en dårlig dag og/eller føler at man ikke klarer å vise sensor hva du faktisk kan så er det ikke verre enn å ta opp eksamenen. Iogmed at du har jobbet hardt med dette så skal du ikke ha dårlig samvittighet for at det ikke gikk din vei.

 

Å være bevisst på tidsbruk foran eksamen er viktig. En skal ikke legge så altfor mye arbeid i det, men man får en viss anelse på arbeidsmengde og antatt tidsbruk når man gjør gamle eksamensoppgaver i Statistikk.

Ift desimaler og avrunding er det særs få sensorer som vektlegger dette. Man går ikke fra B til A ved å ha 4 desimaler kontra 3. Skriv gjerne i oppgaven at du forutsetter avrunding slik at det ikke blir for mange desimaler å holde styr på da dette vil både gjøre det mer tidskrevende og øke sannsynligheten for at du slår inn feil på kalkulatoren.

 

Ift pause og spising på eksamen så bør en holde dette til et minimum. Spis gjerne imellom oppgaver mens du leser over neste oppgave og danner deg et bilde på hva du skal gjøre på oppgaven. Man skal dog ikke undervurdere betydningen av lavt blodsukker over lengre eksamener.

 

Flere kompiser av meg som tok opp denne eksamenen i år og synes at det var lekende lett. Dette vil nok være et resultat av bedre planlegging og strukturering frem mot eksamen samt at de har modnet over et par semestre. Statistikk er et veldig greit fag å ta opp igjen om du skulle bli misfornøyd med karakteren. Nå har du gjort et bra arbeid dette semesteret, slik at du vil ha få problemer med å repetere dette frem mot neste semester.

Tusen takk for svar og gode tips! Jeg vurderer å ta den opp hvis jeg ikke blir fornøyd med karakteren og tror nok at at det kommer til å skje. Men er det sånn at kontinuasjonseksamene er vanskeligere enn den som går på våren? Har jo helst lyst til å ta den opp allerede på høsten for å bli ferdig med den, men så er jeg så redd for at de gjør den vanskeligere fordi dette er på en måte din "andre sjanse" til eksamen. Er bare noe jeg tror og merker egentlig ingen forskjell når jeg gjør eksamensoppgavene. Men vet at mange som tar opp eksamenen heller venter til neste ordinære eksamen med å ta den istedenfor neste semester.

Jeg følte jeg fikk veldig dårlig tid på statistikk eksamenen så ble ikke ferdig en gang:/ er det noen som vil dele noen tips her til hvordan de strukturerer tiden på eksamen?

Jeg hadde jobbet veldig mye med faget så var utrolig kjipt å ikke bli ferdig. Men merker at jeg på eksamen blir litt perfeksjonist og istedenfor å stryke over ting jeg gjør feil tar jeg heller nytt ark, at jeg alltid MÅ gjøre oppgavene i rekkefølge, og at jeg stresser maks over hvor mange desimaler det skal være i svaret, overskrifter for eks : hypoteser, feilmargin og at jeg tar meg all for god tid i midten av eksamen til å spise.

I tillegg binder jeg meg veldig til tidligere sensorveiledninger.

Har gjort mange tidligere eksamener men da har jeg aldri tatt tiden, er det ganske dumt?

Til slutt: noen her som har tatt opp faget og følte det gikk bedre? Ble mange spørsmål her nå så beklager.

Hei:) lurer på om noen har noen tips i forhold til hvor mye hjelpemidler det er lurt å ha med seg til eksamen i matte og statistikk for økonomer og hvordan sortere det. Har til nå gjort 3 eksamener i statistikk og to eksamener i matte, er det veldig dumt å ha med seg to permer til hver eksamen der hvor en er med forelesningsnotater og den andre er eksamensoppgaver jeg har gjort. Skal ha eksamen i Hasle og der er det ikke så veldig mye plass, så er litt redd for at ark og sånn skal havne på gulvet. Er det lov å ha en perm liggende på gulvet også ta den opp når du trenger den eller vil det bli sett på som at man prøver å jukse/kommunisere med andre.

 

 

Ser du at alle leddene har x? Faktoriser ut en x, så får du x utenfor parentesen, og en annengradsligning inni parentesen. Tar du resten da?

Var det jeg prøvde på men fikk da bare to løsninger og den skal ha tre

Husker du x'en utenfor parentesen? Hva må den være?

Fikk det til nå, takk for hjelpen;D

 

 

Ser du at alle leddene har x? Faktoriser ut en x, så får du x utenfor parentesen, og en annengradsligning inni parentesen. Tar du resten da?

 

Var det jeg prøvde på men fikk da bare to løsninger og den skal ha tre

Husk at også X = 0 er også et svar.

 

Da får man x(x^2-6x+8) = 0

Aha takk:)

Ser du at alle leddene har x? Faktoriser ut en x, så får du x utenfor parentesen, og en annengradsligning inni parentesen. Tar du resten da?

Var det jeg prøvde på men fikk da bare to løsninger og den skal ha tre

Hei jeg lurer på hvordan man kan løse oppgave 11. Riktig svar er forresten C

Hei jeg lurer på hvordan de har løst oppgave 19 i sensorveiledningen fra eksamen vår 2013 (se bilde). Hvilken formel er det de har brukt? Takk for all hjelp:)