orl

27950

Varselet skulle kanskje kommet tidligere, men 12 anmerkninger fører uansett til nedsatt i orden.

Vær glad du er elev, hadde du vært ansatt ville du sannsynligvis fått sparken.

Dette er ikke mitt fagområde, men den med forsterkeren tror jeg jeg vet.

Vanligvis ved måling av strøm, ampere, så går hele strømmen igjennom måleinstrumentet. Dette er uheldig ved store strømstyrker. Derfor måles store strømmer indirekte, f.eks. ved bruk av et tangamperemeter.

Kristendommen er vel grunnen til at vi har et skolesystem i Norge og i den vestlige verden.

Det startet som forberedelse til konfirmasjonen og det var fullt mulig å stryke til konfirmasjonen.

For å kunne lese i Bibelen måtte alle kunne lese. Når skolevesenet var etablert, ofte med omreisende lærere, var det naturlig å utvide pensum litt etterhvert.

Om konfirmasjon:

http://no.wikipedia.org/wiki/Konfirmasjon#...en_konfirmasjon

Om skolehistorie:

http://no.wikipedia.org/wiki/Skole#Norsk_skolehistorie

Det virker en kraft på bilen, som viss den er i fritt fall vil gi den en akselerasjon på 9,81 m/s².

Men fritt fall er vel ikke det normale for biler, hvertfall ikke mine

Jeg underviste tidligere på en "privatistskole" i faget 2KJ.

Det er fult mulig å gjøre det men det krever mye innsats.

Det er mye pugging i faget. Kjemikalienavn, både offisielle og folkelige (Natriomklorid og salt), kjemiske formler og kjemiske begreper og utstyr.

Det som var vanskelig for mange av elevene var begreper som mol og molar, likevekt og balansering av likninger.

Terminkarakteren nå er kun til intern bruk.

Det er nå litt seint, siden det er siste dag i semesteret i dag. Men det du bør gjøre når du har stort fravær pga sykdom er å ta kontakt med lærerene og avtale egne prøver og vurderinger.

Så lenge du har legeattest vil du få det.

Så viss du fortsatt blir endel borte avtal dette slik at du sikrer det standpunktkarakterer til våren.

Du kan regne snittet med tall for 4+, 5- osv omtrent som den skalaen som er vist tidligere, men jeg vet ikke hvor nyttig det er.

Jeg er lærer og jeg bruker veldig sjelden gjennomsnitt når jeg setter karakterer.

Men husk at med de nye læreplanene skal ikke karakteren regnes som et gjennomsnitt av prøver. Det er sluttkompetansen som gjelder.

Det jeg pleier å gjøre er å ha en eller to større prøver i slutten av skoleåret, gjerne i kombinasjon med innlevering eller muntlig framføring. Resultatet på disse danner grunnlaget for standpunktkarakteren. Resultatet av tidligere prøver bruker jeg bare om det er veldig stort sprik mellom "sluttkompetansen" og tidligere resultater.

29018

29115

Her er du inne på finesser i eksamensreglementet.

Ta kontakt med rådgiver på skolen din, eller privatistkontoret/eksamenskontoret i fylket.

Disse skal kunne gi deg svar på slikt.

29152

Sjekk denne:

http://no.wikipedia.org/wiki/Buddisme

Inneholder info for de fleste av spørsmålene.

Pc'n min har i det siste kjørte CHKDSK av en av partisjonen hver gang jeg starter opp maskina.

Det virker som det er noe som har hengt seg opp.

Den finner aldri noe galt med harddisken og det gjør jeg heler ikke med andre analyse verktøy.

Hvor i oppstarts parameterene kan jeg finne dette og evt. fjerne det.

29191

Sjekk denne for leverandører av svovelsyre:

http://www.ingenioren.no/index.php?cmd=com...mp;hl_offset=00

Vet ikke om de produserer selv.

Formelt stemmer dette.

I følge kunnskapsløftet er det sluttkompetansen som skal vurderes.

Avhengig av hvilken linje/program du går så teller noen av karakterene fra 1. og 2. også, dette gjelder særlig på yrkesfag.

Så det er mulig å gjøre det du foreslår, men jeg tror ikke du sparer noe arbeid på det.

Læring krever tid og arbeid. Siden du kutter ned på tiden, må du mer enn kompensere med å arbeide mer. Spørsmålet er om du i greier å snu arbeidsvanene dine i løpet av et kort vår semester.

Mye av temaene siste semester er avanserte og bygger på mye forkunnskaper.

Jeg har jobbet som lærer noen år og kan bare komme på to elever som har klart noe slikt. Og begge jobbet fy.

29288

29297

Har avholdt endel muntlige eksamener for privatister. Da kreves det legitimasjon med bilde.

Jeg mener straffen for noe slikt er utestengelse for en periode(noen år) for begge.

Litt usikker på hvordan uttrykket i a) er.

Kan du skrive det engang til?

Solflekkaktiviteten påvirker jorda og været her.

Sola har en 12-års syklus med solflekker. Aktiviteten har vært på sitt laveste de siste årene. I begynnelsen av 2008 ble det observert de første tegn på at nye solflekker er i ferd med å dannes.

Sola vil da etterhvert sende ut noe mer energi og flere partikler. Jorda vil da motta noe mer energi og bli noe varmere.

Partiklene påvirker bl.a. skydannelsen i atmosfæren.

Sola påvirker i høyeste grad oss på jorda.

Men økt varme i atmosfæren vil føre til mer bevegelse atmosfæren, altså mer vind og vær. Prognosene antyder at vi i Norge kommer til å få mer nedbør, oftere kreftig nedbør, mer vind og oftere ekstrem vind. De varme fine dagene vil bli varmere. Men framtida er som kjent vanskelig å spå om.

Jeg foreslår Alistair MacLean

http://no.wikipedia.org/wiki/Alistair_MacLean

Han skriver både fra 2.verdenskrig og den kalde krigen.

F.eks. Bak jernteppet

Av de tre bøkene så spiller det ingenrolle hvilken rekkefølge de leses.

Handlingene er lagt til ulike områder, selv om Ankh Morpork (den største byen på Discworld) og personer derifra spiller en rolle i alle (om jeg husker rett)

De første bøkene i serien kan med fordel leses i rekkefølge, siden det er tydelig at forfatterens ide om Discworld utvikles gjennom disse. Men egentlig er det ikke så nøye, de er alle selvstendige bøker.

29464